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广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡功能训练trainingofequilibriumfunction 广州医学院第二附属医院 康复教研室 评定的目的定性与定量评定 基本概念平衡的分类 Berg平衡量表应用常用平衡能力训练方法 了解 熟悉 掌握 广州医学院第二附属医院 康复教研室 一 平衡的概述summarizeofequilibriumfunction 广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡的定义 平衡 balance equilibrium 是指物体所受到来自各个方向的作用力与反作用力大小相等 使物体处于一种稳定的状态 即牛顿第一定律 广州医学院第二附属医院 康复教研室 静态平衡Staticequilibrium 平衡分类 动态平衡dynamicequilibrium 自动平衡 他动平衡 广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡equilibrium 感觉系统 sensorysystem 广州医学院第二附属医院 康复教研室 二 平衡功能评定assessmentofequilibriumfunction 广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡的评定assessmentofequilibriumfunction 平衡测试仪 量表法 观察法 精确度 广州医学院第二附属医院 康复教研室 广州医学院第二附属医院 康复教研室 Berg平衡量表 平衡功能差 患者需坐轮椅 可在辅助下步行 可独立步行 提示有跌到的危险 广州医学院第二附属医院 康复教研室 康复评定目的 一 二 三 四 确定是否存在影响行走或其他功能性活动的平衡障碍 寻找和确定平衡障碍的发生原因 指导制定康复治疗计划 检测平衡功能障碍的治疗和康复的疗效 广州医学院第二附属医院 康复教研室 三 平衡功能训练trainingofequilibriumfunction 广州医学院第二附属医院 康复教研室 支撑面 稳定极限 感觉作用 运动系统 应付对策 广州医学院第二附属医院 康复教研室 支持面指人在各种体位下所依靠的表面 支撑面 支撑面 supportsurface 稳定性 广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡训练的基本原则 支撑面积由大变小 稳定极限由小变大 静态平衡to动态平衡 逐渐增加训练的复杂性 从睁眼到闭眼 广州医学院第二附属医院 康复教研室 常见适应人群 脊髓损伤 中风 脑外伤 帕金森 小儿脑瘫 广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡训练方法 训练顺序 截瘫患者 前臂支撑下的俯卧位 坐位 站立位偏瘫患者 仰卧位 坐位 站立位 广州医学院第二附属医院 康复教研室 平衡训练方法 仰卧位 桥式运动分类 双桥运动 单桥运动 扶持 拍打 广州医学院第二附属医院 康复教研室 手膝跪位平衡训练方法 主要适合截瘫患者 患者取肘膝跪位保持平衡 治疗师向各个方向推动患者 患者自己向各个方向活动 体位 手膝跪位 广州医学院第二附属医院 康复教研室 静态平衡训练 自动态平衡训练 他动态平衡训练 自由活动 抛接球等 体位 双膝跪位和半跪位 广州医学院第二附属医院 康复教研室 体位 长坐位平衡训练端坐位平衡训练支撑面力度 广州医学院第二附属医院 康复教研室 体位 站立位为步行做好准备达到步行 广州医学院第二附属医院 康复教研室 特殊的平衡训练 前庭功能的训练 支撑面 减小 闭眼 1 2足长 改变支持面质地硬地板薄地毯薄枕头 广州医学院第二附属医院 康复教研室 注意事项 有认知损害的患
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