南昌大学c语言作业答疑系统题目及答案.doc

窗体顶端1、若fp是指向某文件的指针，且feof(fp)的返回值是非零值，则表示： A.已读到此文件末尾 B.未读到此文件的末尾 C.此文件已关闭 D.此文件尚未被打开 A 教师批改：A 2、系统的标准输入文件是指_。A)键盘 B)显示器 C)软盘 D)硬盘 A 教师批改：A 3、若执行fopen函数时发生错误，则函数的返回值是_。 A)地址值 B)0 C)1 D)EOF B 教师批改：B 4、若要用fopen打开一个新的二进制文件，该文件既能读也能写，则文件方式字符串应该是_。 A)“ab” B)“wb+” C)“rb+” D)“ab” C 教师批改：B 5、当顺利执行了文件关闭操作时，fclose函数的返回值是_。 A)-1 B)TRUE C)0 D)1 C 教师批改：C 6、fscanf函数的正确调用形式为_。 A)fscanf(fp,格式字符串,输出列表) B)fscanf(格式字符串,输出列表，fp) C)fscanf(格式字符串，输出指针，输出列表) D)fscanf(文件指针，格式字符串，输入列表) D 教师批改：D 7、fwrite函数的一般调用形式为_。 A)fwrite(buffer,count,size,fp); B)fwrite(fp,size,count,buffer); C)fwrite(“fp,count,size,buffer); D)fwrite(buffer,size,count,fp); D 教师批改：D 8、fgetc函数的作用是从指定文件读入一个字符串，该文件的打开方式必须是_. A)只写 B)追加 C)读或读写 D)答案B和C都正确 D 教师批改：C 9、若调用fputc函数输出字符成功，其返回值是_。 A)EOF B)1 C)0 D)输出的字符 D 教师批改：D 10、利用fseek函数可实现的操作数_。A)改变文件的位置指针 B)文件的顺序读写 C)文件的随即读写 D)以上答案均正确 D 教师批改：D 11、利用fseek函数可实现的操作数_。A)改变文件的位置指针 B)文件的顺序读写 C)文件的随即读写 D)以上答案均正确 D 教师批改：D 12、函数rewind的作用是_。A)使位置指针重新返回文件的开头 B)使位置指针指向文件所要求的位置 C)使位置指针指向文件的末尾 D)使位置指针自动移至下一个字符的位置 A 教师批改：A 13、函数ftell(fp)的作用是_。A)得到流式文件中的当前位置 B)移动流式文件的位置指针 C)初始化流式文件的位置指针 D)以上答案均正确 A 教师批改：A 14、在执行fopen函数时，ferror函数的初值是_。 A)TRUE B)-1 C)1 D)0 D 教师批改：D 窗体顶端1、若x=2，y=3则x&y的结果是_。 A)0 B)2 C)3 D)5 B 教师批改：B 2、表达式0x13|0x17的值是_。 A)0x13 B)0x17 C)0xE8 D)0xc8 B 教师批改：B 3、表达式0x130x17的值是_。 A)0x04 B)0x13 C)0xE8 D)0x17 A 教师批改：A 4、表达式0x13的值是_。 A)0xFFEC B)0xFF71 C)0xFF68 D)0xFF17 A 教师批改：A 5、在位运算中，操作数每右移一位，其结果相当于_。A)操作数乘以2 B)操作数除以2 C)操作数乘以4 D)操作数除以4 B 教师批改：B 6、在位运算中，操作数每左移一位，其结果相当于_。 A)操作数乘以2 B)操作数除以2 C)操作数乘以4 D)操作数除以4 A 教师批改：A 7、若执行完成下列语句： int a=3,b=6,c; c=abage C)(*p).age D)*p.age C 教师批改：D 13、若有以下说明和语句，则对pup中sex域的正确引用方式是_。structpupilcharname20;intsex;pup,*p;p=&pup;A)p.pup.sex; B)p-pup.sex; C)(*p).pup.sex D)(*p).sex D 教师批改：D 14、以下对结构体变量stul中成员age的非法引用是_。structstudentintage;intnum;stu1,*p;p=&stu1;A)stu1.age B)student.age C)p-age D)(*p).age A 教师批改：B 15、C语言共用体类型变量在程序运行期间_。 A)所有成员一直驻留在内存中。 B)只有一个成员驻留在内存中。 C)部分成员驻留在内存中。 D)没有成员驻留在内存中。 B 教师批改：B 16、在16位IBM-PC机上使用C语言，若有如下定义：uniondatainti;charch;doublef;b;则共用体变量b占用内存的字节数是_。A)1 B)2 C)8 D)11 B 教师批改：C 17、下面对typedef的叙述不正确的是_。 A)用typedef可以定义各种类型名，但不能用来定义变量。 B)用typedef可以增加新类型 C)用typedef只是将已存在的类型用一个新的标识符来代表 D)使用typedef有利于程序的同意和移植 C 教师批改：B 窗体顶端1、假设指针p1已经指向了某个整型变量，要使指针p2也指向同一个变量，则下面各项中正确的是： A.p2=*p1 B.p2=*&p1 C.p2=*p1 D.p2=&*p1 C 教师批改：D 2、若有以下定义和语句：char*s1=12345,*s2=1234;printf(%dn,strlen(strcpy(s1,s2);则输出结果是_。 A.4 B.5 C.9 D.10 C 教师批改：A 3、下列程序段的输出结果是_。voidfun(int*x,int*y)printf(%d%d,*x,*y);*x=3;*y=4;main()intx=1,y=2;fun(&y,&x);printf(%d%d,x,y); A.2143 B.1212 C.1234 D.2112 A 教师批改：A 4、以下程序的输出结果是fut(int*s,intp23)*s=p11;main()inta23=1,3,5,7,9,11,*P;p=(int*)malloc(sizeof(int);fut(&p,a);print(%,*p);A.1 B.7 C.9 D.11 B 教师批改：C 5、假设指针p已经指向某个整型变量x，则*p相当于: A.&x B.&p C.x D.*x A 教师批改：C 6、若有定义：inta34；不能表示数组元素a11的是_。 A.*(a+1) B.*(&a11) C.(*(a+1)1 D.*(a+5) B 教师批改：D 7、若有定义和语句：int*pp,*p,a=10,b=20;pp=&p;p=&a;p=&b;printf(%d,%dn,*p,*pp);则输出结果是() A.10,10 B.10,20 C.20,10 D.20,20 D 教师批改：D 8、若有以下的定义： int a=1,2,3,D,5,6,7,8,9,10,*p=a 则值为3的表达式是 A.p+=2,*(p+) B.p+=2,*+p C.p+=3,*p+ D.p+=2,+*p D 教师批改：A 9、若有以下定义和语句：inta10=1,2,3,D,5,6,7,8,9,10,*p=a;则不能表示a数组元素的表达式是 A.*p B.a10 C.*a D.ap-a A 教师批改：B 10、若有以下定义和语句：intw23,(*pw)3;pw=w;则对w数组元素的非法引用是_。 A.*(w0+2) B.*(pw+1)2 C.pw00 D.*(pw1+2) A 教师批改：B 11、设有定义：structskinta;floatb;data,*p;若有p=&data;，则对data中的a域的正确引用是_。 A.(*p).data.a B.(*p).a C.p-data.a D.p.data.a D 教师批改：B 12、设有如下定义： char *aa2=abcd,ABCD; 则以下说法中正确的是 A.aa数组元素的值分别是abcd和ABCD B.aa是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型一维数组 C.aa数组的两个元素分别存放的是含有D个字符的一维字符数组的首地址 D.aa数组的两个元素中各自存放了字符a和A的地址 B 教师批改：D 13、以下c语言函数声明中，不正确的是： A.void fun (int x, int y); B.fun (int x, int y); C.int fun (int x,y); D.char *fun (char *s); D 教师批改：C 14、以下程序输出的值为？main()inta=1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,*p;p=a;printf(%dn,*p+9); A.1 B.9 C.10 D.0 D 教师批改：C 15、有以下程序main（）inta10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p=&a3,*q=p+2;printf（%dn,*p+*q）;程序运行后的输出结果是_。 A）16 B）10 C）8 D）6 B 教师批改：B 16、若有语句：char*line5;，以下叙述中正确的是() A）定义line是一个数组，每个数组元素是一个基类型为char的指针变量 B）定义line是一个指针变量，该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C）定义line是一个指针数组，语句中的*号称为间址运算符 D）定义line是一个指向字符型函数的指针 A 教师批改：A 17、有以下程序main（）inta=2,4,6,8,10,y=0,x,*p;p=&a1;for（x=1;x3;x+）y+=px;printf（%dn,y）;程序运行后的输出结果是_。 A）10 B）11 C）14 D）15 C 教师批改：C 18、有以下程序prt（int*m,intn）inti;for（i=0;in;i+）mi+;main（）inta=1,2,3,4,5,i;prt（a,5）;for（i=0;i5;i+）printf（%d,ai）;程序运行后的输出结果是_。 A）1，2，3，4，5， B）2，3，4，5，6， C）3，4，5，6，7， D）2，3，4，5，1， B 教师批改：B 19、有以下程序#includemain（）inta=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,*p=a+5,*q=NULL;*q=*（p+5）;printf（%d%dn,*p,*q）;程序运行后的输出结果是_。 A）运行后报错 B）66 C）611 D）510 A 教师批改：A 20、已有定义：inti,a10,*p;,则合法的赋值语句是_。 A）p=100; B）p=a5; C）p=a2+2; D）p=a+2; B 教师批改：D 21、有以下程序段inta10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p=&a3,b;b=p5;b中的值是_。 A）5 B）6 C）8 D）9 D 教师批改：D 22、有以下程序voidsum（int*a）a0=a1;main（）intaa10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,i;for（i=2;i=0;i-） sum（&aai）;printf（“%dn”,aa0）;执行后的输出结果是_。 A）4 B）3 C）2 D）1 B 教师批改：A 23、有以下程序main（）intx8=8,7,6,5,0,0,*s;s=x+3printf（%dn,s2）;执行后输出结果是_。 A）随机值 B）0 C）5 D）6 B 教师批改：B 24、以下函数的功能是：通过键盘输入数据，为数组中的所有元素赋值。#defineN10voidarrin（intxN）inti=0;while（iN）scanf（%d,）;在下划线处应填入的是_。 A）x+i B）&xi+1 C）x+（i+） D）&x+i B 教师批改：C 25、以下程序调用findmax函数返回数组中的最大值findmax（int*a,intn）int*p,*s;for（p=a,s=a;p-as B）*p*s C）apas D）p-ap-s C 教师批改：B 26、若有定义：intaa8；。则以下表达式中不能代表数组元aa1的地址的是_。 A）&aa0+1 B）&aa1 C）&aa0+ D）aa+1 D 教师批改：C 27、下列程序的输出结果是_。main（）chara10=9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,*p=a+5;printf（“%d”,*-p）; A）非法 B）a4的地址 C）5 D）3 C 教师批改：C 28、下面程序的输出结果是_。main（）inta=1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,*p;p=a;printf（“%dn”,*p+9）; A）0 B）1 C）10 D）9 A 教师批改：C 29、以下程序的输出结果是_。main（）inti,k,a10,p3;k=5;for（i=0;i10;i+）ai=i;for（i=0;i3;i+）pi=ai*（i+1）;for（i=0;i3;i+）k+=pi*2;printf（“%dn”,k）; A）20 B）21 C）22 D）23 B 教师批改：B 30、以下函数返回a所指数组中最小的值所在的下标值fun（int*a,intn）inti,j=0,p;p=j;for（i=j;in;i+）if（aiap）_;return（p）;在下划线处应填入的是_。 A）i=p B）ap=ai C）p=j D）p=i B 教师批改：D 31、若已定义:inta=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,*p=a,i;其中0i9,则对a数组元素不正确的引用上_。 A）ap-a B）*（&ai） C）pi D）a10 B 教师批改：D 32、下列程序执行后的输出结果是_。voidfunc（int*a,intb）b0=*a+6;main（）inta,b5;a=0;b0=3;func（&a,b）;printf（%dn,b0）; A）6 B）7 C）8 D）9 A 教师批改：A 33、若有以下调用语句,则不正确的fun函数的首部是_。main（）inta50,n;fun（n,&a9）; A）voidfun（intm,intx） B）voidfun（ints,inth41） C）voidfun（intp,int*s） D）voidfun（intn,inta） D 教师批改：C 34、以下程序的输出结果是_。main（）chara10=1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，*p；inti；i=8；p=a+i；printf（%sn，p-3）； A）6 B）6789 C）6 D）789 C 教师批改：B 35、下面程序把数组元素中的最大值放入a0中。则在if语句中的条件表达式应该是_。main（）inta10=6，7，2，9，1，10，5，8，4，3，*p=a，I；for（i=o；ia B）*pa0 C）*p*a0 D）*p0*a0 D 教师批改：B 136、设有如下定义:intarr=6,7,8,9,10;int*ptr;则下列程序段的输出结果为_。ptr=arr;*（ptr+2）+=2;printf（%d,%dn,*ptr,*（ptr+2）; A）8,10 B）6,8 C）7,9 D）6,10 C 教师批改：D 37、若有以下定义和语句:inta10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p=a;则不能表示a数组元素的表达式是_。 A）*p B）a10 C）*a D）ap-a D 教师批改：B 38、若有以下的定义:inta=1,2,3,4,5,6,7,88,9,10,*p=a;则值为3的表式是_。 A）p+=2,*（p+） B）p+=2,*+p C）p+=3,*kp+ D）p+=2,+*p C 教师批改：A 39、若有以下说明:inta10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p=a;则数值为6的表达式是_。 A）*p+6 B）*（p+6） C）*p+=5 D）p+5 B 教师批改：C 40、下列程序的输出结果是_。main（）inta5=2,4,6,8,10,*P,*k;p=a;k=&p;printf（%d,*（p+）;printf（%dn,*k）; A）44 B）22 C）24 D）46 C 教师批改：C 41、执行以下程序后,y的值是_。main（）inta=2,4,6,8,10;inty=1,x,*p;p=&a1;for（x=0;x3;x+）y+=*（p+x）;printf（%dn,y）; A）17 B）18 C）19 D）20 C 教师批改：C 42、下面程序的输出是_。main（）inta10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*p=a;printf（%dn,*（p+2）; A）3 B）4 C）1 D）2 A 教师批改：A 43、以下程序调用findmax函数求数组中值最大的元素在数组中的下标,请选择填空。#includefindmax（s,t,k）int*s,t,*k;intp;for（p=0,*k=p;ps*k）_;main（）inta10,i,k;for（i=0;i10;i+）scanf（%d,&ai）;findmax（a,10,&k）;printf（%d,%dn,k,ak）; A）k=p B）*k=p-s C）k=p-s D）*k=p B 教师批改：D 44、若有以下说明和语句，intc45,（*p）5;p=c;能正确引用c数组元素的是 A）p+1 B）*（p+3） C）*（p+1）+3 D）*（p0+2） A 教师批改：D 45、若有定义：int*p3;,则以下叙述中正确的是_。 A）定义了一个基类型为int的指针变量p,该变量具有三个指针 B）定义了一个指针数组p,该数组含有三个元素，每个元素都是基类型为int的指针 C）定义了一个名为*p的整型数组，该数组含有三个int类型元素 D）定义了一个可指向一维数组的指针变量p,所指一维数组应具有三个int类型元素 C 教师批改：B 46、有以下程序main（）inta33,*p,i;p=&a00;for（i=0;i9;i+）pi=i+1;printf（%dn,a12）;程序运行后的输出结果是 A）3 B）6 C）9 D）2 B 教师批改：B 47、若有以下定义和语句:ints45,（*ps）5;ps=s;则对s数组元素的正确引用形式是 A）ps+1 B）*（ps+3） C）ps02 D）*（ps+1）+3 教师批改：C 48、若有以下定义:chars20=programming,*ps=s;则不能代表字符o的表达式是 A）ps+2 B）s2 C）ps2 D）ps+=2,*ps 教师批改：A 49、若有以下的定义：intt32;能正确表示t数组元素地址的表达式是 A）&t32 B）t3 C）t1 D）t2 教师批改：D 50、下列程序执行后的输出结果是main（）inta33,*p,i;p=&a00;for（i=p;i9;i+）pi=i+1;printf（%dn,a12）; A）3 B）6 C）9 D）随机数 A 教师批改：B 51、以下程序的输出结果是main（）inti，x33=9，8，7，6，5，4，3，2，1，*p=&x11；for（i=0；i4；i+=2）printf（%d，pi）； A）52 B）51 C）53 D）97 C 教师批改：C 52、执行以下程序段后,m的值为inta23=1,2,3,4,5,6;intm,*p;p=&a00;m=（*p）*（*（p+2）*（*（p+4）; A）15 B）14 C）13 D）12 教师批改：A 53、若有以下说明:intw34=0,1,2,4,5,8;int（*p）4=w;则数值为4的表达式是_。 A）*w1+1 B）p+,*（p+1） C）w22 D）p11 教师批改：D 54、若有以下的说明和语句:main（）intt32,*pt3,k;fpr（k=o;k3;k+）ptk=tk;则以一选项中能正确表示t数组元素地址的表达式是 A）&t32 B）*pt0 C）*（pt+1） D）&pt2 教师批改：C 55、设有以下定义:inta43=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12;int（*prt）3=a,*p=a0;则下列能够正确表示数组元素a12的表达式是 A）*(*prt+1)2) B）*(*(p+5) C）(*prt+1)+2 D）*(*(a+1)+2) 教师批改：D 56、下面程序的输出是intaa33=2,4,6;main（）inti,*p=&aa00;for（i=0;i2;i+）if（i=0）aaii+1=*p+1;else+p;printf（%d,*p）; A）23 B）26 C）33 D）36 A 教师批改：A 57、若有以下说明和语句，请选出哪个是对c数组元素的正确引用intc45,（*cp）5;cp=c; A）cp+1 B）*（cp+3） C）*（cp+1）+3 D）*（*cp+2） B 教师批改：D 58、设有说明int（*ptr）m;其中的标识符ptr是。 A）M个指向整型变量的指针 B）指向M个整型变量的函数指针 C）一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针 D）具有M个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向整型量 C 教师批改：C 59、有以下程序，其中函数f的功能是将多个字符串按字典顺序排序#includevoidf（char*p,intn）char*t;inti,j;for（i=0;in-1;i+）for（j=i+1;j0）t=pi;pi=pj;pj=t;main（）char*p5=abc,aabdfg,abbd,dcdbe,cd;f（p,5）;printf（%dn,strlen（p1）;程序运行后的输出结果是() A）2 B）3 C）6 D）4 D 教师批改：D 60、有以下程序main（）chars=159,*p;p=s;printf（%c,*p+）;printf（%c,*p+）;程序运行后的输出结果是() A）15 B）16 C）12 D）59 A 教师批改：A 61、有以下函数fun（char*a,char*b）while（*a!=0）&（*b!=0）&（*a=*b）a+;b+;return（*a-*b）;该函数的功能是 A）计算a和b所指字符串的长度之差 B）将b所指字符串复制到a所指字符串中 C）将b所指字符串连接到a所指字符串后面 D）比较a和b所指字符串的大小 A 教师批改：D 62、有以下程序point（char*p）p+=3;main（）charb4=a,b,c,d,*p=b;point（p）;printf（%cn,*p）;程序运行后的输出结果是 A）a B）b C）c D）d A 教师批改：A 63、有以下程序main（）charstr10=China,Beijing,*p=str;printf（%sn,p+10）;程序运行后的输出结果是 A）China B）Bejing C）ng D）ing B 教师批改：B 64、有以下程序main（）chars=ABCD,*p;for