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鄂教版五年级语文下册教案 智斗1学习本课12个新字。2分角色朗读课文,体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。3学习通过语言描写表现人物性格特点的表达方法，积累俗语谚语。4巩固对剧本的认识，感受京剧的魅力，激发对传统艺术的热爱。教学重难点:抓住表现阿庆嫂的智慧与勇敢的句子,了解阿庆嫂是如何同敌人斗智的。教具准备：京剧沙家浜智斗教学课时：2课时第一课时教学目标：1 学习课后12个生字，会读，会写，教师指导嫂、垒字的写法。2 正确流利朗读课文，整体感知课文内容。3 简单介绍京剧。教学过程：一、激趣导入新课：上课之前，老师请大家听一段京剧（播放京剧沙家浜智斗），听后有什么感受？京剧是我国的国粹，你们还知道哪些关于京剧的信息？今天我们要学习的智斗就是京剧艺术的一个巅峰之作，板书课题。二、检查预习情况：1自由朗读课文，要求读准字音。2指名朗读课后生字，并组词。3指名分段朗读课文，读准字音，读通文章。三、讲读课文。1课题智斗，讲谁与谁斗智？为什么斗智、智斗的结果怎样？2小组互说，全班交流：哪些写阿庆嫂智斗胡传魁，哪些写阿庆嫂智斗刁德一？3说一说阿庆嫂、胡传魁、刁德一分别给你留下了什么样的印象？四、作业：1朗读课文。2识记生字词。第二课时教学目标：1 体会人物情感。2 了解阿庆嫂是如何同敌人斗智斗勇的，抓住关键语句，感受阿庆嫂的智慧与勇敢。教学过程：一 出示生字词卡片，读记。二 练写生字词。三 学习阿庆嫂出场段落：1 了解人物之间的关系。2 了解事件的背景。3 抓住描写阿庆嫂动作、表情的词语句子品位，体会其内心世界。四 学习阿庆嫂智斗敌人段落：默读阿庆嫂智斗刁德一的第一回合。思考：刁德一和胡传魁一样也是来打探新四军的伤病员的，方法有什么不同？画出表现阿庆嫂机智的句子，在旁边做上批注。1 揣摩句子的言外之意：这真是听话听声，锣鼓听音。省得人家疑心生暗鬼，叫我们里外不好做人！阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。2 分角色朗读刁德一与阿庆嫂的对话，体会刁德一的狡诈，阿庆嫂的智慧。3 分角色朗读胡传魁与阿庆嫂的对话，体会胡传魁的虚伪，阿庆嫂的聪慧。再来看阿庆嫂和刁德一的第二次交锋：4 说说阿庆嫂是如何与敌人斗智斗勇的（两次智斗有什么不同）？5 小组交流，全班反馈：现在，你对阿庆嫂有什么认识？。五 分
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