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文档简介

七年级体育教学设计教学内容一技巧：前滚翻二跑：十字接力拼图游戏重点前滚翻重、难点前滚翻：团身紧、滚动圆滑教学目标认知目标：理解前滚翻的动作要领和弯道跑的技术特点2技能目标：A基本掌握前滚翻的动作要领，发展学生的技巧能力B提高弯道跑的技术，发展学生动手动脑的能力3情感目标：培养学生遵守纪律、团结协作的优良品质4负荷目标：平均心率130140次/分，的密度400%教学过程一开始部分1师生问好2宣布的内容及教学目标3检查服装、安排见习生组织：（快、静、齐）二准备部分、集中注意力练习-游戏看谁反应快2、开口螺旋跑3、跟我做-热身提踵扩胸运动体转运动腹背运动正压腿运动侧压腿运动踢腿运动头部运动讲解游戏的方法和规则（变换语调和节奏）2讲明热身的方法3教师领做在教师的口令下学生反复练习，精力集中，独立完成动作，反应要快2组织：在音乐伴奏下进行，充分活动，愉悦身心三基本部分-前滚翻1、动作要领：并腿下蹲、两手撑垫、两脚蹬地、屈臂低头、团身前滚、抱腿起立2、重点难点：团身紧、滚动圆滑3、保护与帮助：跪于练习者侧方，推背帮助起立导入新学习过程1、教师做三种技巧动作，学生判断2、讲解动作要领及保护于帮助（出示挂图）3、教师巡回指导4、优秀学生示范并讲评、注意观察学生的练习热情组织：尝试性练习由低向高做前滚翻练习由高向低做前滚翻练习完整动作练习优秀学生示范继续练习十字接力拼图游戏方法：每组第一名同学按逆时针方向跑一圈，接过第二名同学的小木棒后，迅速站到排尾。依次进行、讲解游戏的方法和规则2、协助组织游戏3、提问学生弯道跑的体会并总结组织：1、学生分组集体设计“作品”2、分组练习3、积极主动参与，齐心协力为本组争光12五结束部分、放松活动-舞蹈在北京的金山上2、小结讲解放松方法3、器材体操垫块
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