学校党的群众路线教育实践活动调研报告.doc

党的群众路线教育实践活动调研报告中共xx中学党支部按照xx市教育局教育系统党的群众路线教育实践活动领导班子和党员领导干部调研方案的通知要求，对照调研提纲，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，就我校贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研，现将有关情况报告如下：一、 我校贯彻执行党的群众路线方面的情况1.精心安排，认真学习，为讨论活动做好充分准备。按照教育党委规定关于学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电旗在会议上的讲话、省委书记xxx在省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、省委常委、市委书记xxx在市委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定以及观看视频源泉、四风之害、廉政准则情景短剧、党的群众路线教育片-生命线等内容，我校及时下载学习资料，具体安排时间对所学内容进行时段学习。2.充分讨论交流，认真查找不足。2014年3月28日，学校党支部召开了以“改作风、树形象、促发展、惠民生”为主题和“为人民办好事要办好”为内容的党的群众路线教育实践活动座谈会。参加本次座谈会的有党员代表及学生家长代表共20余人，xx镇中学的班子成员、学年组长均出席参加。首先学校向学生家长及代表征求意见，内容涉及“四风”问题及对学校科学发展的意见和建议。最后校长就减轻学生课业负担、加强师德师风建设、加强学生安全教育等方面提出了具体工作要求。让全体教师积极参与到群众路线教育实践活动中来，把xx镇中学建设成为家长满意，社会满意的学校。还紧紧围绕“改作风、树形象、促发展、惠民生”的主题和“为人民办好事要办好”的活动要求，对照我校服务广大师生的具体职责和工作开展情况进行讨论，使每位党员干部切实在讨论中受到触动。要通过自己找、大家提、相互点、相互帮等办法，认真查找党支部和党员干部在为群众办事过程中存在不足。对查找出的不足和问题，接下来还要通过讨论活动认真剖析，找准主客观原因，明确服务发展、服务基层、服务群众，转变作风的努力方向。二、维护人民群众根本利益。“发展为了群众，为了群众发展”。我校将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中。为了切实维护好、发展好、实现好人民群众最关心、最直接、最现实的贴身利益，我校实施了人民群众来访接待制度，学校主要领导更是坚持每周接访，畅通了人民群众的来访渠道，明白了群众所需所盼所忧，了解了群众对学校工作的评价、意见和建议。三、提高党员服务群众本领。群众对党的工作满意不满意，能否贯彻执行好党在群众工作方面的部署举措是关键，因而提高党员服务群众本领是重要环节。近年来，我校采取多项措施来提升党员尤其是领导干部做好群众工作的本领。一是重视学习培训。多次组织党员领导干部以集中学习、外出参观的方式提升能力素质。通过培训大大提高了党员干部的群众工作本领和工作效率。二是重视民主评议带动。学校党支部每月召开一次党员、干部民主生活会，对自身在联系群众、深入群众、服务群众方面所做的工作、取得的成效、积累的经验在大会上作出报告，接受领导、党员评议，听取宝贵意见，学习先进经验，改进自身不足。三是重视一线锻炼。注重对党员在面对面做群众工作，实打实解决群众难题方面的能力锻炼，使他们在解难题中提高服务群众工作的本领。我校贯彻执行群众路线方面虽然积累了一些经验，取得了一些成效，但仍然存在一些急需改进的问题：1、部分干部群众观念淡薄、宗旨意识不高、工作作风不实，有的服务不主动，不愿做群众工作；有的党员干部不思进取，慵懒松散，或者思想理论水平不高、能力欠缺、本领不大，做不好群众工作，导致党员干部与群众联系不密切，不能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。2、个别领导商事议事还不够民主，应加强民主沟通2、学校的重大决定，特别是涉及到师生切身利益的，应先征求群众意见再作决策3、民主作风不够，对教师反映的意见反馈不及时，存在官僚作风3、部分会议太长，建议精简会议时间，减少开会次数、会议内容应切实际、求实效。4、公开制度亟待落实，特别是学校的各项事务应更加透明化、公开化。工会活动组织得太少，建议多开展室外党员活动 。领导应听取一线教职工意见，完善机制，使工作更透明 。应拓展活动形式，组织党员多走出去，而不是集中在会议室讨论学习。实践活动的解决问题的环节希望能出成效5、是整体制度不健全。虽然在联系群众制度、信访接待制度方面作出了探索，取得了实效，但衔接合理、配套齐全的制度体系还未形成，主要缺乏对干部做好群众工作的激励考核机制和在处理群众问题方面部门之间协调配合的工作机制，导致全校整体推进群众工作的合力还未完全形成。二、党员干部群众调研中提出的意见建议调研中，党员群众提出了不少针对性强、操作性强的合理意见和宝贵建议，经梳理总结，有以下几条：(一)关于活动的目标、原则1.以活动的开展为契机，解决各方面突出问题，促进中心任务落实。多数人认为这次教育实践活动的目标还是要见到实效，让干部受教育、群众得实惠，要达到密切联系服务群众，推动中心任务完成，着力解决突出问题，弘扬求真务实作风，促学校发展，实现好群众贴身利益的目标。活动要坚持与工作实际、与群众利益、与转变干部工作作风结合紧密，不达目标、不见实效不罢休的原则。2.强化教育，重视实践，推进活动成果转化为发展成果。教育内容重点围绕提高党员干部做好新形势下群众工作能力进行，要将树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风作为重要教育内容，采取理论教育与实践培训相结合的方式进行，将实践载体设置与解决关系群众切身利益的突出问题相结合，让党员干部在为民排忧解难办实事中锤炼务实、清廉的工作作风。理论教育就是要让干部在思想上树立起为民务实清廉的工作理念，树立起“服务群众、联系群众、帮助群众的正确观念。(二)关于如何既体现从严要求，又确保不出偏差1.提高干部自我提高、自我净化、自我完善能力。真正利用好“开好民主生活会”这个党的优良传统和制胜法宝，利用好“批评和自我批评”这把利器，要求党员以“吾日三醒吾己”的标准来严格要求自己，对照党章要求，对比典型人物，及时发现和更正自身存在的不足及经常会犯的小错;以“不怕惹人”、“不耻下问”的心态来督促自己，主动找人谈心交流，既指出他人不足，又请教自身缺点，实现真诚交心、共同进步。2.综合推进，强化作风建设和廉政建设。在思想上教育，在行动上引导，在措施上激励。一是抓好廉政警示教育，通过观看警示教育片等方式开展，让党员干部思想得到触动。二是开展主题实践活动，如开展领导干部搞调研等活动。三是加强考核评议。注重听取单位同事、服务对象、基层群众的评价意见。(三)关于活动的组织方式1.选好载体。将学校工作的热点、难点、关键点作为活动载体，以党员干部解决实际问题的成效来衡量教育实践活动的开展成效，同时将教育实践活动的开展情况列入党员干部年度考核细则中。2.抓好调研。在活动开展过程中，对不同层次领导干部和党员在贯彻党的群众路线方面主要做法、基本情况分类进行深入调查研究，找出存在问题和不足