主题班会《自信奋进成功》.doc

主题班会自信奋进成功进程编排一、主持：龚梦瑶，郭涛二、节目安排： 1、舞台剧自信自负自卑 表演：卢雁韵，付文颖，付慧 同学讨论 2、小品自信与自强 表演：经恩柱，周利波，陈艺 同学讨论 3、演讲充满自信，就能成功 演讲者：吴雨航 同学们讲述自己的经历 4、哑剧把握自信 表演者：龚梦瑶，黄捷，郭涛 同学讨论 5、相声找自信表演者：张安颉，谷学欢 同学讨论 6、班主任总结发言 7、全班同学合唱让我们荡起双桨三、具体进程 1、主持人龚梦瑶，郭涛：各位老师、各位同学们，大家上（下）午好。请允许我们代表全班同学感谢各位老师光临指导，老师们，你们辛苦了！今天我们的班会的主题是自信奋进成功。 龚：自信是什么？有人说自信是一首优美的歌曲，是一首飘逸的散文诗，是一只鼓起的风帆，是一团冲天燃烧的烈火。 郭：有人说是愚公移山的执着，是精卫填海的毅力，是夸父追日的坚定，是一诺千金的诚信。龚：有人说是心灵的呐喊，它喊出了多少史诗般的豪迈；郭：有人说它是人们心中的阳光，温暖了我们前进的征程；龚：有人说它是一粒生命的种子，深藏在我们心中，只需一点点温暖，就会绽放出绚烂夺目的花朵。郭：还有人说，自信是蕴育力量的沃土，是我们前进路上的发动机。（合）我们渴望力量，渴望得到自信的眷顾，但我们深知，世上没有救世主，自信的人生要靠我们自己去创造。同学们，让我们一起去追求自信吧！ 龚：接下来请欣赏舞台剧自信自负自卑 表演：卢雁韵，付文颖，付慧龚：（鼓掌）三位慢走，我想现场采访一下你们。请问，你们在剧中分别扮演了自信、自负、自卑的角色，表演完这个节目，你们有什么感想？ 付慧：在剧中我是个自信者，但在现实生活中还做得不够，我会注意去体会别人的感受，多去帮助别人。 卢雁韵：在剧中我从一个自负者变成一个自卑者，通过节目表演我深刻体会到，自负和自卑对我们的成长都不好，我想以后的学习中、生活中我会以此为鉴，不做自负和自卑的奴隶！ 付文颖： 龚：她们说得太好了，大家看了表演之后还有什么体会吗？这样吧，为了鼓励大爱积极发言，我们来一个竞赛吧，就按照座位分成两个组，我左边为A，右边为B组。看哪队更积极，答得更好。好不好？ 提问阶段 提问结束，郭涛：同学们的发言很积极，从不同的角度表达了自已的体会和看法，现在我们来看看经恩柱几位同学对自信又是怎么诠释的。请欣赏小品自信与自强表演：经恩柱，周利波，陈艺，杨琦郭：很出色的表演！但我没看到表演中自信这个主题呀，请问，这个小品是哪位的大作？请问你创作这个小品时的思路，我刚才的疑问你能给予解答吗？经：我已经告诉你了。郭：没有吧？经：我小品的题目叫自信与自强，它告诉我们，自信不是一抬手，一抬脚就能得到的，它必须要通过自已的艰苦努力才能得到，简单一点说就是，自强的人才会是自信的人。 龚：说得太好了，大家同意他的观点吗？接下来，我们来看看吴雨航同学有什么自己的体会请听她的演讲充满自信，就能成功 同学们听了吴雨航同学的演讲有什么感触吗？。你有没有类似的经历？我们也可以说说，让同学们跟你一起分享成功的喜悦嘛。 同学们的发言太积极了，我也受到感染了，我也有自己的一些看法，不过，我想用另一种方式表现出来，请看我和郭涛同学表演的哑剧小品把握自信 同学讨论相声：找自信表演：张安颉，谷学欢 同学讨论班主任总结发言今天的主题班会，比我预想的要成功得多，同学们第一次就成功地组织了一场别开生面的主题班会，我感到很高兴，很欣慰。从同学们表演的节目中，从你们的掌声和笑语中，从大家的发言中，我看到了同学们的聪明才智，看到了你们的优点和长处，看到了我们初一（11）班同学自信的精神面貌。从付文颖，卢雁韵，付慧的表演中，我们知道了要建立自信必须摆脱自负和自卑；经恩柱几个同学从一个独特的视角告诉我们，自信的人也是自强的人，没有自强，不可能有自信；张安颉、谷学欢两个同学表演的相声，让我们体会到，自信不是矫揉造作的模仿，而是从行为上、思想上、情感体验上认为自己能行。我相信，今天主题班会活动的结束不是我们培养自信的结束，而是一个开始，在以后的人生道路上，我们将不断的开拓进取，就象我们今天班会的主题一样：自信奋进成功。成功一定会属于我们，大家有这个自信吗？！同学们：有！结束语 主持人：谢谢辛老师。龚：在今天的主题班会上，大家从各个角度一起讨论了自信、发表了对自信的看法，相信自信的种子已在同学们的心里生根发芽。郭：回首昨天，我们初一（11）班在学习上有了很大的进步，取得了一些成绩，我们充满自信地走到了今天；龚：立足今天，我们依然在埋头苦干，奋勇拼搏，因为我知道，只有今天脚踏实地的努力，才能接过和延伸昨天的篡位；郭：展望明天，我们满怀信心迎接美好未来，