幼儿园小班上学期主题教案：寻找颜色(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班上学期主题教案：寻找颜色(四篇)目录：幼儿园小班上学期主题教案：寻找颜色一幼儿园小班上学期主题教案：工具箱里的故事二幼儿园小班上学期主题教案：认识长方形三幼儿园小班上学期体育教案拥抱春天四- 1 -幼儿园小班上学期主题教案：寻找颜色一寻找颜色活动目标：1.理解故事内容，能随故事情节展开联想。2.感受大自然的色彩美，启发幼儿去寻找，去发现周围环境中美丽的色彩。3.通过图色活动，巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。活动准备：1.“牛牛”、“妞妞”人物手偶。2.每人一张白描画。3.每人一份油画棒。4.挂图(小班下册57号挂图)。活动过程：1.出示手偶。给小朋友介绍两个小画家。“大家好，我是牛牛!”“大家好，我是妞妞!”很高兴见到你们。今天我们两给小朋友带来一个故事。故事的题目叫：寻找颜色2.欣赏故事，边讲边出示图片。寻找颜色提问：(1)“牛牛”和“妞妞”找到了哪些颜色?(2)这些颜色在什么地方找到的?(3)你喜欢这些颜色吗?你还喜欢什么颜色?你喜欢的颜色在哪里可以找到?3.带幼儿到户外寻找颜色，感受大自然的色彩美。我们也到去外面去找颜色。到草地上找各种颜色，用你的亮眼睛仔细找，比比谁找到的最多，找的最快。4.请幼儿说说自己在什么地方找到了什么颜色。我看见XX的颜料瓶鼓鼓的大家一定找了很多颜色对吧! XX你在什么地方找到什么颜色?你在这个地方找到这个颜色了吗?5.涂色活动我给每个小朋友一张画纸，纸上有什么?请我们小朋友来涂色。6.张贴幼儿的作品。请个别涂的快的幼儿将自己的作品介绍给同伴。7.整理3 / 8幼儿园小班上学期主题教案：工具箱里的故事二工具箱里的故事活动目标：1、通过故事介绍，让幼儿了解工具箱里小工具的用途。2、使幼儿明白齐心合作的重要性。3、通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱，培养幼儿语言的表述能力。活动准备：1、故事录音、贴绒图片、 小工具箱一个。活动过程：一、出示工具箱，提问引出课题：1、小朋友你们知道这是一只放什么东西的箱子吗?2、你们想听一个有关工具箱的故事吗?二、教师讲一遍故事，然后提问。1、故事的名字是什么?2、工具箱里都放了哪些工具?三、幼儿再听教师讲一遍故事，并分别出示贴绒教具，然后提问：1、工具箱里的小工具它们在吵什么呀?它们都说自己有什么本领?2、榔头和钉子两兄弟的比赛是谁胜利了?3、榔头和钉子两兄弟的比赛结果告诉我们一个什么道理?教师小结：各种工具它们都有各自的用处，大家互相合作，才能起到最好的作用。四、组织幼儿介绍爸爸的工具箱。这个小小的工具箱用处可大啦，你们见过自己家里有这样的工具箱吗?你家里的工具箱有些什么小工具?是怎样使用的?五、延伸活动：请幼儿回家去找找爸爸的工具箱，带一种小工具介绍给小朋友。5 / 8幼儿园小班上学期主题教案：认识长方形三计算：认识长方形目标：1、通过观察初步感知长方形(四条边、四个角)的特征。2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。重点：初步感知长方形的特征难点：正确粘贴相应大小的长方形准备：课件房子图形若干和空格大小相等的长方形香糊过程：一、初步了解、感知长方形的特征1、看课件。师：今天有个图形宝宝来给小朋友表演节目。想知道是谁吗?(长方形)以游戏口吻介绍长方形的特征。2、小朋友记住我了吗?现在我们来玩个变魔术的游戏看我变出什么来(接着看课件)说说哪些是长方形3、在找找教室里的长方形4、现在长方形宝宝要表演节目了看看它做什么?(转呀转翻跟头)二、感知不同的长方形长方形宝宝翻跟头翻到了长方形的家里去了，看看长方形的家里都有哪些长方形?(有大的有小的，有红的，绿的,)这些长方形宝宝有相同的地方吗?三、动手操作1、宝宝听说有小动物需要他的帮助，他要和小朋友说再见了。2、小动物遇到什么困难了。我们去看看。3、出示房子图。原来是小动物的房子被风吹坏了，有的地方要补上，小朋友你们愿意帮小动物吗?(提示幼儿选择合适的长方形补房子)。结束。7 / 8幼儿园小班上学期体育教案拥抱春天四活动目标：1、学习新的广播体操，能精神饱满地参与徒手操的学习。2、感受音乐带来的乐趣，愿意参与其中。活动准备：拥抱春天音乐活动过程：一、活动开始。1、小朋友，现在是什么季节?你喜欢春天吗?2、刘老师也很喜欢春天，让我们一起来拥抱春天吧。(带领幼儿学习最后两个动作：双手手心相对斜上举，然后上手屈肘抱肩，左手抱右肩，右手抱左肩。)二、基本部分。1、今天老师还带来一段拥抱春天的操，请小朋友看一看老师是怎么表演的。2、教师随音乐完整表演徒手操拥抱春天。3、好看吗?现在我们就一起来学习一下吧(分解动作教学)我们肩并肩，不怕蹈海翻天。(两只小手张开，点肩，然后向上交叉。)我们手牵着手勇敢迈步走向前，世界会变亲情有爱不会变，经得起考验，心心永相连。(换一个方向来一遍吧)坏蛋一出现，坏事就出现。(小手在胸前交叉向奥特曼一样。)虽然很危险冷静 思考 智慧 闪电。(好的，再