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文档简介

幼儿园中班教案果皮纸屑不乱丢含反思中班教案果皮纸屑不乱丢含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿锻炼动手操作能力，发挥幼儿的想象力，教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯，了解保持个人卫生队身体健康的重要性，快来看看幼儿园中班果皮纸屑不乱丢含反思教案吧。教学目标：1、教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯。2、锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。3、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。教学准备：1、图片5幅。2、创设“动物之家”的环境。3、垃圾箱，废旧物品回收箱各一个。教学过程：一、谈话导入春天到来，到处都开满了美丽的鲜花，小树也发芽了，小草也绿了，让幼儿跟随录象观看春天的景色。二、欣赏录象，引出话题教师提问：1、刚才你都从录象中看到了什么？2、相互讨论一下乱扔垃圾有什么危害？三、观察行为图片，理解乱扔垃圾的危害，懂得垃圾的重复利用性。四、“动物之家”之行狮子邀请小朋友们到“动物之家”去玩，教师告诉小朋友们在和小动物们玩的时候，别忘了告诉小动物们要讲卫生，不乱扔垃圾呀。和幼儿开火车到“动物之家”，幼儿帮助小动物捡垃圾，注意将垃圾分类，可再利用的放在“废旧物品回收箱”中，不能用的放在垃圾桶里。五、教学延伸鼓励幼儿将捡回的废旧物品制作玩具，并且进行“玩具大比拼”。活动反思：现代的学生自理能力较差，大多孩子们的书包都是家长给整理的，所以培养他们保持桌椅的清洁、学具摆放的整齐及保护公共财物，也是当前的首要任务，为此，我以鲁迅先生的从百草园到三味书屋中，在课桌上刻“早”字的故事，作为导入，引导孩子整理好自己的学习用具，并保持桌椅的卫生、整洁，爱护公共财物。孩子们从小就接受了“不乱扔果皮纸屑”的说教，但是大多数人是做不到的。为了强化意识，我除了按照教材上的要求“看图说话”外，还让学生互相监督，不只是保持教室的卫生，还要养成随时捡拾垃圾好习惯，保护环境，从我做起，从现在做起。小百科：果皮是指果实外壳或外皮，而平常生活中说的果皮一般指的是外果皮。果皮由子房壁的组织分化、发育而成的
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