古诗鉴赏之诗人形象.ppt_第1页
古诗鉴赏之诗人形象.ppt_第2页
古诗鉴赏之诗人形象.ppt_第3页
古诗鉴赏之诗人形象.ppt_第4页
古诗鉴赏之诗人形象.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

诗歌鉴赏 诗歌形象 知识呈现 2017年 考试大纲 对古诗的考察 1 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧2 评价文章的思想内容和作者的观点态度 人物形象 事物形象 A 抒情主人公自身的形象即诗人自己 偏重抒情的诗歌 B 作品刻画的人物形象 偏重叙事的诗歌 意象 自然景物和人文景物 偏重写景的诗歌 景物形象 事物 主要是咏物诗 诗歌形象 2 常见人物形象 不慕权贵 豪放洒脱 放荡不羁 李白 心忧天下 忧国忧民 杜甫 寄情山水 归隐田园 陶渊明 怀才不遇 壮志难酬 陈子昂 矢志报国 慷慨愤世 陆游 辛弃疾 友人送别 思念故乡 王维 九月九日 献身边塞 反对征伐 王翰 凉州词 爱恨情长 缠绵悱恻 柳永 人物形象鉴赏题答题步骤 1 步骤一 概括塑造了怎样的形象 2 步骤二 结合诗句分析形象的基本特征 3 步骤三 指出塑造形象有什么意义 作者的情感 理想 追求 品性等 预习检测 陆游 诉衷情 塑造了怎样的诗人形象 诉衷情陆游当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 注 沧洲 水边 古时隐者所居之地 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 参考答案 步骤1 诗歌描写了一个被闲置不用 壮志未酬 报国无门的抗金英雄形象 步骤2 诗中以 万里 匹马 来表现人物曾经的金戈铁马 驰骋疆场 以 关河梦断 泪空流 写出自己的年华已老又被弃置不用 身老沧州 但仍 心在天山 胸怀报国之志 心系抗金前线 步骤3 诗歌通过这一形象的塑造 表达了自己因理想与现实格格不入的痛苦 愤懑及强烈的爱国热情 典例分析 2014 安徽卷 阅读下面这首诗 完成后面的题目 最爱东山晴后雪 宋 杨万里只知逐胜忽忘寒 小立春风夕照间 只爱东山晴后雪 软红光里涌银山 本诗为 雪后晚晴 四山皆青 唯东山全白 赋 最爱东山晴后雪 二绝句 中的一首 请简要分析这首诗中诗人的形象 诗人只顾寻胜景而不觉春寒 驻足春风夕阳中凝望东山 对东山雪景充满喜爱之情 从这些动作与心理的描写中 可以看到一个心境悠闲 陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象 2014湖南卷 田园乐 其六 王维桃红复含宿雨 柳绿更带朝烟 花落家童未扫 莺啼山客犹眠 请简要赏析诗中 山客 的形象 在桃红柳绿的明媚景色中 在花落莺啼的宁静环境中 山客 睡得酣恬安稳 对身外之境一无所知 体现了 山客 闲适恬淡的心态 一个热爱自然 淡泊名利 追求自由闲适生活的 山客 形象展现在读者面前 知识构建 人物形象鉴赏题答题步骤 1 步骤一 概括塑造了怎样的形象 2 步骤二 结合诗句分析形象的基本特征 3 步骤三 指出塑造形象有什么意义 作者的情感 理想 追求 品性等 训练检测及点拨 锦里先生是位头戴 乌角巾 的山人 或隐者 从 未全贫 可看出他家境并不富裕 但他安贫乐道 很满足于这种朴素的田园生活 从 儿童喜 鸟
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论