社会保障局关于开展深入学习实践科学发展观活动的总结

社会保障局关于开展深入学习实践科学发展观活动的总结根据中共xx省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见(xx发20xxxx号)和印发中共xx市xx区委深入学习实践科学发展观活动试点工作方案的通知(xx发20xxxx号)的精神，在区委学习实践活动第二指导检查组的帮助指导下，我局结合实际，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总要求，牢牢抓住争当实践科学发展观排头兵这个主题，认真按照区委的部署和要求，从20xx年10月起，扎实开展学习实践活动,取得了良好的效果。一、开展学习实践科学发展观活动的基本情况我局高度重视深入学习实践科学发展观活动试点工作，提出了明确要求和目标。为加强对学习实践活动的组织领导，成立区劳动和社会保障局深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组，xx局长任组长，各副局长任副组长，各科(区劳动服务中心)负责人为成员。领导小组下设办公室，指定专人为联络员。领导小组加强具体组织指导，多次召开会议，认真传达学习区委关于开展学习实践科学发展观活动的指示精神，及时调度全局学习实践活动进展情况，协调解决活动中的具体问题。按照党员领导干部带头的要求，局党委成员以身作则，带头参加学习讨论。党委书记、局长xx同志认真履行第一责任人职责，亲自审定活动方案和工作安排，我局制定了xx区劳动和社会保障局深入学习实践科学发展观活动试点工作方案，学习调研、分析检查、整改落实三个阶段都精心安排了活动工作日程安排表，使每周学习都有具体安排。每一阶段都能认真按照日程安排，全部完成了“指定动作”， 还根据工作实际，进行了“自选动作”：在学习调研阶段，努力深化学习，深化认识，深化调研。一是自学、听课与讨论相结合，进一步提高科学发展观的理论水平。10月下旬，组织了党员干部自学省委书记xx到我区开展调研的讲话，省指导检查组副组长xx、市委书记xx和区委书记xx在我区开展学习实践科学发展观动员大会上的讲话，以及毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编等书籍;邀请市委党校何劲和副校长为我局党员干部作了题为xx与科学发展的辅导讲课;并先后召开科室和局全体党员干部座谈会，分别听取局领导、科室负责人以及个人谈学习心得，查摆本职工作中不够科学的问题。为加深学习效果，我局要求每位党员干部要撰写一篇心得体会，xx局长率先垂范，先后共撰写了3篇深刻的个人心得体会，并在全局发表，为全体党员干部树立了良好的学习榜样，充分调动了党员干部学习的积极性。二是深化调研，把理论与实践紧密有效结合。11月上旬，xx副区长率队到镇(街道)调研，就如何实践科学发展观解决金融海啸下的劳资和就业问题进行情况调查和分析研究;xx局长率局机关党支部有关人员到挂钩的xx镇xx村作学习实践科学发展观专题辅导报告，与村两委成员、党员干部一起学习实践科学发展观;xx副局长到区劳动服务中心作窗口服务质量检验，充当服务对象向窗口工作人员查询企业职位空缺，并现场听取群众对改进服务质量的意见和建议。三是集思广益，为进一步推动科学发展献计献策。组织局党委全体党员干部参与征集科学发展金点子调查，收集意见建议133条，为更好推动xx科学发展贡献聪明才智。在分析检查阶段，努力总结经验教训，完善发展思路。一是对照、查找发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题。共召开2场座谈会，发放60份调查文问卷，设置意见箱，收集意见，查找我局在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式、推动科学发展，以及在服务基层群众、促进社会和谐等方面存在的突出问题。二是撰写领导班子分析检查报告。我局充分运用学习调研的成果，紧密联系工作实际，查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析主客观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施等，形成分析检查报告初稿，并广泛听取全体党员干部、分管区领导、区委学习实践活动领导小组的意见，经党委扩大会议充分讨论后，反复修改完善。三是深刻剖析个人存在突出问题。我局党员干部先后分三个层次进行批评和自我批评。一是召开民主生活会，局领导班子成员间进行批评和自我批评;二是以科室为单位，针对科室存在问题和工作人员自身问题进行批评和自我批评;三是以党小组为单位，党员逐一深入开展批评和自我批评。每个党员都针对自己和支部作风存在的主要问题进行了发言，深入分析主客观原因特别是主观原因，剖析思想根源，毫不保留地从自身原因找问题，挖缺点，进行自我批评。针对存在问题，每个党员都认真、详细地提出了整改方向和措施，形成书面材料上交局党委。局领导班子正面深刻剖析科学发展存在问题的做法，受到了xx副区长和区委学习实践活动第二指导检查组的赞扬。在整改落实阶段，努力完善和落实整改措施，使人民群众满意。我们针对领导班子分析检查报告查找出的影响和制约科学发展的突出问题，制定可操作的方案，包括进一步加强机关作风建设，完善促进就业和技能培训的长效机制，完善维护劳动者权益促进社会稳定的长效机制，共15个整改项目，由xx局长负总责，每个项目都落实分管领导责任和具体实施部门，并向社会公布整改方案、责任、时限，接受群众监督。各科室、部门根据职责分工，对具备条件的问题，马上进行了整改;对通过努力能够解决的问题，在努力整改中;对涉及上级或其他单位的问题，采取上下互动、左右联动的办法在积极解决中;对受客观条件制约一时解决不了的问题，已经向群众解释清楚。在整个学习实践活动中，针对我局职能，我们还进行了有特色的“自选动作”包括：对如何以科学发展的理念开展劳动就业和劳动维权工作进行分析调研，形成调研报告;举办工伤认定案例分析会，指导劳动保障系统全体办案人员如何进一步落实科学发展观，提高办案质量，保护工伤职工合法权益等。此外，我们充分运用报刊(简报)、广播、电视、互联网等媒体，宣传我局学习实践活动的部署、做法、经验、成效，尤其及时以简报形式向区委学习实践科学发展观活动领导小组报送活动动态，共发出35篇简报及汇报，简报质量受到我局所在的第二指导小组负责同志的赞扬。二、学习实践科学发展观活动取得明显成效(一)党员干部受教育，以人为本的服务思想更加牢固实践科学发展观，核心是以人为本。如何以科学发展的理念开展劳动保障工作，促进就业，维护劳动者合法权益，解决群众最关心、最迫切、最现实的问题，使群众受惠，群众满意，是我局开展学习实践科学发展观活动的出发点和落脚点。我局通过开展各种形式的专题学习活动，使党员干部深刻认识了科学发展观的内涵，进一步树立了科学发展的政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识和奋进意识。全体党员干部深刻认识到，以人为本，要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准，坚持为最广大人民谋利益的一致性，坚持实现人民利益的一致性，切实以促进就业稳定，维护劳动者合法权益为己任，以人民群众满意不满意为标准，以科学发展观引领劳动保障事业向前发展。(二)科学发展上水平，劳动保障发展的思路更加清晰全体党员干部能深刻领会学习实践科学发展观活动的精神，统一思想，用世界眼光、战略思维把握劳动保障工作的新趋势、新情况，用全局的视野来认识劳动保障工作的新使命、新任务，用求真务实的精神积极应对劳动保障领域出现的新问题、新挑战，用改革创新的精神不断探索劳动保障事业科学发展的新路子、新举措。以这次学习实践活动为契机，找准我区劳动保障事业加快发展的制约因素，破解工作中的难题，适应新形势、新任务、新要求，积极谋划劳动保障事业科学发展的新路子，提出了进一步落实科学发展观的工作思路：1、进一步完善促进就业的工作机制。一是进一步加大就业宣传力度。以典型引路，宣传就业、再就业典型和创业成功人员的实例，产生带动效应。增加电台劳动法规知多D广播时段，增加为早上8点前和傍晚6点前两个时段播出，进一步适应受众的收听习惯，提高宣传效果。制作公益宣传广告，通过电视、报纸、政务网等媒体，加强宣传就业光荣的理念，改变劳动者的就业观念。二是发挥“双转移”政策引导作用促进就业。结合全省“双转移”战略中的农村劳动力转移技能培训就业工作部署，利用好“双转移”培训就业配套扶持资金