八年级上生物册 18.2 动物行为的生理基础课件 (新版)苏教版.ppt_第1页
八年级上生物册 18.2 动物行为的生理基础课件 (新版)苏教版.ppt_第2页
八年级上生物册 18.2 动物行为的生理基础课件 (新版)苏教版.ppt_第3页
八年级上生物册 18.2 动物行为的生理基础课件 (新版)苏教版.ppt_第4页
八年级上生物册 18.2 动物行为的生理基础课件 (新版)苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习目标 1 什么叫先天性行为 2 常见的先天性行为有哪些 3 什么叫学习行为 4 常见的学习行为有哪些 5 动物行为的生理基础是什么 观察以下动物行为图片 蜘蛛织网 枯叶蝶形似枯叶 蜜蜂采蜜 刚出生的小鸭会跟随母鸭觅食 一 什么叫先天性行为 先天性行为是动物生来就有的 是由体内的遗传物质决定的行为 又称为本能行为 意义 先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础 但不足以适应复杂多变的环境 二 常见的先天性行为有 蜜蜂采蜜 蚂蚁筑巢 蜘蛛结网 鸟类迁徙 母鸡孵蛋 羚羊争斗 观察狗绕道取食的行为 并讨论动物的学习行为是如何形成的 三 什么叫学习行为动物的学习行为不是生来就有的 而是在生活过程中通过积累生活经验和 学习 逐渐建立起来的新的行为 意义 学习性行为大大增加动物适应复杂多变的外界环境的能力 对动物的生存和繁衍具有重要意义 幼年的黑猩猩通过观察 很快就能学会用树枝 钓 白蚁吃 这是模仿 是学习的一种形式 主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿 在迷官的一臂安上电极 而另一臂是潮湿的暗室 其中还有食物 当蚯蚓爬到安有电极的一臂时 它就会受到电击 经过200多次尝试和错误后 蚯蚓能够直接爬向潮湿的暗室 学会 动物的行为 先天性行为 后天性行为 是指动物 由 所控制的行为 也称为 生来就有的 遗传物质 本能行为 不是 是动物在成长过程中 通过 和 逐渐建立起来的新的行为 生来就有的 积累生活经验 学习 我来辨 老马识途惊弓之鸟蜻蜓点水孔雀开屏螳螂捕蝉谈虎色变狗急跳墙饿虎扑羊望梅止渴 先天性行为和学习行为的比较 动物行为的生理基础 蚯蚓爬向暗室和狗的取食都属于哪种行为 从 学习 能力上看 蚯蚓和狗有什么差别 为什么会有这种 学习 能力上的差别 小组讨论 学习性行为 狗比蚯蚓强 与大脑皮层的发达程度有关 动物行为的产生需要大脑的指挥 动物行为的产生与神经系统有关 调节生物各项生命活动 神经系统调节生命活动的基本方式是 反射 结论 动物的行为是通过神经系统的反射所实现 不啼鸣 温顺 求偶行为消失 除了神经系统 动物行为还受什么调控 内分泌系统 啼鸣 好斗 具有求偶行为 大山雀偷喝牛奶 请思考 蚯蚓 山雀 狗三种动物哪个最低等 哪个最高等 蚯蚓的学习行为 再思考 蚯蚓 山雀 狗三种动物哪种动物学习能力最强 动物分类等级越高 他们的神经系统和内分泌系统越完善 通过学习解决问题的能力就越强 适应各种生活环境的能力也越强 动物行为的规律 动物行为的特点 动物的行为是对环境变化的一种适应 是在长期的进化过程中形成的 有利于自身生存的行为方式 1 动物行为是运动 变化的过程 2 动物行为是与环境密切相关 对个体生存和种族延续有重要作用 3 动物行为的产生受神经和激素的调控 盘点收获 本节课 同学们学了哪些知识 有什么收获 还能回想起来吗 动物的先天性行为和后天性行为 动物行为的生理基础 你知道么 下面的行为是先天性行为还是后天性行为呢 2 吃梅止渴 先天性行为 1 望梅止渴 后天性行为 3 看 梅 字止渴 后天性行为 人类特有的 4 谈 梅 字止渴 活学活用 1 下列动物行为不属于先天性行为的是 a 蜘蛛织网b 蚂蚁筑巢c 海豚顶球d 蜜蜂采蜜2 鹦鹉学舌 这种行为属于 a 先天性行为b 后天性行为c 适应行为d 经验行为3 动物行为的产生是复杂的生理过程 主要起调控作用的是 a 神经系统和内分泌系统b 神经系统和消化系统c 内分泌系统和消化系统d 内分泌系统和循环系统4 下列几种动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论