（思想政治教育专业论文）浅析生态文明及其构建.pdf

摘要 人类文明发展到今天，已经走过了原始文明、农业文明、工业文明等几种不 同形态，目前已进入生态文明阶段。2 0 世纪中后期，世界工业化的发展带来的生 态危机已经从地区性问题演变为全球性问题，如温室效应、森林锐减、物种灭绝、 能源短缺、环境污染等现象日益严重，使全人类的发展陷入困境。大自然的一次 次“报复”就是给人类敲响的警钟。面对全球性的生态困境，人类开始从自身的价值 取向上重新考虑人与自然的关系，提出了寻求生态文明的可持续发展理念。生态 文明是人类对传统的文明发展模式进行深刻反思之后所选择的一种新的文明形 态，它要求人类在遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律的基础上，去追求 物质与精神财富。它反映了在人类处理自身活动与自然界关系的进步程度，体现 了人类文明发展的一种新趋势，成为现代文明发展的基本标志和本质体现。然而， 人类要实现从工业文明范式向生态文明范式的转变，必须进行一场变革人类生产、 生活方式和价值观的革命。 2 1 世纪是生态文明的世纪，生态文明的发展状况已经成为衡量一个国家整体 发展水平的重要指标。我国现代化建设面临着资源环境的约束和人与自然、经济 发展与环境保护之间的双重矛盾。中国共产党高度重视生态文明建设问题，相继 提出了“统筹人与自然和谐”的科学发展观、构建和谐社会、建设资源节约型和环境 友好型社会等伟大战略，表明我国已开始沿着生态文明的方向前进。党的十七大 把“建设生态文明”确立为全面建设小康社会的新目标、新要求，这是顺应时代潮流， 符合我国国情和人民愿望的正确抉择，体现了社会主义文明体系的基本特点和发 展趋势。建设生态文明事关中华民族的生存和长远发展，事关人民群众的切身利 益，必将对我国全面落实科学发展观、实现小康社会，以及整个世界的和谐进步 产生深远的影响。因此，从现实的角度对生态文明及其构建进行理论探讨，对我 国和谐社会建设和中华文明的伟大复兴具有重大的理论与现实意义。 本文以文明演进中人与自然的关系为问题研究的切入点，以人与自然、人与 人之间的和谐发展为主线，从人类文明发展的高度论述了生态文明是人类文明发 展的历史趋势；并在此基础上通过对生态文明的内涵、特征、意义的剖析，提出 了构建生态文明的可行性对策。 全文分为绪论和四章，共五个部分。 第一部分，即引言。通过对本论文选题的背景、研究目的和意义的说明，以 及学术界对生态文明相关问题的分析，表明生态文明时代的到来作为一种共识已 经确立和形成。党的十七大报告明确提出了“建设生态文明 的新要求，这是切 合我国国情和时代潮流的科学抉择。在研究方法上，本文按照求实、求新的原则， 坚持理论和实践相结合，设想通过对人类文明进程中人与自然关系的研究，构建 有中国特色的生态文明社会。 第二部分，即第一章：人类文明的演进。人类文明的发展史表明，每一种先 进的文明形态都是对前一种文明形态的扬弃，从而表现为不同文明形态的交替发 展。这部分通过对文明的概念和人类文明从原始文明到工业文明的嬗变中人与自 然的关系回顾和分析，指出生态文明是人类文明演变的必然趋势。 第三部分，即第二章：工业文明的困境及反思。对工业文明进行辩证的分析， 揭示了工业文明对自然和人自身造成的伤害，并进行了深刻的反思，指出生态文 明是取代工业文明的人类新文明，是人类走出发展困境的正确抉择，它将重构人、 自然、社会之间的和谐关系。 第四部分，即第三章：生态文明人类文明的新形态。分析了生态文明的 概念、内涵和特征，并从三个方面论述了生态文明建设的重要性和意义。指出， 生态文明是继工业文明之后人类提出的一种新文明形态，它是对工业文明的扬弃， 将重新确立人在自然界中的地位，变革人类的价值观和生产生活方式，追求人与 自然、人与人、人与社会的和谐发展。建设生态文明是瓶形势下全面建设小康社 会的新要求，同时也是推动科学发展、促进社会和谐的重要途径。 第五部分，即第四章：生态文明的构建。立足我国实际，来探索生态文明建 设的现实途径。具体来说：一是要加强环境教育，树立生态文明的价值观；二是 要立足科技创新，发展循环经济，增强生态文明的科技支撑；三是要加强有利于 生态文明的制度建设，增强人们的参与意识和责任意识；四是要注重公平正义， 促进社会和谐；五是要加强全球合作，推动全球生态文明与世界和谐进步，最终 构建起有中国特色的生态文明社会。 关键词：文明文明的演变工业文明生态文明 a b s t r a c t t h ed e v e l o p m e n to fh u m a n c i v i l i z a t i o n ，b yn o w ，h a sg o n et h r o u g hs e v e r a ld i f f e r e n t s t a g e s ：t h ep r i m i t i v ec i v i l i z a t i o n ，a g r i c u l t u r a lc i v i l i z a t i o na n di n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o n a t p r e s e n t ，i ti sa tt h es t a g eo fe c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n i nt h el a t e2 0 t hc e n t u r y ，e c o l o g i c a l c r i s i sc a u s e db yt h ew o r l d si n d u s t r i a l i z a t i o nh a se n v o l e df r o ma r e g i o n a lp r o b l e mi n t oa g l o b a lo n e n a t u r e sr e v e n g ei st h ea l a r ms o u n d st oh u m a nb e i n g d i f f e r e n tg o v e r n m e n t s a n dp e o p l ei nt h ew o r l ds t a r tt os e e kt h ea p p r o a c h e st os o l v et h ep l i g h to fm a n k i n d g r a d u a l l y ，i n t e r n a t i o n a ls o c i e t yr e c o g n i z e dt h a ti no r d e rt oa c h i e v et h es u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n to fh u m a ns o c i e t y ，w es h o u l dc h a n g eo u rt r a d i t i o n a lv a l u e sa n dd e v e l o p i n g m o d e l s f a c i n gt h ew o r l de c o l o g i c a lp l i g h t ，p e o p l eb e g a nt or e c o n s i d e rt h er e l a t i o n s h i p b e t w e e nm a na n dn a t u r ef r o mt h e i ro w nv a l u e s a f t e rad e e pr e f l e c t i o nt ot h e d e v e l o p i n gm o d e l so ft r a d i t i o n a lc i v i l i z a t i o n ，e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o na san e wf o r mo f h u m a nc i v i l i z a t i o nh a sb e e ns e l e c t e db yp e o p l e u n d e rt h ee c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n ，m a l l w i l lp u r s u em a t e r i a la n ds p i r i t u a lw e a l t hb a s e do nt h eo b j e c t i v el a w si nw h i c hh u m a n ， n a t u r ea n ds o c i e t yd e v e l o p i n gh a r m o n i o u s l y t h er a p i dr i s co fe c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o ni s b e c o m i n gar e v o l u t i o no fc h a n g i n go u rp r o d u c i n gm o d e l s ，l i f e s t y l e sa n dv a l u e s i ti sa g r e a tp r o g r e s so fh u m a nc i v i l i z a t i o n ，d e v e l o p i n gi d e a , d e v e l o p i n gp a t ha n dd e v e l o p i n g m o d e l s t h e21s tc e n t u r yi st h ec e n t u r yo fe c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n t h ed e v e l o p m e n to f e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o nh a sb e c o m et h eo fk e yi n d i c a t o r so fm e a s u r i n gac o u n t r y so v e r a l l l e v e lo fd e v e l o p m e n t t h ec o m m u n i s tp a r t yo fc h i n ah a sa t t a c h e dg r e a ti m p o r t a n c et o e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o nc o n s t r u c t i o n ，a n dp u tf o r w a r ds o m eg r e a ts t r a t e g i e ss u c ha st h e s c i e n t i f i cc o n c e p to fd e v e l o p m e n t 、i l c o o r d i n a t i o nb e t w e e nm a na n dn a t u r ei n h a r m o n y ，b u i l d i n gah a r m o n i o u ss o c i e t ya n dc o n s t r u c t i n gar e s o u r c e - c o n s e r v i n ga n d e n v i r o n m e n t f r i e n d l ys o c i e t y ，e t c i ti n d i c a t e st h a tc h i n ah a sa d v a n c e dt o w a r dt h e e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n t h e17c o n f e r e n c eo fn a t i o n a ld e l e g a t eo fc h i n e s ec o m m u n i s t p a r t ys e t s e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n a san e wo b j e c t i v ea n dn e wr e q u i r e m e n tf o rt h e e s t a b l i s h m e n to faw e l l o f fs o c i e t y t h i si sac o r r e c tc h o i c ea c c o r d i n gw i t ht h et r e n do f t h et i m e s ，c h i n a sn a t i o n a lc o n d i t i o n sa n da s p i r a t i o n so ft h ep e o p l e b e c a u s eo ft h e s e ， w es h o u l du s ea n da b s o r bt h et h e o r e t i ca n dp r a c t i c a lr e s u l t so fe c o c i v i l i z a t i o n i m p l i c a t e d i nw e s t e ma n de a s t e r nc u l t u r ew i t ht h e g u i d a n c e o fm a r x i s m e c o c i v i l i z a t i o n st h o u g h t ，a n di n t r o s p e c t st h ep r o b l e m o fe n v i r o n m e n td u r i n gt h e c o u r s eo fi n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o nf r o mt h ep e r s p e c t i v eo ft h eh u m a nc i v i l i z a t i o n s p a r a d i g m t h es t a r t i n gp o i n to ft h i st h e s i si sb a s e do nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nm a i la n d n a t u r ed u r i n gt h ee v o l u t i o no fh u m a nc i v i l i z a t i o n ；s e t t i n gt h eh a r m o n i o u sd e v e l o p m e n t o fm a na n dn a t u r ea sw e l la st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e np e o p l ea st h em a i nl i n e t h r o u g h s t u d y i n gt h ee v o l u t i o no fh u m a nc i v i l i z a t i o nf o r m s ，t h i st h e s i si n d i c a t e st h a te c o l o g i c a l c i v i l i z a t i o ni sa l li n e v i t a b l et r e n do ft h ed e v e l o p m e n tf o rh u m a nc i v i l i z a t i o n b y a n a l y z i n gt h ec o n t e n t ，f e a t u r e sa n ds i g n i f i c a n c eo fe c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n ，t h et h e s i sw i l l p r o p o s es o m ef e a s i b l ec o u n t e r m e a s u r e sf o rb u i l d i n gt h ee c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n t h et h e s i sc a nb ed i v i d e di n t of i v ep a r t si na l li n c l u d i n ga l li n t r o d u c t i o na n df o u r c h a p t e r s 。 p a r to n ei sa ni n t r o d u c t i o n i ti n t r o d u c e st h es e l e c t e dt o p i c sb a c k g r o u n d ，t h e p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo f t h i ss t u d y ，m a k e sab r i e fd e s c r i p t i o no ft h ee x i s t i n gr e s e a r c h s i t u a t i o n , a tl a s tp r e s e n t st h es t r u c t u r ea n dm e t h o d o l o g yo ft h et h e s i s t h ep o l i t i c a l r e p o r to ft h e17c o n f e r e n c eo fn a t i o n a ld e l e g a t eo fc h i n e s ec o m m u n i s tp a r t yd e f i n i t e l y p u tf o r w a r dt h er e q u e s tt h a te c o c i v i l i z a t i o ns h o u l db eb u i l ti no u rc o u n t r y t h e r e f o r e ， t h ea r t i c l ec o n c e i v e st om a k eas t u d yo nt h ep r o b l e m sw i t hc o n s t r u c t i o n o f e c o c i v i l i z a t i o n sp a r a d i g mb ya m a l g a m a t i n ge c o c i v i l i z a t i o n st h o u g h ti nc h i n e s e ， w e s t e r na n dm a r x i s mp h i l o s o p h ya n dp u s hf o r w a r dt h ee c o - c i v i l i z a t i o n sc o n s t r u c t i o n b yc o m b i n i n gt h e o r y a n dp r a c t i c ea c c o r d i n gt ot h ep r i n c i p l et h a tc o m p r e h e n s i v e i n t e g r a t i o ne q u a l st oi n n o v a t i o n ， p a r tt w oi st h ef i r s tc h a p t e r i ti n t r o d u c e st h ee v o l u t i o no fh u m a nc i v i l i z a t i o n t h e h i s t o r yo fh u m a nc i v i l i z a t i o n sd e v e l o p m e n te x h i b i t st h a te v e r yc i v i l i z a t i o nf o r m sa r e b a s e do nt h ef o r m e rc i v i l i z a t i o na n dt h a tt h e s ed i f f e r e n tc i v i l i z a t i o nf o r m sh a v eb e e n d e v e l o p i n gi n t e r a c t i v e l y f i r s t l yt h i sc h a p t e rd e f i n e st h ec o n c e p to fc i v i l i z a t i o n ，t h e n r e v i e w st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nm a na n dn a t u r ea td i f f e r e n te v o l u t i o ns t a g e so fh u m a n c i v i l i z a t i o n ，e s p e c i a l l ya i m i n g a td i f f i c u l ts i t u a t i o no fh u m a n 。s u r v i v a lw h i c ht h e i n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o nb r o u g h t ，a tl a s tt h ec h a p t e rp o i n t so u tt h a te c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o ni s a ni n e v i t a b l ee v o l u t i o nt r e n do fh u m a nc i v i l i z a t i o n p a r tt h r e ei st h es e c o n dc h a p t e r i ti n t r o d u c e st h ep l i g h to fi n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o n a n dar e f l e c t i o no ni t t h i sp a r th a sr e v e a l e dt h es e r i o u sd a m a g eo nb o t hn a t u r ea n d h u m a nb e i n gc a u s e db yi n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o n a f t e rad e e pr e f l e c t i o nt ot h ed a m a g ea n d r e a s o n ，t h ea u t h o rd o i n 备o u tt h a tt h ei n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o n w i l lb er e p l a c e db y 4 e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n s oi tr e q u e s t st h em a n k i n dt oc h a n g en a r r o wa n t h r o p o c e n t r i s m ， t oa b a n d o no l dc i v i l i z a t i o no fi g n o r i n gt h en a t u r a lr i g h t ，a n dt ot u r nt os u c hak i n do f n e wc i v i l i z a t i o nw h e r en a t u r ec a ng e tt h es a m e r e s p e c ta n da t t e n t i o na sm a n k i n d p a r tf o u ri st h et h i r dc h a p t e r i st h et h i r dc h a p t e r e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o ni san e w f o r mf o rh u m a nc i v i l i z a t i o n i ta n a l y s e st h ec o n c e p to fe c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n ，i t s c o n t e n ta n df e a t u r e s ；a n dd i s c u s s e st h ei m p o r t a n c ea n ds i g n i f i c a n c eo fe c o l o g i c a l c i v i l i z a t i o nc o n s t r u c t i o nf r o mt h r e ea s p e c t s b u i l d i n ga ne c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n ss o c i e t y o fc h i n e s ef e a t u r e si san e w h i g h e rr e q u e s tf o ro u rc o u n t r yu n d e rt h en e ws i t u a t i o n i ti s t h ei n e v i t a b l ec h o i c ew h i c ha d j u s t st ot h ed e v e l o p m e n t a lc u r r e n to ft h ew o r l d c i v i l i z a t i o n ，a n dm e a n w h i l ei ti st h ei m p o r t a n tp a t ht og r e a tr e v i v a lo ft h ec h i n e s e n a t i o n p a r tf i v ei st h ef o u r t hc h a p t e r b a s e do nt h er e a l i t yo fo u rc o u n t r y ，t h i sc h a p t e r t r i e st oe x p l o r et h er e a l i s t i cw a y so fb u i l d i n ge c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n t ob ed e t a i l e d ，f i r s t , w es h o u l di m p r o v et h ee c o l o g i c a la w a r e n e s so f p e o p l e s e c o n d ，t h er e c y c l i n ge c o n o m y s h o u l db ed e v e l o p e db a s e do nt h ei n n o v a t i o no fs c i e n c ea n d t e c h n o l o g y t h i r d ，w ea l e s u p p o s e dt os t r e n g t h e nt h es y s t e mc o n s t r u c t i o nw h i c hi sg o o df o re c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n a n dt h u st op r o m o t ep e o p l e sp a r t i c i p a t i o na w a r e n e s s f o u r t h l y ，s o c i a lj u s t i c es h o u l d a l s ob es t r e s s e dt op r o m o t et h es o c i a lh a r m o n y l a s t l y ，w es h o u l dp r o m o t et h eg l o b a l c o o p e r a t i o ni no r d e rt oc o n s t r u c tt h ee c o c i v i l i z a t i o nw i t hc h i n e s ec h a r a c t e r i s t i c s k e yw o r d s ：c i v i l i z a t i o n t h ee v o l u t i o no fc i v i l i z a t i o n i n d u s t r i a lc i v i l i z a t i o n e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n 5 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢 的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也 不包含为获得江西财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用 过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均巳在 论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名：垒丝日期：趔：! 三：墨 关于论文使甩授权的说明 本人完全了解江西财经大学有关保留、使用学位论文的规定， 即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅； 学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印，缩印或其 他复制手段保存论文 。( 保密的论文在解密后遵守此规定) 签名：擞导师签名：上蜀垒垒丝日期：趁堕：，二生 1 引言 1 引言 1 1选题的背景和意义 1 1 1 选题的背景 生态文明时代的来临，是与全球日趋严重的生态环境问题密切相关的。两次 世界大战期间以及大战后，各国为发展经济增强实力，都加速了工业化的进程， 对自然资源的开发更是不遗余力。与此同时，工业化和与之相伴随的城市化进程， 带来了资源和原材料的大量需求和消耗，而大量的工业生产和城市生活的废弃物 则排放到环境的土壤、河流和大气中，最终造成了环境污染危机的多样化发展和 全面爆发。这一时期，发生在英国、美国、日本等国震惊世界的“八大公害事件”， 严重威胁到人类的生存。如英国伦敦烟雾事件( 1 9 5 2 ) 、日本的水俣病事件 ( 1 9 5 3 1 9 5 6 ) 、日本四市哮喘病事件( 1 9 6 1 ) 、米糠油事件( 1 9 6 8 ) 、美国的多诺 拉烟雾事件( 1 9 4 8 ) 等， 均暴露出了发达国家实现工业化所带来的人与自然关系 的紧张和生态破坏的严重问题。至2 0 世纪七八十年代，随着发达国家现代化的实 现，臭氧层损害、全球气候变暖、生物多样性锐减，空气、水质、土壤污染等一 系列的全球性环境问题开始全面爆发，而这一时期发展中国家的现代化提速，也 使得人与自然的冲突和危机不断升级。美国海洋生物学家蕾切尔卡逊在寂静的 春天中写道：“是什么东西使得美国的无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了 呢? 不是魔法，而是人们自己。 可见，人类对大自然的改造正走上一条“不 归路”，必须深刻反思危机的根源，探索新的文明发展道路予以矫正。否则，若干 年后，整个生机盎然的地球家园，也可能同蕾切尔卡逊在寂静的春天里所描 述的那个美国中部的小镇一样，原本生态和谐，鸟语花香，后来，由于人类的破 坏，连鸟儿也没有了，到了春天只有可怕的寂静。著名生态学家余谋昌指出：“生 态危机是一个转折的顶点，也就是说人类的文明要从工业文明过渡到生态文明。删 因此，生态文明体现了人类文明发展的一种必然趋势。近年来，学术界对生态文 明问题的探讨表明，生态文明时代的到来作为一种共识已经确立和形成。 作为世界第一人口大国，我国所面临的生态环境问题要比大多数国家严峻的 多。改革开发近3 0 年来，中国取得了举世瞩目的经济建设成就，然而代价也是惨 重的，这就是愈演愈烈的环境污染和资源匮乏。中国在进行工业化的同时，环境 污染也由境外转移到了境内；异军突起的乡镇企业又将污染从城市带到乡村；现 郝永平、冯鹏志：地球告急，当代中国出版社，1 9 9 8 年版，第8 4 页。 。宋永吕、由文辉等主编：城市生态学，华东师范大学f 5 版社，2 0 0 0 年版，第4 0 页。 f 荚1 蕾切尔卡逊：寂静的春天，吕瑞兰，李长生译，吉林人民出版社，2 0 0 5 年版，第5 页。 余谋昌：环境哲学是生态文明的哲学基础，科学对社会的影响，2 0 0 6 年第4 期。 。 l 浅析生态文明及其构建 在又有污染企业“北上西进”的明显趋势。这对我国实现全面小康以及构建和谐社会 构成了严重的“瓶颈”制约。中国共产党在领导人民开创中国特色社会主义建设道路 的过程中，充分认识到建设生态文明的重要性和紧迫性，在总结历史经验的基础 上，开始探索有中国特色的生态文明之路。党十六届三中全会在总结以往发展经 验的基础上，提出了包括“统筹人与自然和谐发展”的科学发展观。为了推动现代化 建设的健康发展，党中央又提出了构建社会主义和谐社会和建设资源节约型环境 友好型社会两大任务，这两大任务的实现都需要人与自然的和谐。党的十七大在 十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国未来发展提出新的更高要 求，也就是“建设生态文明”。因此，建设生态文明不仅是我国解决发展困境的现实 途径，也是中华民族迅速崛起并为人类和平做出新贡献的科学抉择。 1 1 2 选题的意义 众所周知，各种媒体几乎每天都要报道与环境问题有关的评论与事实，这足 以说明，人们对生态环境问题的关心和对良好的生活环境的热切追求。我们可以 清晰地记起，每年春季肆虐我国北方的沙尘暴，1 9 9 8 年罕见的洪灾、2 0 0 3 年的“非 典”和2 0 0 4 年的印度洋海啸，2 0 0 7 年无锡的太湖蓝藻事件，2 0 0 8 年我国南方百年 不遇的雨雪冰冻天气，还有缅甸的热带风暴等“天灾人祸”，等等，无不反映出生态 危机的严峻性。这些发生在我们周遭的生态灾难，引起了公众对生态环境问题的 极大关注和深深的反思。使人们普遍感到生态环境问题决不是小事情，而是关系 到人们生存与发展的大问题。今年3 月份，国家环保总局升级为环境保护部，更 是表明了党中央对生态文明建设的高度重视。在全民环境意识空前高涨，生态文 明理念日益深入人心的今天，马克思主义理论研究者更不能袖手旁观，而应该从 理论的高度给这样的社会认同以理性的牵引和指导，探索适合中国国情的生态文 明道路，以便使整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好、社会和谐的文明 之路。 生态文明时代的到来是时代的呼唤，更是人类的明智抉择，有关生态文明的 研究必将成为2 1 世纪的“显学”之一。对生态文明进行研究不仅有重大的现实意义， 而且有深远的理论意义，必将进一步促进人与自然、人与人的和谐相处以及经济 社会的又好又快发展。 ( 一) 理论意义：生态文明是继工业文明之后，人类文明发展的有一个高级 阶段。其最重要的特征是倡导人与自然的和谐。它以人与自然的相互作用为中心， 强调人类整体利益的优先性和人类与自然的共同进化，倡导对自然的开发利用应 该既能满足当代人的需求，又不损害后代需求的可持续发展。目前，对生态文明 进行研究不仅可以丰雷马克思主义的生态思想，还可以对我国经济发展和生态保 1 引言 护提供科学的理论指导。首先，可以提高人们的生态文明意识，促进人与自然的 和谐。生态文明观的树立必将促进人们对人、生命、生态、环境的认识和理解， 增强环境安全意识和责任意识，从而树立人与自然和谐相处、共存共荣的新思想。 其次，可以丰富社会主义文明体系，使社会主义物质文明、精神文明、政治文明 和生态文明“四位一体”全面协调发展。生态文明构建所要求的观念制度变革，有利 于营造公平、正义、团结和谐的社会氛围，必将促进整个社会的文明进步。再次， 建设生态文明是发展马克思主义生态思想的必然要求。马克思提出了对资本主义 工业文明的反思，从而使生态文明成为马克思主义的内在要求和社会主义的本质 属性。科学发展观和社会和谐思想是马克思主义中国化的最新理论成果，都强调 发展的可持续性，重视人与自然的和谐。 ( - - ) 实践意义：当今时代，生态文明的发展状况开始成为衡量一个国家整 体发展水平的重要指标。然而，我国的脆弱的生态和资源状况，已成为制约经济 和社会发展的主要“瓶颈”。首先，对生态文明进行研究，对于我国调整经济结构， 转变经济发展模式，大力发展循环经济，走新型工业化道路，以及实现全面建设 小康社会目标具有重大的现实意义。其次，建设生态文明是落实科学发展观和构 建和谐社会的必然要求。社会主义和谐社会不仅要实现人与人之间的和谐，还要 实现人与自然的协调发展。解决环境和资源问题，处理好经济发展和环境保护的 关系是落实科学发展观的体现，有利于促进经济结构的调整和发展方式的转变， 实现经济社会又好又快发展。最后，作为世界第一人口大国，我国的生态文明建 设是对世界可持续发展的重大贡献，也是积极应对全球气候环境问题和树立负责 任大国形象的体现。构建生态文明，必将为我国现代化建设及中华民族的伟大复 兴创造和谐稳定的国际环境。 1 2学术回顾 1 2 1国外文献回顾 国外关于生态文明相关理论的研究起步较早，成果颇丰，归纳起来主要有以 下几个方面 一 一、关于生态伦理问题。早在1 8 6 4 年，美国学者乔治马奇就指责人类活动导 致了环境恶化，并警告说，地球的“毁灭”与物种的消亡将是人类对自然“犯罪”的结 果。1 9 2 3 年，法国思想家施韦泽在文明的哲学：文化与伦理学一书中，提出 了“敬畏生命”的全新理念，把伦理的范围扩大到一切生命。他认为善的本质就是保 护生命，促进生命，使可发展的生命实现其最高价值，尊重一切生命是道德的基 本原则。1 9 3 - 3 年，美国林学家莱奥波德在大地伦理学一书中，提出了关爱地 浅析生态文明及其构建 球的“大地伦理学”，认为人类对大地共同体负有道德义务，并把“维护生命共同体 的完整、稳定和美丽”视为判断人们行为正确与否的重要道德标准。1 9 8 6 年，著名 哲学家国际环境伦理学学会前主席罗尔斯顿的伦理学著作哲学走向荒野问世 了，在书中他阐述了自然界的价值和权利以及人对自然的道德义务，提出了全球 环境伦理学，它被誉为“生态伦理学的划时代文献之一”。他们的这些思想开创了一 门全新的学科一环境伦理学，为人们理解人与自然的伦理关系提供了全新的视 觉，也为生态文明时代人与自然的和谐奠定了理论基础。 二、关于人们生态意识的觉醒及可持续发展问题。对于人类环境意识的觉醒 来说，美国海洋生物学家，蕾切尔卡逊1 9 6 2 年出版的寂静的春天无疑是一个 重要的里程碑。书中揭示了化学农药给人类和其他生命所带来的巨大危害，并向 “征服自然”的观念提出了挑战。正如美国前总统阿尔戈尔在该书再版前言中所说： “寂静的春天播下了新的行动的种子，并且已经深深植根于广大人民群众中 它惊醒的不但是我们国家，而且是整个世界”。1 9 7 2 年，罗马俱乐部发表了它的 第一个研究报告增长的极限，其中提出了“全球均衡”发展的理念。这实际上是 要求人类实现可持续发展的最早呼唤之一，其中关于“价值观的改变是人类走出目 前困境的关键因素”的论述，为人们构思可持续发展道路和生态文明范式提供了重 要的方法论指导。1 9 8 7 年，联合国环境与发展委员会的研究报告我们共同的未 来( 亦称布伦特兰报告) 深刻地指出，人类需要一条新的发展道路，这是一条直 到遥远的未来都能支持全球人类走向进步的道路，即“可持续发展道路”。 三、关于取代工业文明的未来新文明形态的研究。国内外学者们从不同的视 角来定义未来的新社会。例如，美国学者丹尼尔贝尔称未来社会为“后工业社会” ( 1 9 5 9 ) ；日本的梅棹忠夫称之为“信息社会”( 1 9 6 3 ) ；美国著名未来学家阿尔温托 夫勒命之日“第三次浪潮社会”( 1 9 8 0 ) ；日本学者界屋太一，则认为是“知识价值社 会”( 1 9 8 5 ) 。我国的童天湘称之为“智能社会”( 1 9 8 6 ) ；1 9 9 5 年，著名作家、评论 家罗伊莫里森在其出版的生态民主( e c o l o g i c a ld e m o c r a c y ) 一书中，就明确提 出了“生态文明”( e c o l o g i c a lc i v i l i z a t i o n ) 这一概念；我国学者余谋昌、申曙光等人认 为，未来的新型社会是“生态文明社会”。从此，生态文明逐渐为人们所认可，成为 取代工业文明的未来文明形态。 1 2 2 国内文献回顾 国内学术界在努力引进国外学术研究成果的同时，立足中国国情，纷纷提出 弘扬生态文化、建设生态文明的问题，并作了一些有价值的探索。主要涉及以下 几方面： 。【荚】蕾切尔卡逊著，吕瑞兰、李长生译：寂静的春天，吉林人民出版社，2 0 0 5 年版，第1 2 页。 4 1 引言 一、关于生态文明的概念问题。许多学者从不同的角度进行了界定，从生态 文明的目的指向来划分，主要有三种观点。第一种观点认为，生态文明“是指人类 在改造客观世界的同时，又主动保护客观世界，积极改善和优化人与自然的关系， 建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”该定义表明，生态文明 是在工业文明之后的相对于物质文明、政治文明、精神文明的一种社会文明形态， 是人类改造生态环境、实现生态良性发展成果的总和，要求人类尊重自然、善待 自然、保护自然。第二种观点认为，生态文明“就是把经济发展与生态保护紧