




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Born to win经济学考研交流群 经济学考研备战群六、简答题(每小题8分,共计24分)1发展中国家提升其人均收入水平的一条路径是鼓励国民储蓄。利用索洛模型简评这种观点。【分析】经济增长理论是重点,也是难点。在研究生入学考试中,对于新古典经济增长理论考察较多,建议考生熟练掌握曼昆宏观经济学(第7版)教材第7、8章内容。答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入经济学考研备战群2假设世界经济进入普遍高通胀时期。中国的名义利率是12%,美国的名义利率是18%;两国的实际利率相等。(1)根据费雪方程式,两国的预期通货膨胀率是多少?(2)假设购买力平价成立,且人民币对美元汇率可浮动,那么,人民币对美元汇率预期会如何变动?(3)假设中国是一个大型开放经济体,画图分析(2)的结果如何影响中国的产出和净出口?并比较分析,在中国是小型开放经济体时的情况有何不同。【分析】本题前两问是曼昆宏观经济学(第7版)第5章“开放的经济”练习题原题(第11题)。第5章“开放的经济”的附录中对大型开放经济作出了相应的分析,备考时不能遗漏。答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入经济学考研备战群3比较分析凯恩斯学派、新古典学派以及实际经济周期学派对经济周期的解释及政策建议。【分析】相对于曼昆宏观经济学第6版教材,第7版教材删掉了“经济周期理论的进展”这一章,但强烈建议考生一定要熟练掌握这一章内容。这种类型的考题注重考生对宏观经济学派的掌握以及归纳总结能力,备考时应有意识的对不同学派主要思想、政策含义等方面进行归纳和总结。考虑到分值,本题简单作答即可。答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入经济学考研备战群七、计算题(每小题8分,共计16分)1假设某国的宏观经济模型为:消费函数:投资函数:财政收支:货币交易需求:货币投机需求:生产函数:其中,为利率,为就业水平,没有通货膨胀预期。让货币供给,充分就业时的产出。(1)产品市场、货币市场、劳动市场是否能同时实现均衡?(5分)(2)求经济的充分就业水平。(3分)【分析】这一类型的考题相对简单且常见,任意一本宏观经济学教材都有类似的课后习题,建议考生平时多加练习,掌握解题思路。答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入经济学考研备战群2假设生产函数为,为产出,为劳动投入;社会的效用函数为:,为私人消费,为政府消费支出,为劳动时间。若政府支出为,假定政府预算约束为,是税收收入。(1)给出私人面临的预算约束线;(2分)(2)求解效用最大化的劳动供给与私人消费需求;(4分)(3)假设政府支出提高到。财政扩张会对劳动供给和消费产生什么影响?(2分)【分析】很多考生当年一看到这道考题,由于之前没有练习过,不知道从何下手。强烈建议考生在强化、冲刺阶段都做考题,通过做题提高解题能力和掌握解题技巧。答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入经济学考研备战群八、分析题(每小题14分,共计14分)如何解释目前世界经济中有些国家很贫困而有些国家却很富裕?贫困的国家是否有希望赶上富裕的国家?要求用相关的经济增长理论并结合中国实际来说明。【分析】解释经济体的趋同,要用新古典增长理论,而不是内生增长理论,原因在于内生增长理论在解释增长率的国际差异方面乏力。另外,这道考题非常活,体现在要求结合中国实际来分析经济理论,要求学员具有很高的理论水平和一定的现实分析直觉。答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入经济学考研备战群以上内容为跨考网整理的历年经济学考研真题资料的一部分,限于篇幅原因,如果同学还想获得更多经济学真题资料,可以关注微信公众平台索要经济学考研资料,你想要的资料都在这儿!最后,跨考经济学考研辅导提醒您: 成功的原因千千万,失败的原因就那
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26蜜蜂引路教学课件
- 田字格学写汉字课件
- 新解读《GB-T 36777-2018材小蠹(非中国种)检疫鉴定方法》
- 体育接力跑教学课件
- 初中物理重力教学课件
- 贵州省毕节市织金县2024-2025学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
- Unit 1Making friends单元测试卷(含答案含听力原文无听力音频)
- 用电基础知识培训内容课件
- 《ABB工业机器人虚拟仿真技术》(1+X) 课件 任务6.3 双电机装配与旋转设置
- 急性溶剂中毒神经病变护理查房
- 开展市场调研和客户分析
- 生产工艺培训总结
- 阅读好书拒绝盗版活动方案
- ptf增稠剂聚合工艺
- 成语故事-引狼入室
- 【招聘管理工具】求职人员登记表(可直接打印两页标准完整模板)1
- 两高环境污染罪司法解释解读
- 医疗器械专业知识培训
- 2024年江苏省国信集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 肾积水伴输尿管结石护理查房课件
- 对外合作处管理制度
评论
0/150
提交评论