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文档简介
中班语言教案:量词歌1、初步学会朗诵儿歌量词歌,感受儿歌活动的乐趣。2、通过游戏,引导幼儿正确使用量词。活动准备1.课件,图片活动过程一、找错游戏。1、教师:现在,老师要讲一句话,这一句话中有两个地方讲错了。比一比,谁的耳朵最灵,能把错的地方找出来。师:一匹牛两头马,三只鲤鱼四条鸭。2、引导幼儿大胆找出错误并进行改正,对量词的正确使用有个初步的感知。3、小结:小朋友真聪明!把我说错的地方都找出来了。匹、头,条、只有个共同的名字,叫量词。(出示字卡量词。)量次说错了,就会闹出笑话来。二、学习儿歌。1、教师:今天,有很多量词都跑来跟我们做游戏了。不过,他们都躲在一首儿歌里面,要大家把他们猜出来呢!你想来猜一猜吗?(想)2、出示儿歌第三句五本书六支笔。看!图上是什么?有多少?请你来说一说!)3、猜猜第四句儿歌中的物体名称。教师朗诵七树,八花。把朗诵在心里,鼓励幼儿大胆猜想物体的名称。4、猜想第五句儿歌中的量词。教师朗诵,九飞机,十车。把量词念在心里。(引导幼儿自己想猜想哪一个就说哪一个,可以不按照顺序。)5、出示正确答案,给予猜对的幼儿以言语奖励。6、教师小结:想不到一个小小的量词也有这么大的学问,牛要说头、马要说匹。所以说(出示儿歌最后一句):量词千万别说错,说错就要闹笑话。三、朗诵儿歌量词歌1、倾听老师完整朗诵。2、幼儿同老师朗诵。四、经验迁移通过苹果让幼儿感知有些物品的量词随着数量
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