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文档简介

二 照样子 试一试 准备一杯冷水 一杯温水和一杯热水 先将两手的食指分别插入冷水和热水中 5秒钟后 再同时插入温水中 两个手指的感觉一样吗 1 说一说 两个手指前后的感觉是怎样的呢 你们能说出三个杯子中的水有多大的差异吗 2 1冷热和温度 学习新知 3 1 温度 物体的冷热程度 2 测量物体的温度要用到温度计 3 温度的单位是 摄氏度 简称度 符号是 二 有关温度的知识 4 液泡 液柱 2 刻度 三 认识和使用温度计 1 温度计的组成 1 外壳 3 测温物 它们藏在液泡和玻璃毛细管里 常用的是酒精或水银 5 2 温度计的使用 6 3 使用温度计的注意事项 3 要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读 并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平 1 温度计是易碎品 使用时要轻拿轻放 2 在测量液体的温度时 温度计下段的液泡要完全浸没在液体中 不能碰到容器的底和侧壁 7 4 应用练习 甲图是 乙图大约是 甲 乙 9 5 3 1 读出下列各温度计的度数 8 2 判断对错 9 3 试一试 测量刚才3杯水的温度 注意正确使用温度计进行测量 10 2019 12 27 11 四 实验探究 热水降温的规律 实验仪器 铁架台 烧杯 热水 温度计 秒表 注意事项 在测量时温度计始终不能从水中取出来 在测量时小组里面要注意分工合作 记录时间 观察度数一定要非常准确 在实验时要注意安全 避免被热水烫伤 12 1 实验过程 准备一杯热水 将温度计放入水中 每隔2分钟观察水温 并记录下来 猜一猜 热水降温的可能性是什么 一样快 先快后慢 先慢后快 没有规律 13 2 热水降温统计表 表格在实验册第16页 2 填写表 图 14 时间 分钟 温度 3 热水降温统计图 统计图在实验册第17页 15 通过测量 计算 我们得到热水降温的规律是 先快后慢 4 实验小结 2 热水降温统计表 相差 6 5 4 3 5 3 16 时间 分钟 温度 热水降温统计图 统计图在实验册第17页 17 5 想一想 杯子中水的温度为什么会这样变化 这是因为 热水刚倒入杯中时 与周围环境的温度相差很大 热量散发得很快 当逐渐与周围环境的温差变小时 热量的散发速度就减慢了 18 6 猜一猜 如果继续将这杯热水继续放在室内半小时 1小时 这杯热水的温度变化将会怎样 最后的温度会怎样 怎样证明你的想法 这杯热水的温度将会继续下降 直到和室内温度一样 我们可以继续进行观测来证明自己的想法 19 六 课堂总结 本节课你学到了哪些知识 你还有哪些疑问 20 一 有关温度的知识 1 温度 物体的冷热程度 2 测量仪器 温度计 3 温度的单位是 摄氏度 简称 度 符号 1冷热和温度 二 认识和使用温度计 1 组成 液泡 测温物 刻度 2
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