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文档简介
习作快乐 游戏时间 赤橙黄绿 游戏规则 每位同学拿到一张彩色纸 拿到红色的同学在纸条上写 谁 人物或动物 黄色的同学在纸条上写 什么时间 粉色的同学在纸条上写 在哪里 白色的同学在纸条上写 在干什么 谁 什么时间 在哪里 在干什么 游戏规则 各色纸条传上来后 老师随意从中抽出一张 红色先读 黄条接着读 粉色白色条最后读 然后把四个词凑成一句话 被读到的同学凡是符合实际的 大家鼓掌祝贺 而且写的同学唱一首歌 不唱的学动物叫 不符合实际的就一笑了之 切莫计较 因为这只是一个游戏 谁 什么时间 在哪里 在干什么 温馨提示 例如 时间 公元前110年 唐朝 2367年等 地点 美国 月球 池塘里等 人物 熊大 鲁滨逊 某个人 干什么 玩游戏 讲课 吹葫芦丝等 所写内容越新颖 越离奇 越古怪越好 看看谁最爱动脑筋 谁写的内容最有创意 开始写一写 焦点访谈 同学们认真写纸条的时候 教室里的气氛怎么样 有的 有的 还有的 比喻句 拟人句 排比句 仅供参考 开头 1 直接交代游戏的时间 地点 人物等要素 作文课上 老师教我们做了一个有趣的游戏 赤橙黄绿 2 以笑声开头 哈哈哈 从我们班教室里不断传出阵阵欢笑 我们正在玩一个有趣的游戏 赤橙黄绿呢 3 以同学们的神情开头 教室里的同学们个个神采飞扬 他们在做什么 原来他们正在玩一个十分有趣的游戏 赤橙黄绿 4 以游戏结束后同学们的议论开头 下课铃早已经打了 可是同学们仍然留在教室里不舍得离去 哎 刚才的游戏真有趣啊 张筱柔摸着笑疼了的肚子说 是啊 一想起来就要笑 李明说着又 噗哧 笑出声来 5 从同学们对游戏的喜爱说起 我们班最喜欢在课间玩游戏了 一玩起来就忘记一切烦恼 所有的疲劳都烟消云散 今天 我们在老师的带领下又做了一个有趣的游戏 赤橙黄绿 1 请用你的火眼金睛注意观察大家做游戏时的表情和动作 2 留意一下哪些句子让你觉得很有趣 哪些句子让你觉得特别好笑 小提示 游戏开始啦 同学们拼出的句子 有的句子非常有趣 例如 逗得大家 有的同学笑得 有的同学 还有更好笑的呢 例 哈哈哈 这些句子个个都能惹人笑破肚皮 我会说 如何描写精彩场面 我们可以问自己说 那时侯我的眼睛看到什么 台上三位同学及身边同学的神态动作 我的耳朵听到什么 我的心里感到什么 我的脑里想到什么 我有没有动作 应用看 听 感 想 做这五字方法 就像神仙那点石成金的手指一样 把场面写活 结尾1 与开头相呼应 这真是一堂别开生面的作文课 我们期待着下一堂课的到来 2 描写教室里的气氛 哈哈哈 笑声一阵高过一阵 教室里成了欢乐的海洋 3 点出游戏的意义和作用 这个游戏不但有趣 还告诉我们说话 写作文的时候要注意词语的准确性 不然就会闹出笑话来 我们真喜欢玩
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