（新课标）高考化学一轮复习 12.2分子的结构与性质课件 新人教版.ppt

知识结构网络 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 特别提醒 1 只有两原子的电负性相差不大时 才能形成共用电子对 形成共价键 当两原子的电负性相差很大 大于1 7 时 不会形成共用电子对 这时形成离子键 2 同种元素原子间形成的共价键为非极性键 不同种元素原子间形成的共价键为极性键 3 h h键没有方向性 4 共价单键全为 键 双键中有一个 键和一个 键 三键中有一个 键和两个 键 4 键参数 1 概念 2 键参数对分子性质的影响 键能越大 键长越短 分子越稳定 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 6 配位键 1 孤电子对分子或离子中没有跟其他原子共用的电子对称孤电子对 2 配位键 配位键的形成 成键原子一方提供 另一方提供形成共价键 配位键的表示 常用 来表示配位键 箭头指向接受孤电子对的原子 如nh4 可表示为 在nh4 中 虽然有一个n h键形成过程与其他3个n h键形成过程不同 但是一旦形成之后 4个共价键就完全相同 孤电子对 空轨道 3 配合物 形成条件中心原子有如fe3 cu2 zn2 ag 等 配位体可提供 如 h2o nh3 co f cl cn 等 结构如 zn nh3 4 so4电离方程式 zn nh3 4 so4 空轨道 孤电子对 zn nh3 4 2 so42 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 答案 abef 1 2013 安徽卷 我国科学家研制出一种催化剂 能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化 其反应如下 hcho o2 co2 h2o 下列有关说法正确的是 a 该反应为吸热反应b co2分子中的化学键为非极性键c hcho分子中既含 键又含 键d 每生成1 8gh2o消耗2 24lo2解析 该反应与甲醛燃烧反应的反应物 生成物相同 因此该反应为放热反应 a项错误 co2分子中全是极性键 b项错误 hcho的结构为h2c o 含3个 键 1个 键 c项正确 d项没有说明是标准状况下 无法求算o2的体积 故错误 答案 c 2 1 2013 江苏卷 节选 zn的氯化物与氨水反应可形成配合物 zn nh3 4 cl2 1mol该配合物中含有 键的数目为 2 2010 江苏卷 节选 cac2中c22 与o22 互为等电子体 o22 的电子式可表示为 1molo22 中含有的 键数目为 3 2012 浙江卷 节选 下列物质中 只含有极性键的分子是 既含离子键又含共价键的化合物是 只存在 键的分子是 同时存在 键和 键的分子是 a n2b co2c ch2cl2d c2h4e c2h6f cacl2g nh4cl 解析 1 zn nh3 4 2 中zn2 与nh3之间以配位键相连 共4个 键 加上4个nh3的12个 键 共16个 键 2 等电子体结构相似 则o22 电子式与c22 相似 为 o o 2 1molo22 中含有2mol 键 即2na个 键 3 c2h4 c2h6中含有c h为极性键 c c键为非极性键 答案 1 16na 2 o o 2 2na 3 bc g ce abd 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 基础知识整合 考点能力突破 典例解析方法 1 1 2013 全国新课标 卷 节选 在硅酸盐中 sio44 四面体 如下图 a 通过共用顶角氧离子可形成岛状 链状 层状 骨架网状四大类结构型式 图 b 为一种无限长单链结构的多硅酸根 其中si原子的杂化形式为 2 2012 全国新课标 卷 节选 s单质的常见形式为s8 其环状结构如下图所示 s原子采用的轨道杂化方式是 3 2014 全国新课标 卷 节选 乙醛中碳原子的杂化轨道类型为 4 在碳酸二甲酯分子中 碳原子采用的杂化方式有 o c o的键角约 解析 1 在硅酸盐中 si与4个o形成4个 键 si无孤电子对 sio44 为正四面体结构 所以硅原子的杂化形式为sp3 2 每个s原子与另外2个s原子形成2个共价单键 所以s原子的杂化轨道数 键数 孤电子对数 2 2 4 故s原子为sp3杂化 答案 1 sp3 2 sp3 3 sp3 sp2 4 sp3和sp2120 2 2012 江苏卷 节选 一项科学研究成果表明 铜锰氧化物 cumn2o4 能在常温下催化氧化空气中的一氧化碳和甲醛 hcho 1 向一定物质的量浓度的cu no3 2和mn no3 2溶液中加入na2co3溶液 所得沉淀经高温灼烧 可制得cumn2o4 mn2 基态的电子排布式可表示为 no3 的空间构型是 用文字描述 2 在铜锰氧化物的催化下 co被氧化为co2 hcho被氧化为co2和h2o 根据等电子体原理 co分子的结构式为 h2o分子中o原子轨道的杂化类型为 1molco2中含有的 键数目为 3 向cuso4溶液中加入过量naoh溶液生成 cu oh 4 2 不考虑空间构型 cu oh 4 2 的结构可用示意图表示为 解析 1 mn的原子序数为25 价电子排布式为3d54s2 失去4s2轨道上的两个电子 即得mn2 根据价电子对互斥理论 no3 中n原子采用sp2杂化 所以no3 的空间构型为平面三角形 2 co与n2互为等电子体 根据氮气分子的结构式可以写出co的结构式为c o h2o分子中o原子存在两对孤电子对 配位原子个数为2 价电子对数目为4 所以o原子采用sp3杂化 二氧化碳分子内含有两个碳氧双键 一个双键中含有一个 键 一个 键 则1molco2中含有2mol 键 3 cu2 中存在空轨道 而oh 中o原子上有孤电子对 故o与cu之间以配位键结合 答案 1 1s22s22p63s23p63d5 或 ar 3d5 平面三角形 2 c o sp3 2 6 02 1023个 或2mol 3 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 1 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 2 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 3 2013 福建卷 节选 已知苯酚 具有弱酸性 其ka 1 1 10 10 水杨酸第一级电离形成的离子能形成分子内氢键 据此判断 相同温度下电离平衡常数ka2 水杨酸 ka 苯酚 填 或 其原因是 4 化合物nh3的沸点比化合物ch4的高 其主要原因是 5 2011 山东卷 节选 h2o分子内的o h键 分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为 沸点比高 原因是 解析 2 没有与活泼非金属元素 o 相连的h 不能形成分子间氢键 a错误 是非极性共价键 c h c o是极性键 b正确 该有机物的结构式为 键数为9 键数为3 c错误 该有机物与h2o能形成分子间氢键 d正确 3 氧的电负性较大 则中形成分子内氢键 即o h o 或 coo 中双键氧与羟基氢之间存在氢键 其大小介于化学键和范德华力之间 使其更难电离出h 则水杨酸第二步电离常数小于苯酚的电离常数 4 分子间氢键能使分子间作用力增大 使物质的熔 沸点升高 5 氢键弱于共价键而强于范德华力 前者形成分子间氢键 后者形成分子内氢键 答案 1 水分子与乙醇分子之间形成氢键 2 bd 3 中形成分子内氢键 使其更难电离出h 4 nh3分子间能形成氢键 5 o