办学行为规范.doc

陈庄一中办学行为规范单位：陈庄一中2014、9为认真贯彻落实河南省人民政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见，推进素质教育，促进青少年学生全面健康发展，陈庄一中认真学习上级文件，针对我校实际情况，逐一落实，真正做到让每位教师和学生都了解，先在全体教师会上宣读文件，然后开学生会，并把政府文件张贴到学校醒目位置，让全体师生监督并遵照执行，具体做法是：一、 规范作息时间1、我校严格执行临颍县普通中小学作息时间安排，保证学生每天在校集中学习时间不超过7小时。睡眠时间不少于9小时，体育锻炼时间不少于1小时。走读生一律不安排早、晚自习。寄宿生晚自习每天不超过2课时，并严禁教师在自习时间进教室上课。2学校应创造条件方便学生在课外活动时间自主安排学习、体育锻炼及科技文体活动。3寄宿生晚自习可安排两段，总共不超过1.5小时。学校不得以学生、家长自愿等名义组织非寄宿学生参加在学校的晚自习。二、规范课程管理为了全面贯彻落实国家和省课程方案，课程计划，严格按照规定开齐开足课程，我校教导处坚决纠正违背教育规律现象发生、不随意加深课程难度、增减课程和课时、杜绝赶超教学进度和提前结束课程的现象，成立五个教研组并委任五位具体负责的教师为组长，坚持集体备课，随时督察教师上课情况。具体课程表如下：三、 减轻中学生课业负担为了全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，切实减轻中学生课业负担，促进中学生身心健康发展，提高学生综合素质，根据中华人民共和国义务教育法、基础教育课程改革纲要（试行）和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，学校制定规定如下。 1、要按照国家义务教育课程设置实验方案的规定，全面落实课程计划的各项要求，开齐课程，开足课时，为实现义务教育培养目标提供根本保障。可结合实际对专题教育和班、团、队活动进行内容选择和时间安排。研究性学习、信息技术、劳动与技术、专题教育、社会实践等综合实践活动可以分散安排，也可以集中安排。部分专题教育内容可以在升国旗时进行。2、严格按照课程计划组织教育教学活动，未经省教育行政部门批准，不得随意更改教育教学计划，不得随意增加教学内容，不得随意提高课程内容难度和要求，不得随意停课放假。不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。3、课时安排意见时，要确保中学生除体育课外每天体育锻炼时间不少于1小时。中学体育与健康课，6 -9年级每周3课时，在周活动总量不变的前提下，由学校作适当调整。同时开展好广播体操、青春健身操等集体体育活动。严禁教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间。任何老师不得以任何理由减少初中毕业年级的体育与健康课时和其它体育锻炼时间。4、学校针对中学生的特点，开展好法制宣传、科学、艺术、体育与健康、综合实践活动5个领域的教育教学工作。建立科技、音乐、美术、劳技等学科兴趣小组，吸引并组织学生参加各项丰富多彩的课外活动，开阔学生视野，培养个人爱好，发展学生的智力和能力。 5、学校根据具体情况自主安排，主要用于开展学校传统活动、文化艺术节、运动会、突发事件应急演练等；复习考试时间2周。6、统一实行国家规定的每周5天工作制。严禁学校利用周六、周日、寒暑假和法定节假日组织学生进行任何形式的教学活动。7、中学生每天在校学习时间不超过7小时，普通高中学生不超过8小时。学校不得利用中午休息时间组织学生进行任何形式的集体上课、补课和做作业。要采取措施保证学生9小时的睡眠时间。寄宿生严格控制学生晚自习时间。8、根据中学生每天在校活动时间总量，结合实际，明确规定学生进校、离校的具体时间，并向社会公布。 9、广大教师要严格执行各学科课程标准，按照学科课程标准的要求，确保教育教学质量。学校和教师要端正教育思想，转变教育观念，遵循教育规律，加强教学研究，改进教学方式方法，提高教学效率，向课堂要质量。要科学安排并严格执行教学计划，不得赶超或拖延教学进度。10、要组织好自习课，并让学生自主学习，但老师不得利用早读课开展学科教学活动。中小学校不得组织学生参加未经省教育厅批准的学科竞赛、读书读报评奖等活动。11、严禁未经未经审定、未列入用书目录的教辅材料进入中小学校；严禁任何单位、任何个人、以任何方式组织学生统一征订、统一使用上述规定以外的教辅资料和 其他学习用品；严禁学校和教师用教辅资料布置课外作业和变相进行考试。制止和杜绝使用盗版、盗印和非法出版的中小学教学用书，严禁教材管理工作中的商业贿赂等违法行为。 12、按课程设置方案开设的学科课程，布置作业必须坚持“难易适度、数量适当”的原则，以中等学业水平的学生为参照，并精选习题。七至九年级每天的课外作业完成时间不超过1.5小时。音乐、美术、劳技、信息技术等课程原则上不布置课外书面作业。提倡布置活动性、实践性、探究性课外作业，严禁布置简单重复和惩罚性的作业。学校应对老师安排的作业量及学生完成作业的时间进行跟踪调查，定期回收分析。教师布置的作业必须及时、全部批改，获取真实的反馈信息，及时讲评，并有针对性地调整教学进程，改进教学工作，提高课堂教学效益。 13、严格按照“划片、就近、免试”入学的原则招收新生，不得拒收范围内的学生，也不得拒收经教育行政部门认定安排的进城务工人员随迁子女入学。不得以任何理由举办重点班、特长班、实验班等。不得以升学率作为评价中小学校的唯一标准。学校不得限制学生参加升学考试。不得以任何形式按升学考试成绩给学生排队并公布名次。14、强化督导检查评估制度。对违规的教师，经查实后，按管理权限对对教师予以警告、记过、记大过或给予解聘的处罚，并将处理结果向上级汇报。15、对减轻学生课业负担工作存在严重问题，实行合格性评估和评优评先一票否决。四、规范考试和评价1、为切实减轻学生课业负担，学校坚持每学期组织1次考试（期末）2、不允许组织竞赛、月考、段考等活动。（上级有文件除外）3、考试内容要符合课程标准的基本要求，不得随意提升考试难度，增加考试次数。4、不准公布学生考试成绩，不准按考试成绩给学生排位、排名、分快慢班。5、对教师采取综合评价，通过各方面进行综合评价，严谨单独以考试成绩给老师排队、量化、不允许给毕业班的老师下达升学任务。五、规范招生秩序，加强招生管理根据义务教育阶段要求，学校坚持免试入学原则，不组织入学考试，不招收复读生、不允许留级、不给老师分配招生、升学任务，不准单独以考试成绩给教师排名和奖励，切实减轻教师的教学压力。六、进一步强化学校安全管理，确保师生安全为进一步强化学校安全管理，确保师生安全，学校建立和完善重大突发事件应急