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小学 2013“学雷锋活动月”方案 小学 2013“学雷锋活动月”方案 一、活动目的 弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题:弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会 三、活动要求: 要使雷锋精神锋深入到每个班级,用实际行为来学习雷锋,从自我做起,从 身边小事做起。 四、活动时间: 2013 年 3 月 六、活动安排: 第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案) 各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料,学唱学雷锋主题歌曲等活动,营造学雷锋活动氛围。 1、利用升旗仪式,校大队部向全校师生发出倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,学校将于 3 月 15 日前进行集中评比。 3、开展学雷锋主题征文比赛,围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋 活动中的行动(心得)”主题,每班择优 3 到 5 篇报大队部评比( 28 日前)。 第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施) 主题一:用雷锋精神完善自我 各班举行“立足校园、立足身边,争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起? 1、要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“五不”即 “不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。 2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动,倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提 高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会 1、继续开展“爱心超市”活动,为爱心助学募集善款,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的人生观、价值观,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。 2、组织学生参加一些校外的公益活动: ( 1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会 ( 2)走向社区进行宣传环保低碳,清除白色垃圾 ( 3)创建清洁文明校园 ,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段:总结表彰 3 月底,学校将进行“学雷锋活动月”情况总结,各中队将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于月底前上校大队部。 大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,
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