《大学生心理健康教育》考查方案_第1页
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文档简介

精品文档蒃平顶山学院20142015学年第一学期期终考查方案腿大学生心理健康教育 莈适用年级 2014级专升本 适用专业艺设、行管、电气、法学、小教莇考查形式 论文撰写 薄一、考核方式及成绩构成薂本课程的考核方式为期末论文撰写,随堂考查。螈二、考核具体要求 肈论文采用教师设定主题,学生在规定主题范围内自主命题撰写的方式进行,基本要求及备选主题如下:莂1、论文基本要求蚀(1)自主命题必须符合选题范围,且措辞严谨、语言规范。膇(2)论文格式规范,应包括封面、题目、关键词、摘要、正文、参考文献等部分。袈(3)论点清晰,论据充实,逻辑清晰,结构合理,字数2000字以上。莃2、备选主题肃(1)心理健康达人袀(2)认识自我,规划人生芄(3)有效管理,时间管理策略蒄(4)吸引力原则,情绪管理策略膁(5)人际交往策略中的你我他莀(6)大学生爱情观,恋爱能力培养,爱情相关因素肅(7)大学生学习、就业与人生发展节(8)人格和个性的优化塑造带给我的心理成长艿(9)职业规划与自我意识统一蝿(10)健全情绪管理,善于人际交往螅(11)良好的爱情观与恋爱技能培养芃(12) 大学生学业成就,考研vs择业之我见蚂膈 三、评分说明薅 1、优秀:观点正确,论据充足,论述深刻,论证严谨,有一定的独创性,科学性较强。文章结构完整,层次清晰,语言流畅,格式规范,能综合运用所学的理论与本专业的有关知识和技能。莅 2、良好:观点正确,内容充实,有一定的理论性,论证较为严谨,逻辑性较强。文章结构完整,层次清楚,语言流畅,格式较规范,能较好地运用所学理论与专业知识和技能。螀 3、中等:观点明确,内容较为充实,有一定的理论基础,论证较为严谨,罗逻辑性较强。文章结构完整,层次较为清楚,语言流畅,格式较规范,能运用所学的理论与专业知识。薈 4、及格:观点基本正确,材料较为具体、充分,能运用所学知识简述自己的观点。结构为完整,层次较为清楚,语言通顺,格式比较规范。芆5、不及格:观点不明确,材料空泛或虚假,论证片面紊乱,无逻辑性,结构不完整,层次不清楚,语句不通顺,文章题材不符合规定,格式不规范,有剽窃抄袭行为。膂 四、考试时间及地点膂 第十八周 随堂考试 肇肆膃 芁 考查方案制定人 高航螁 2014年12月10日螆芅荿膀蒇肂螂蕿芇膃袀罿羈膅大学生心理健康教育课程论文 膂蒈螈羂莁袇芄肄葿芇 题 目 名 称 羅学 生 姓 名 肅学 号 螁系 、专 业 羀蚅袂羀莀蒅 羄节年 月 日衿膆肅For personal u

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