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文档简介
两位数减一位数的退位减法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内的加减法 一 课堂练习 5 你能提出什么问题呢 情境导入 返回 要求二年级比一年级多展出多少幅画 就是求30比9多多少 用减法计算 列式 30 9 怎样计算30 9呢 二年级比一年级多展出多少幅画 探究新知 返回 借助摆小棒计算 21 30 21 返回 借助 凑整法 计算 21 所以还要加上1 20 1 21 把9看成10 30 10 20 多减1 综合上述30 9 21 返回 二年级比三年级少来多少人 要求二年级比三年级少来多少人 就是求8比24少多少 用减法计算 列式 24 8 返回 借助摆小棒计算 16 24 16 返回 借助 凑整法 计算 16 综合上述24 8 16 返回 计算 23 17 55 33 55 43 50 50 48 68 28 45 课堂练习 返回 返回 2 河里的鹅比岸上的多几只 由图可知 河里有30只鹅 岸上有6只鹅 求河里的鹅比岸上的多几只就是求30比6多多少 列式 30 6 返回 3 河里的青蛙比河里的鹅多几只 由图可知 河里有30只鹅 河里有37只青蛙 求河里的青蛙比河里的鹅多几只就是求37比30多多少 列式 37 30 返回 这节课你们都学会了哪些知识 整十数减一位数 退位 的口算方法 从整十数中拿出1个十 用这个十减一位数 所得结果再与剩下的整十数相加 两位数减一位数 退位 的口算方法 从个位减起 个位不够减时 从十位拿出1个十 与个位上的数合在一起减一位数 所得的结果再与剩下的
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