五年级数学教案：“用倒过来推想的策略解决问题练习 ”教学设计.doc_第1页
五年级数学教案：“用倒过来推想的策略解决问题练习 ”教学设计.doc_第2页
五年级数学教案：“用倒过来推想的策略解决问题练习 ”教学设计.doc_第3页
五年级数学教案：“用倒过来推想的策略解决问题练习 ”教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学教案：“用倒过来推想的策略解决问题练习 ”教学设计1.通过解决简单的实际问题的过程，使学生巩固用倒过来推想的策略寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。2.通过不断反思的过程中，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。3.通过对实际问题的探索，使学生进一步积累解决问题的经验，感受倒过来推想的策略对于解决特定问题的价值，获得解决问题的成功体验。重点难点重点是：体会适合用倒过来推想的策略来解决的问题的特点，学会用倒过来推想的策略解决问题的思考方法，能正确合理地运用倒推法进行问题解决实际生活问题。难点是：根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。教学准备实验用具（水杯），作业本，多媒体课件教 学过程教学环节过程目标教 师活动学 生活动教 学反思复习导入通过复习帮助学生回忆，并提示倒过来推想的主要思路.提问：倒过来想解决问题的关健在哪里？师生交流通过生活中各方面类似实际问题的解决，合作交流等学习活动，使学生积累解决问题的经验，体会适合用倒过来推想的策略来解决的问题的特点，感受倒过来推想的策略对于解决特定问题的价值，获得解决问题的成功体验。进一步发展分析、综合和简单推理的能力。1、组织完成练习十六第3题：提问：从题中知道什么？你准备用什么方法解决这个问题？组织展示交流2、组织完成练习十六第4题：组织小组交流：从你家到学校要经过哪些地方？那么从学校回到呢？3、组织完成练习十六第5题：提问：你认为应该从左往右考虑呢？还是从右往左考虑？4、组织完成练习十六第6题：提问：题中告诉我们哪些信息？你用的什么方法解决这个问题？应该注意些什么？5、组织完成练习十六第7题：提问：你从第3幅图开始倒过来说一说题意吗？编一道应用题。6、组织完成练习十六第8题组织学生交流7、组织完成练习十六第9题。请学生说说收支情况。提问：是用什么方法解决这个问题的。有没有别的方法？8、组织
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论