能量之源光与光合作用.ppt

第4节能量之源 光与光合作用 方法与步骤 称取5g左右的鲜叶 剪碎 放入研钵中 加少许的石英砂 充分研磨 和碳酸钙 防止研磨中色素被破坏 与10ml无水乙醇 在研钵中快速研磨 将研磨液进行过滤 色素 基粒类囊体的薄膜上 类囊体 二 光合作用的发现及概念 光合作用的探究历程 4能量之源 光与光合作用 1771年 普里斯特利 JosephPriestley 1785年 才明确绿色植物在光照下释放氧气 吸收二氧化碳 1779年 英格豪斯 J Ingen housz 发现 普里斯特利的实验只有在光下才能成功 植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 植物可以更新空气 但忽略了光的作用 4能量之源 光与光合作用 1845年 德国科学家梅耶 R Mayer 根据能量转化与守恒定律明确指出 植物在进行光合作用时 把光能转化成化学能储存起来了 1864年 萨克斯 JuliusvonSachs 的实验 光合作用的概念 光合作用是指绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 并且释放出氧气的过程 20世纪30年代鲁宾和卡门的同位素标记法实验 该实验证明了什么 光合作用中释放的O2全部来自H2O A B 4能量之源 光与光合作用 20世纪40年代 卡尔文 M Calvin 用14C标记的CO2供小球藻实验 追踪检测其放射性 探明CO2中的C的转移途径 卡尔文循环 CO2 C3 CH2O 4能量之源 光与光合作用 叶绿体中的色素分子 可见光 C5 2C3 ADP Pi ATP 2H2O O2 4 H 多种酶 酶 CH2O n CO2 吸收 光解 能 固定 还原 酶 光反应 暗反应 供氢 类囊体薄膜 叶绿体基质 光 色素 酶 酶 2H2O4 H O2 酶 色素吸收的光能 ADP Pi 能量ATP 酶 CO2 C52C3 2C3 CH2O C5 酶 H 酶 ATPADP Pi 能量 酶 光能 活跃的化学能 活跃的化学能 稳定的化学能 光反应为暗反应提供 H 和ATP 4能量之源 光与光合作用 光合作用原理在农业生产中的应用 提高光合作用强度 增加农作物产量 例如 控制光照的强弱和温度的高低 适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 等等 影响光合作用的主要外界因素 1 光照2 CO23 温度 化能合成作用 利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来把无机合成有机物 少数的细菌 如硝化细菌 2HNO2 O22HNO3 能量 硝化细菌 举例 6CO2 6H2OC6H12O6 6O2 能量 自养生物 以CO2和H2O 无机物 为原料合成糖类 有机物 糖类中储存着的能量 异养生物 只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动 所需的能量来源不同 光能 化学能 例如人 动物 真菌及大多数的细菌 4 04北京 在相同光照和温度条件下 空气中CO2含量与植物光合产量 有机物积累量 的关系如图所示 理论上某种C3植物能更有效地利用CO2 使光合产量高于m点的选项是A 若a点在a2 b点在b2时B 若a点在a1 b点在b1时C 若a点在a2 b点在b1时D 若a点在a1 b点在b2时 D 4 04广东 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述 正确的是A 光合作用和呼吸作用总是同时进行B 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D 光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 C 5 04广东 光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是A O2和C3化合物B 叶绿体色素C H20和O2D 氢 H 和ATP D 7 04江苏 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段 下列说法正确的是 A 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应 不进行光反应C 叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D 叶绿体基质中进行暗反应 不进行光反应 l 04湖南 下列关于光合作用强度的叙述 正确的是A 叶片从幼到老光合作用强度不变B 森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C 光合作用强度是由基因决定的 因此是固定不变的D 在相同光照条件下 各种植物的光合作用强度相同 B 21 上海 叶绿体含多种色素 其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能 该色素是A 胡萝卜素B 叶黄素C 叶绿素aD 叶绿素b C 2 06北京 夏季 在晴天 阴天 多云 高温干旱四种天气条件下 猕猴桃的净光合作用强度 实际光合速率与呼吸速率之差 变化曲线不同 表示晴天的曲线图是 B 5 05北京 为验证光是植物生长发育的必要条件 设计如下实验 选择生长状况一致的小麦幼苗200株 随机均分为实验组和对照组 分别处理并预期结果 下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合 其中正确的是 实验组 对照组 黑暗中培养 在光下培养 生长育好 生长不良A B C D B 例1 科学家用14C标记二氧化碳 发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是A 二氧化碳 叶绿素 葡萄糖B 二氧化碳 ATP 葡萄糖C 二氧化碳 五碳化合物 葡萄糖D 二氧化碳 三碳化合物 葡萄糖 D 4能量之源 光与光合作用 例2 在一定时间 绿色植物在一定强度的 的照射下 放出的氧最多A 白光B 红光和蓝紫光C 蓝紫光和绿光D 红光和绿光 A 4能量之源 光与光合作用 例3 生长旺盛的叶片 剪成5mm见方的小块 抽去叶内气体 做下列处理 如图 这四个处理中 沉入底部的叶片小块最先浮起的是 A 4能量之源 光与光合作用 例4 将一株植物培养在H218O中并进行光照 过一段时间后18O存在于A 光合作用生成的水中B 仅在周围的水蒸气中C 仅在植物释放的氧气中D 植物释放的氧气和周围的水蒸气中 D 4能量之源 光与光合作用 例5 将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处 则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化是A C3增加 葡萄糖减少B C3与葡萄糖都减少C C3与葡萄糖都增加D C3突然减少 葡萄糖突然增加 A 4能量之源 光与光合作用 1 该装置进行的实验是 2 该实验中用煮沸又冷却的葡萄糖溶液的目的是 3 图中溶液A是 4 酵母菌产生的气体是 写出其反应式 例6 根据下图回答问题 酵母菌能否无氧呼吸 产物是否有CO2 杀灭葡萄糖液中的其它生物 除掉溶液中的氧气 澄清石灰水 CO2 C6H12O62C2H5OH 2CO2 能量 酶 4能量之源 光与光合作用 例7 下图表示某植物生理作用与环境因素之间的关系 请据图回答问题 1 甲图中 A点表示植物只能进行作用 B点表示与 达到