管理人员《双重预防体系建设》考试题.doc_第1页
管理人员《双重预防体系建设》考试题.doc_第2页
管理人员《双重预防体系建设》考试题.doc_第3页
管理人员《双重预防体系建设》考试题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

姓名： 部门： 岗位：考试日期： 年 月 日 成绩： 管理人员双重预防体系建设考试题1、 填空题（每空2分，共计34分）1、2016 年1月6 日，习近平总书记在中央政治局常委会上发表重要讲话，强调 “ 对易发生重特大事故的行业领域采取（ ）、（ ）双重预防性工作机制，推动安全生产关口前移” 。安全关口前移的意思是什么？（ ）2、根据中央指示精神，省级文件要求，市级深化落实要吃透政府文件精神，保证实施过程 （ ）（ ）；紧跟政府导向，不断修正和改进，确保不走弯路、不做无用功。3、为了解决双体系建设工作 （ ）、（ ）、（ ） 的问题。合理、健全、与时俱进的制度是双体系健康、持续、全面、深入开展的基础和保障。4、在双重预防体系建设中危险源可称为危险有害因素，分为：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四类。5、对于风险点的划分，在生产装置、装卸站台、作业场所等功能分区的基础上，按照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的原则进行划分。2、 判断题：（每小题4分，共计20分）1、危险源是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。 （ ）2、风险管控措施主要包括：工程技术、管理、培训教育、个体防护四个方面。 （ ）3、应急控制通过应急演练、培训等措施，确认和提高相关人员的应急能力，以防止和减少安全不良后果。 （ ）4、危险源里包含有几个或者多个风险点，危险源的范围大于风险点。 （ ）5、指导手册是开展双体系建设工作的指导性和基础性文件，在不断深入推进中修订和完善，确保文件的时效性和适用性。 （ ）三、问答题1、请叙述风险点和危险源的区别，并说明二者的关系？（20分）2、如何开展针对性的分层次开展培训实现培训层次多样化？（26分）答案1、 填空题风险分级管控、隐患排查治理、在事故之前，把事故消除掉。目标清晰、方向明确怎么干、谁来干、干什么人的因素、物的因素、环境因素和管理因素大小适中、便与分类、功能独立、易于管理、范围清晰判断题2、 3、4、5、三、简答题1、危险源：可能导致人身伤害（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或他们的组合。风险点：是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。2、分层次进行：决策层先了解重要性，才能全力支持。管理层及学习能力强的部分员工先会先用，才能逐步开展；其他员工要逐渐学会、掌握。自上而下、以点带面、全面普及 每月安全活动都与双
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论