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文档简介

思考与分析 正常人有23对染色体 有一种叫 21三体综合征 的遗传病 患者智力低下 身体发育缓慢 对患者进行染色体检查 发现患者的21号染色体不是正常的1对 而是3条 你能从精子或卵细胞形成的角度推测这种病的病因吗 配子中染色体组成的多样性11 意义何在 受精作用 1 人的受精过程2 高等植物的受精过程 人的受精过程 穿过放射冠 穿过透明带 形成受精卵 1 概念 精子和卵细胞相互识别 融合成为受精卵的过程 2 过程 精子的头部进入卵细胞 尾部留在外面 卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇 二者的染色体会合 3 结果 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目 其中有一半的染色体来自精子 父方 另一半来自卵细胞 母方 4 意义 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性 对于生物的遗传和变异 都是十分重要的 五周婴儿 十周婴儿 足月胎儿 想象空间 1子代从双亲各继承了半数的染色体 双亲对子代的贡献是一样的吗 卵细胞含有丰富的细胞质 细胞质中什么结构含有DNA 3它会影响生物的遗传吗 高等植物的有性生殖 双受精 高等动物 2N 受精卵 2N 卵细胞 N 精子 N 有丝分裂 受精作用 高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用 1 生物多样性 后代在自然选择中进化2 亲代和子代细胞染色体数目恒定 对生物的遗传和变异有重要意义 有性生殖的意义 作业 教材全解第一节例题准备红色和黄色橡皮泥 一张足够大的白纸 用于模拟减数分裂过程中染色体行为及数目变化 下次上课前准备好 查阅关于 试管婴儿 的资料 评价其意义及生命伦理问题 要有自己看法 字数1000左右 下周一交 课件部分内容
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