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幼儿教育：_大班教案：我们合作来运球教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班教案：我们合作来运球【活动目标】1、学会和同伴协调地活动。2、和同伴合作完成运球任务。3、体验合作完成任务的快乐。【活动准备】将幼儿分成6组，每组6个球，6块布（能包进6个球），小篓子，小纸盒，6块平衡木，标有数字16的卡片。【活动过程】1、教师向幼儿介绍活动的任务。（1）师：今天我们每组里两个人搭档去完成一个任务运球。要把球从一处运到另一处，只能运一次。可以用老师提供的材料布、小篓子，小纸盒来帮忙。（2）老师让幼儿了解与他人合作的重要性。2、幼儿进行运球活动。（1）幼儿第一次运球，教师观察幼儿的运球情况：用什么材料帮忙，有没有进行小组合作。（2）老师和幼儿共同记录小组运球结果，并摆出数字卡片。（3）请幼儿说说两个人运球的方法。（4）教师小结：两个人合作用布运球能运得很多。3、幼儿再次进行运球活动。（1）幼儿合作运球，教师观察合作得好的幼儿。师：用合作的方法运球，看哪组速度最快。（2）幼儿交流讨论：怎样才能运得快？教师请合作得好的两个幼儿示范。（3）教师小结：两个人先商量好再行动。4、运球竞赛。（1）教师介绍比赛规则：这次要走过小桥，把球运到对面，不能让球落下，速度要快。（2）幼儿商量后进行运球竞赛。（3）个别幼儿表述合作的方法。（4）教师小结：又许多活动都需要小朋友各种完成，只有先和同伴商量，然后互相帮助，才能很好地完成任务。第 3 页 共 5 页大班教案：有趣的丝瓜筋【活动目标】1、初步了解丝瓜筋的多种用途。2、根据所提供的材料，进行想象并制作成各种造型，体验活动的乐趣。【活动准备】1、大小、形状各异的丝瓜筋条、片若干2、彩纸、双面胶、牙签、一次性筷子等各种材料【活动过程】一、谜语导入，引起幼儿兴趣。师：上搭棚，下搭棚，开黄花，结青龙。猜一种夏天吃的蔬菜。二、介绍丝瓜筋及其用途。师：这是什么呢？丝瓜筋是丝瓜长成熟、枯萎之后，去掉外皮去掉籽，洗干净、晒干之后形成的。师：别小看这丝瓜筋，用处可大啦，你们知道吗？介绍丝瓜筋的用途：清洁、保健、药用等。三、示范制作一两种造型。1、出师丝瓜筋，引导幼儿从外形上想象。师：这个丝瓜筋像什么？可以把它装饰成什么东西？这个丝瓜筋切片可以做什么？2、观察丝瓜筋制成的各种造型，开拓幼儿的思维。3、教师介绍材料并示范制作一两种造型。4、幼儿想一想、说一说自己要制作的造型。四、幼儿操作，教师巡回指导。1、鼓励幼儿大胆想象，尝试使用不同的材料，制作出与大家不同的造型。2、提醒幼儿保持桌面、地面的整洁。五、展示作品。相互欣赏，个别幼儿介绍自己的作品。
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