如何合理使用压岁钱.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计“如何合理使用压岁钱”主题班会一、教案背景（一）面向学生：小学（二）学科、年级、课题：主题班会 四年级 “如何合理使用压岁钱”（三）课时数：1课时（四）学情分析与课前准备：活动背景分析：新春佳节，长辈给晚辈压岁钱是中华传统。随着社会经济的日益提高，如今孩子的压岁钱也日益增多，但许多家长对孩子的压岁钱任由孩子自由支配，造成很多问题。寒假结束开学之后的一段日子，往往是孩子突击花钱的高发期。有些同学拿压岁钱去上网、打游戏，因此染上了网瘾；有些同学乱吃零食吃出了问题，对自己的健康不利；有些同学购买危险的玩具造成安全隐患；有些同学买名牌服饰，造成了很大的浪费。针对这种现象，我们根据本班的实际情况，通过开展“如何合理使用压岁钱”的主题班会教育活动，组织同学们了解压岁钱的来源，让同学们明白压岁钱寄托了长辈的美好祝愿，不能铺张浪费的道理，讨论怎么样去合理使用压岁钱，根据自己的实际情况设计出适合自己的理财方案。让同学们都能树立了正确的消费观、金钱观与价值观，提高自理自律的意识与能力，培养从小节约、善于理财的良好习惯。活动准备：1学生准备：分组调查班内学生消费情况。请学生通过查询互联网搜集有关压岁钱的资料或民俗。2教师资料准备： 多媒体课件，有关压岁钱方面的调查资料。问卷调查表格打印好每人一份。把参加活动的同学分成六个小组，选出组长、组长助理各一人。 排练小品节目。若干小红花，用于奖励。3班会场地准备：学生围成u字型。教室前的黑板写上主题并适当点缀。二、活动目标1、让同学们认识到压岁钱寄托了长辈对自己的一种美好祝愿。2、通过讨论，使学生明白如何合理使用压岁钱才更有意义，培养小学生从小节约、善于理财的良好习惯。3、通过营造健康、积极向上的班级活动氛围，使学生学会体谅父母长辈、关爱他人、回报社会的良好品质。三、活动形式唱歌、小组讨论、图片、调查问卷表格、小品、征集建议、音乐。四、班会过程（一）营造新年气氛，引出压岁钱。1播放“欢喜过新年”。通过播放过春节的热闹场景，引入关于压岁钱的话题。【百度搜索】/programs/view/tjsfuqe1694/?fr=rec1同学们喜欢过春节吗？说说过春节有哪些高兴的事。（指名交流）每次过年的时候，每个同学或多或少得到过压岁钱，还记得长辈给你们压岁钱时说的话吗？（学生讨论）2给压岁钱是过年时的一个风俗习惯，大家知道压岁钱的来历吗？（播放动画片压岁钱的传说）【百度视频】/u64/v_ntmymzg2mzu.html关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。3出示压岁钱包【百度图片】/i?word=%d1%b9%cb%ea%c7%ae%b0%fc&tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&ie=gbk&fm=hao1234师：压岁钱饱含着长辈对晚辈的祝愿，压岁钱又叫“红包”，是中国的一种传统风俗。对于每年数目不少的压岁钱，大家打算怎样使用自己的压岁钱，使它更具有意义呢？今天我们就来开“如何合理使用压岁钱”主题班会。（二）调查同学们压岁钱获得压岁钱的数目和支配情况。师：大家今年的压岁钱是多少? （学生回答略）师：大家以前的压岁钱是怎样花的? （学生回答略）师：请同学们分组统计大家所得压岁钱的情况。1.小调查：自己今年过年收到多少压岁钱？统计内容100元以下100-500元500-1000元1000元以上人次2.你是怎样使用压岁钱的？使用方式1.吃喝2.存入银行3.玩游戏4.爱心捐款支出（ ）元（ ）元（ ）元（ ）元使用方式5.交给父母6.买学习用品7.交学费8.其他支出（ ）元（ ）元（ ）元（ ）元师：想一想。钱是来之不易的，是长辈们用他们辛勤劳动换来的。大家对压岁钱各有各的用法，其中你比较赞同谁的处理办法呢？ （三）观看小品表演。1.小品表演：小品一：我的压岁钱我做主 小品二：妈妈夸我会用压岁钱2.小组交流，说说小品中的人物的对与错。（四）观看“压岁钱大调查 怎么花更合理”视频。班主任出示搜集的资料： 【百度视频】/v/b/29376840-1563935731.html课堂讨论：你觉得哪些同学的方法比较合理，值得大家学习？（五）征集建议。讨论怎样合理使用自己的压岁钱。（先分小组讨论，再各小组代表发言畅谈，教师小结，奖励小红花）1.设一个属于自己的名字银行账户，把每年的压岁钱存起一部分，可以减轻家长的经济负担，为今后的上学做准备，用作教育储蓄。2.用压岁钱买几本有益的书籍，如订报纸，订杂志，买一些学习文具或者学习必需品。3.买一种喜欢的乐器，参加兴趣小组，来提高自己各方面的能力。4.除掉自己零用之外，可以将钱交给父母，由他们保管，等需要的时候再向父母要。5.母亲节、父亲节或者家人生日时买一份小礼品送给亲人。6.资助身边的贫困同学，捐给“希望工程”。7老人节为敬老院的爷爷奶奶买点礼品。8. 用压岁钱买一份保险，为今后的健康和升学多一份保障。教师小结：从同学们的支配方案中，知道了同学们已经从压岁钱里读懂了亲人的关爱，而且也准备用自己的爱心回报亲人，回报社会。今天，同学们明白了应该怎样花我们的压岁钱才有意义，希望大家按照我们说的去做，好吗？（六）演唱“感恩的心”，手语操表演。【百度搜索】/683846.html响亮的歌声荡漾着，我们也深深地感动了！通过这次主题班会，老师发现同学们长大了，懂事了，学会体谅父母、关爱他人了，也学会了“如何合理使用压岁钱”的理财方法，懂得节俭，学会回报。让我们以一颗感恩的心去对待别人的给予的祝福，使“爱”在每个人心中传递。五、教学反思“如何合理使用压岁钱”主题班会活动首先以多媒体视频播放的形式展开，同学们通过多媒体影像资料了解压岁钱所含传统文化的内容，认识到压岁钱所寄托的关爱，从而引出压岁钱怎么花更合理的话题，然后通过对压岁钱数量及使用情况进行调查，围绕着“如何合理使用压岁钱”的主题深入讨论，环环相扣，并借助问卷调查、小品、唱歌表演等多种参与形式，达到良好的活动效果。通过本次的实践活动，既提高学生通过百度等工具在互联网检索资料、参与调查实践的能力，又培养了学生勤俭节约、善于理财的好习惯，更让学生懂得感恩，学会体谅父母、关爱长辈及他人，给学生留下了深刻的印象，受益良多。六、教师个人简介省份：广东省 学校：佛山市高明区荷城第三小学 姓名：金锦萍职称：小学数学高级教