学练考高中地理 第四章 地表形态的塑造课件 新人教版必修1.ppt

第一节营造地表形态的力量第二节山地的形成第三节河流地貌的发育 单元总结提升 第四章地表形态的塑造 第四章地表形态的塑造 第一节营造地表形态的力量 第一节营造地表形态的力量 第一节 三维目标 知识与技能 1 了解内力作用的能量来源和表现形式 理解内力作用对地表形态的影响 2 了解外力作用的表现形式 理解风化作用 侵蚀作用 搬运作用和堆积作用的概念和种类 以及它们所形成的各种地貌 3 了解外力作用的能量来源和表现形式 理解外力作用对地表形态的影响以及内 外力作用的相互关系 理解它们是如何推动地表形态的演化的 三维目标 第一节 三维目标 4 了解岩浆岩 沉积岩 变质岩及岩浆之间的相互转化过程 掌握各类岩石形成的地质作用 过程与方法 1 能够阅读各种地貌示意图 判断地貌类型 并分析其成因 2 学会利用多幅景观图和示意图来比较说明不同陆地环境的地域差异及形成原因 情感态度与价值观 1 通过分析各种地貌的成因 激发探究地理问题的兴趣和动机 养成求真 求实的科学态度 2 树立事物之间是普遍联系的辩证唯物主义观点 第一节 重点难点 重点 1 风化 侵蚀 搬运 沉积作用所形成的不同的地表形态 2 外力作用各表现形式相互之间的关系 3 地质构造及其与地貌的对应关系 外力作用形成的地貌类型 难点 1 外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态 2 内力 外力作用的关系 3 培养学生树立正确的人地关系的观点 重点难点 第一节 教学建议 教材的第一部分就从地质作用的能量来源的角度 讲述了内力作用和外力作用及其表现形式 又以地质作用不同的表现形式 来说明激烈迅速的地质作用和极其缓慢的地质作用 从而使学生理解地表形态的变化及这种变化的时间尺度 第二部分 从三大类岩石及岩浆的相互转化入手 图文结合 阐明了在内外力作用的参与下地壳物质循环的过程及其地理意义 该部分内容可以看作是本课的小结 教学建议 第一节 教学建议 学生对世界地形的成因等一些自然现象是非常感兴趣的 兴趣是最好的老师 有利于本堂课的顺利进行 许多学生甚至在小学或者初中的时候就关注过这方面的内容 这就为学习这堂课提供了基本的知识储备 再加上初中时学过区域地理 可以为本堂课做个有益的补充 但限于水平 学生没有进行过系统的分析 对地形的了解也往往流于表面 关注局部 而无法对全球地形变迁作出一个让自己信服的解释 本堂课的出现正好满足了学生的欲望 有助于发挥学生的主动性 但由于本堂课的起点较高 所需要的基础知识较多 许多学生学起来会有一定的障碍 第一节 教学建议 由于本课内容是自然地理科学界的理论学说 对学生来说起点较高 普遍成为学生学习的难点内容 本课采用模拟拼图 发现问题 提出解决方案 进行验证的学习模式 充分考虑到学生的思维过程 充分利用学生已学的知识 利用动手 演示 观看录像和画图等方式 充分调动学生的积极性 充分激发学生本身的潜力 使比较抽象的地理知识转化为学生本身容易理解并可以推导的知识 第一节 新课导入 导入一 同学们在初中时就学过 沧海桑田 这个成语故事 人们用 沧海桑田 来比喻人世间事物变迁大 或者变化快 地理学科当中 沧海桑田 一般指的是海陆的变迁 古人很早就认识到了这种海陆的变化 还创造了许多美丽的传说 现代科考发现的高山上面的海洋生物化石 海底森林遗迹等也证明了这种传说是有事实根据的 展示地表形态变化的相关图片 问题 那么是怎样的力量导致了地表形态发生改变 新课导入 第一节 新课导入 学生 内力和外力作用 总结过渡 我们把这两种自然界中存在的导致地表形态改变的作用统称为地质作用 地质作用是如何使地表形态发生改变的呢 这就是我们本节课要解决的问题 第一节 新课导入 导入二 师 同学们 通过前面三章的学习 我们知道大气和水是我们所生活的这个星球最富动力的两大因子 而且是生物维持生命活动的必要条件 但是 它们的作用还远不止如此 我们今天所看到的千姿百态的地球表面形态与大气和水的功劳也是密不可分的 当然 影响地表形态形成的还有其他重要的因素 今天我们就来学习 地表形态的塑造 板书 出示投影 山地 高原 盆地 丘陵 平原五种地形形态的景观图片 师 以上我们看到的五种景观反映了什么内容 生 地形的五种形态 第一节 新课导入 师 对 地形是我们可以直接感知的地球表面的起伏形态 但是我们今天所看到的地表形态并不是自地球诞生以来就是这个样子的 地球经历了漫长时间的演化 地表形态也发生了沧海桑田的变化 那么是什么力量影响 改变着地表形态呢 让我们一起学习 营造地表形态的力量 板书 第一节 学习目标 1 了解内 外力作用的能量来源及其表现形式 2 理解地壳运动是塑造地表形态的主要方式 3 正确识别外力作用形成的不同地貌及其形成过程 4 运用示意图 说明地壳物质循环过程 学习目标 知识点一内力作用1 能量来源主要来自地球 2 表现形式主要有 等 第一节 课前梳理 课前梳理 地球内部 地壳运动 岩浆活动 变质作用 3 内力作用与地表形态 1 内力作用中 塑造地表形态的主要方式是 2 地壳运动与地表形态 水平运动 使岩层发生 位移和 变形 在地表形成 和 垂直运动 使岩层发生大规模的 和 引起地势的 变化和 变迁 两者关系 水平运动和垂直运动同时存在 相互作用 相互影响 就全球而言 地壳运动以 为主 以 为辅 第一节 课前梳理 地壳运动 水平 弯曲 断裂带 褶皱山脉 隆起 凹陷 起伏 海陆 水平运动 垂直运动 3 变质作用一般发生在 深处 不能直接塑造地表形态 岩浆也只有 时才可以直接影响地表形态 4 结果内力作用奠定了地表形态的基本格局 总的趋势是使地表变得 第一节 课前梳理 地壳 喷出地表 高低不平 知识点二外力作用1 能量来源来自地球外部 主要是 2 表现形式 和 作用 第一节 课前梳理 太阳辐射能 风化 侵蚀 搬运 堆积 第一节 课前梳理 3 外力作用对地表形态的影响 生物 崩解和破碎 风化产物 冰川 地表岩石 侵蚀 流水 风化或侵蚀 堆积地貌 4 结果外力作用通过风化 侵蚀 搬运 堆积 使地表起伏状况趋向 5 内 外力作用的关系在地表形态的塑造过程中 内力和外力同时起作用 其作用结果往往交织在一起 第一节 课前梳理 平缓 知识点三岩石圈的物质循环1 地表形态的塑造过程 也是 圈物质的循环过程 2 岩石圈三大类岩石 第一节 课前梳理 岩石 岩浆岩 变质岩 沉积岩 3 岩石圈的物质循环过程图4 1 1 1 a为 b为 2 地质作用 4 意义使岩石圈的物质处于不断的 之中 第一节 课前梳理 岩浆 岩浆岩 冷却凝固 外力作用 变质作用 重熔再生 循环转化 第一节 要点探究 探究点一主要外力作用及其形成的地貌形态 要点探究 第一节 要点探究 第一节 要点探究 第一节 要点探究 第一节 要点探究 例1图4 1 2中 岩石缝隙中充满了水 固态或液态 箭头表示岩石的位移方向 读图完成 1 2 题 图4 1 2 1 引起图示岩石变化的主要作用是 a 外力作用b 内力作用c 地质作用d 海陆变迁 2 引起图示岩石变化的主要因素可能是 a 流水b 风力c 温度d 变质 第一节 要点探究 答案 1 a 2 c 解析 第 1 题 图中显示的是岩石崩解 即在地球外部力量作用下的岩石风化 属外力作用 第 2 题 图示岩石崩解的原因是岩石缝隙内的水因温度的变化发生膨胀 第一节 要点探究 探究点二岩石的分类和相互转化1 岩石的分类 第一节 要点探究 2 岩石的相互转化图4 1 3 第一节 要点探究 理解岩石的相互转化和岩石圈的物质循环时 要把握以下几点 1 岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成 不可能由其他类岩石转化而来 2 岩浆岩 沉积岩可转化为变质岩 变质岩也可能重新变质 3 岩浆岩 变质岩可以转化为沉积岩 沉积岩受外力作用变为碎屑物质 碎屑物质在低处沉积后固结成岩可成为新的沉积岩 4 各类岩石均可重熔成为岩浆 第一节 要点探究 例 图4 1 4为地壳物质循环简略示意图 读图完成 1 2 题 图4 1 4 1 下列的哪个地质过程使石灰岩变成大理岩 a b c d 第一节 要点探究 2 下列有关上图的叙述 不正确的是 a b类岩石中往往具有层理构造b a类岩石中常常能找到化石c 是重熔再生作用d 主要有外力作用参与的环节是 第一节 要点探究 答案 1 d 2 b 解析 第 1 题 石灰岩变成大理岩须经变质作用 数码 都代表变质作用 但石灰岩属沉积岩 根据岩石转化的逻辑过程 字母b表示沉积岩 故应选数码 故d项正确 第 2 题 沉积岩具有层理构造 常含有化石 字母b表示沉积岩 故不正确的应为b项 表示三大类岩石在重熔再生作用下生成新的岩浆 表示变质岩 岩浆岩在外力作用 风化 侵蚀 搬运 堆积 下形成沉积岩 第一节 总结归纳 总结归纳 第一节 教材活动 教材活动 p70活动 1 公元79年到公元15世纪 那不勒斯湾海岸处于下沉过程中 判断的依据是三根大理石柱被火山灰覆盖的部分完全浸入水中 2 公元15世纪到公元18世纪 那不勒斯湾海岸处于上升过程中 判读的依据是三根大理石柱上被海水长期浸泡和海生动物钻孔的痕迹 图中石柱上的斑点 露出水面 3 那不勒斯湾海岸地壳运动的历史说明垂直运动往往具有循环往复的特点 第一节 教材活动 p72活动 1 照片中的地貌景观从左向右 分别是流水侵蚀 风力侵蚀 流水堆积的结果 2 这些地貌景观的典例分别位于我国的黄土高原地区 西北沙漠地区 山区河流出山口等地 第一节 课堂随练 课堂随练 对点随练一内力作用与地表形态1 下列地形区中 主要由内力作用形成的是 喜马拉雅山 珠江三角洲 黄土高原 长江中下游平原 长江三峡 泰山a b c d 第一节 课堂随练 答案 d 解析 内力作用一般形成高大山脉与裂谷 黄土高原是由风力堆积作用形成的 珠江三角洲 长江中下游平原是由流水堆积作用形成的 长江三峡是由流水侵蚀作用形成的 第一节 课堂随练 2 下列关于内力和外力作用的叙述 不正确的是 a 外力作用不断削低地面 不会使地面变高b 内力作用能使某部分地面降低 形成盆地c 地球上的高大山系主要是由内力作用形成的d 地表自然形态的形成往往与内 外力作用都有关 第一节 课堂随练 答案 a 解析 外力作用在削低某地地面的同时 也会使其他地区地面变高 第一节 课堂随练 对点随练二外力作用与地表形态图4 1 6为第五套人民币20元背面图 该版面景观为桂林山水 具有 山青 水秀 洞奇 石美 的特点 人们将桂林山水的这四个特点称为 四绝 据此完成3 4题 图4 1 6 第一节 课堂随练 3 该版面景观所表示的地貌是 a 喀斯特地貌b 风蚀地貌c 冰川地貌d 火山地貌4 该版面景观的主要成因是 a 流水溶蚀作用b 海浪侵蚀作用c 风力侵蚀作用d 冰川侵蚀作用 第一节 课堂随练 答案 3 a4 a 解析 第3题 图示景观为桂林山水 其成因是石灰岩受流水侵蚀形成各种峰林等地貌景观 第4题 石灰岩分布区遇到含有二氧化碳的水 会发生化学溶蚀作用 侵蚀作用的一种 形成各种喀斯特地貌景观 第一节 课堂随练 对点随练三岩石圈的物质循环某游客在我国台湾野柳地质公园中拍摄到两幅有关岩石的照片 图4 1 7 左图是含有海星化石的岩石照片 右图是颜色发黑的多孔岩石照片 据图完成5 6题 图4 1 7 第一节 课堂随练 5 左图中岩石属于 a 岩浆岩b 沉积岩c 变质岩d 花岗岩6 形成右图中岩石的地质作用为 a 岩浆喷出b 岩浆侵入c 变质作用d 沉积作用 第一节 课堂随练 答案 5 b6 a 解析 第5题 化石一般存在于沉积岩中 第6题 火山熔岩喷出地表后 因冷却较快 物质结晶快 形成气孔构造 第二节山地的形成 第二节山地的形成 第二节 三维目标 知识与技能 1 了解褶皱的概念和基本形态 掌握正确判断背斜和向斜的方法 理解褶皱山的概念 2 了解断层的概念 掌握断层对地表形态的影响 理解断块山的概念 3 了解火山的形成过程 掌握火山的组成 4 理解山岳对交通运输的影响 三维目标 第二节 三维目标 过程与方法 1 阅读褶皱 断层示意图 分析褶皱 断层的成因及地貌表现 2 通过读图分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响 培养学生读图能力 培养理论联系实际的能力 情感态度与价值观 1 通过分析各种山地的成因 培养读图 分析问题和解决问题的能力 2 使学生能应用所学知识解释地形的形成原因 使学生认识到地壳的变迁是有规律可寻的 是可以被认识的 第二节 重点难点 重点 1 正确判断背斜和向斜的方法 理解褶皱山的概念 2 掌握断层对地表形态的影响 理解断块山的概念 3 火山的形成过程 难点 1 正确判断背斜和向斜 2 阅读褶皱 断层示意图 分析褶皱 断层的成因及地貌表现 重点难点 第二节 教学建议 山地是陆地地形的骨架 它的形成和发展都与内力作用有关系 所以 在讲述了塑造地表形态的力量之后 本节将山地作为内力作用塑造地表形态的一个典型案例单独讲授 地表形态与人类生活和生产有密切的关系 为了让学生认识地表形态对人类生产和生活的影响 本节在讲述了山地的形成之后 还以山地对交通运输的影响为例 剖析了山地对人类生产 生活的影响 所以 本节有两个重点内容 一个是山地的形成 介绍了褶皱山 断块山和火山的形成 分布和规模 另一个是山地对交通运输线路成的构成 分布格局 延伸方向的影响 教学建议 第二节 教学建议 本节以山地为案例 对内力作用形成的地表形态进行剖析 目的是让学生对内力作用对地表形态的影响有更为深入的理解 学会分析内力作用对地表形态的影响 并将这种案例剖析方法迁移到其他构造地貌的学习中 对褶皱和断层内容的处理 褶皱山和断块山都发育在一定的地质构造上 所以 教材在讲述褶皱山和断块山形成的时候 都是先从褶皱和断层这些基本地质构造的形成讲起的 它们是学习褶皱山和断块山的基础 但不是最后的落脚点 最后的落脚点是褶皱山和断块山的基本形态 第二节 教学建议 火山 部分内容组织 教材从三方面介绍了火山 即火山是如何形成的 火山的结构 火山的规模 在火山的形成部分 教材用对比的方式介绍了两种不同的火山活动形式及其形成的地貌 一种是裂隙式喷发与熔岩高原的形成 一种是中心式喷发与火山锥的形成 目的是让学生知道并不是所有的火山喷发都能形成火山锥 这给学生将来有机会到野外观察火山提供一个基本常识 第二节 新课导入 导入一 同学们一定见过和听说过许多名山 如我国的五岳 四大佛教名山等 不知大家是否想过这样一个问题 这些大山的形成原因是什么 它们的形成原因是否相同呢 这节课我们就来研究这一问题 新课导入 第二节 新课导入 导入二 播放录像 全球山脉掠影 最后将画面定格为世界地形图 让学生看世界陆地地形大势 从而认识到 山岳是陆地的重要组成部分 也是陆地的骨架 通过录像展示世界陆地地形大势 直观形象 容易激发学生的学习兴趣 提高教学效果 教师 山岳是怎样形成的呢 学生 山岳的形成和发展都与内力作用有关 教师 山岳有很多类型 如褶皱山 断块山 火山等 今天我们就以它们的形成为例 来看看内力作用在地表形态的形成过程中究竟有什么样的作用 第二节 学习目标 1 了解地质构造的类型 六大板块的名称及相对位置 火山构造及其分布规律 2 掌握背斜和向斜的判断方法 理解断块山的概念 3 能正确分析地表形态对交通线路的影响 学习目标 知识点一褶皱山 断块山与火山1 褶皱山 1 褶皱在地壳运动产生的强大 作用下 岩层会发生 产生一系列的 叫作褶皱 第二节 课前梳理 课前梳理 塑性变形 波状弯曲 挤压 2 褶曲 第二节 课前梳理 拱起 较老 较新 弯曲 较新 较老 3 板块运动与褶皱山系 六大板块的划分地球的岩石圈不是一个整体 而被分为六个大板块和若干小板块 见图4 2 1 六个大板块的名称是 a b c d e f 图4 2 1 第二节 课前梳理 亚欧板块 非洲板块 美洲板块 太平洋板块 印度洋板块 南极洲板块 所有的大 小板块不是静止的 而是处于不断的 之中 板块张裂形成 与 板块碰撞形成 第二节 课前梳理 运动 裂谷 海洋 高大的褶皱山系 2 断块山 1 断层当地壳运动产生的强大压力和张力 超过了岩石的承受能力时 岩体就会 岩体发生破裂后 如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的 就形成了断层 2 断块山 第二节 课前梳理 破裂 位移 谷地 低地 渭河平原 或汾河谷地 山岭 高地 华山 或泰山 庐山 3 火山图4 2 2 1 火山构造 a b c 2 岩浆喷发 裂隙式喷发 岩浆沿着地壳的线性裂隙流出 多见于大洋中脊的裂谷中 往往形成宽广的 中心式喷发 岩浆沿着地壳的中央喷出口或管道喷出 往往形成 第二节 课前梳理 熔岩高原 火山 火山口 火山锥 火山通道 知识点二山地对交通运输的影响1 与平原地区相比 山地对交通运输的影响主要表现在对 和 的影响 2 影响 第二节 课前梳理 交通运输方式的选择 交通运输线路的分布 公路 铁路 山间盆地 河谷地带 延伸方向 迂回 第二节 要点探究 探究点一构造地貌和地壳运动过程的分析由地壳运动引起的地壳变形 变位 称为地质构造 主要形式有褶皱和断层 要点探究 第二节 要点探究 1 背斜和向斜的判断区分背斜和向斜构造时 不应单纯从形态上去判断 而应从岩层的新老关系方面进行探究 中心岩层老 两翼岩层新 为背斜 中心岩层新 两翼岩层老 为向斜 例如图4 2 3中a c为背斜 而b d为向斜 图4 2 3 第二节 要点探究 2 断层和断裂的区别判断某一构造是不是断层的依据有两个 一是看岩体是不是受力产生破裂 二是看沿断裂面两侧的岩块是否有明显的错动 位移 只有同时具备这两个条件的才是断层 若只有破裂但无位移 则不能算作断层 而仅为断裂 在断裂构造地带 由于岩石破碎 易受风化侵蚀 常形成沟谷和河流 第二节 要点探究 3 地堑和地垒地堑是两条或两条以上的断层大致平行分布 中间地块相对下降 两侧地块相对上升的断层组合 图4 2 4中图a 地堑在地形上常形成狭长的凹陷地带 如陕西渭河平原 山西汾河谷地就是有名的地堑构造 地垒是两条或两条以上的断层大致平行分布 中间地块相对上升 两侧地块相对下降的断层组合 图4 2 4中图b 地垒在地形上与地堑正好相反 多形成块状山地 如天山就是地垒形成的断块山 泰山 庐山 华山等均是地垒形成的块状山地 a图4 2 4b 第二节 要点探究 4 判断地壳运动过程的方法 1 根据地层性质根据地层 尤其是沉积岩层组成物质的颗粒大小 组成成分和颜色等 可以推断地层形成时的环境特征 例如 根据石灰岩地层可推知当时为浅层海洋环境 根据红色页岩地层可推知当时为湿热气候 根据含煤地层可推知当时气候温暖湿润 森林茂密 2 根据地层厚度地层厚度大 说明在相应的地质年代内 地壳下降快或时间长 或者是堆积物来源丰富 地层厚度小 说明地壳下降慢或时间短 或者是堆积物来源少 第二节 要点探究 3 根据地层相互关系 若地层呈水平状态 并且从下到上依次由老到新连续排列 说明在相应地质年代里 地壳稳定下沉 地理环境没有发生明显变化 若地层出现倾斜甚至颠倒 说明地层形成后 因地壳水平运动使岩层发生褶皱 地层颠倒是由地壳运动剧烈 岩层强烈褶皱所致 这种情况下 判断背斜和向斜就需要利用岩层的新老关系 而不能只看岩层形态 第二节 要点探究 若地层出现缺失 形成原因可能是缺失地层所代表的地质年代地壳隆起 使当地的地势抬高 终止了堆积过程 或者是当地开始有堆积作用 地壳隆起后 原堆积物被剥蚀殆尽 也可能是当时当地气候变化 没有了堆积物来源 若上下两层岩层之间有明显的侵蚀面存在 说明下部岩层形成后 该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升 岩层遭受外力侵蚀 从而形成侵蚀面 若侵蚀面上覆新的岩层 是因为侵蚀面形成以后该地地壳下沉或相邻地区地壳上升 堆积物堆积而成 若侵蚀面上部为风化壳 则是由于地壳上升后一直在遭受外力侵蚀 第二节 要点探究 若地层中有侵入岩存在 说明围岩形成之后又发生了岩浆活动 岩浆活动时间晚于围岩形成年代 第二节 要点探究 例1读某地地质剖面图 图4 2 5 完成下列各题 图4 2 5 1 a处的地质构造是 b处的地形是 2 c处的地质构造是 其上升的一侧往往形成 地形 第二节 要点探究 答案 1 背斜山岭 2 断层断块山 解析 本题主要考查构造地貌 第 1 题 图示地质构造是背斜还是向斜 主要据岩层的弯曲形态进行判断 此处不能根据岩石年龄判断 地形主要根据地势高低判断 第 2 题 确认断层要找断层线 相对于断层线上升的岩体属地垒 常形成断块山 第二节 要点探究 探究点二地质构造的实践意义1 利用向斜构造找水 向斜岩层蓄水好 水量丰富容易找 向斜构造有利于地下水储藏 两翼的水向中间汇集 下渗形成地下水 2 利用背斜构造找油 气 背斜是良好的储油 气 构造 天然气最轻 分布于背斜顶部 水最重 分布于底部 中间为石油 图4 2 6 第二节 要点探究 3 利用向斜 背斜确定钻矿位置 如果岩层中含有某种矿产层 如煤矿 铁矿等 其往往保留在向斜部分的地下 因此钻探或挖矿井应在向斜构造处 因背斜顶部易被侵蚀 背斜岩层中的矿物很可能被侵蚀 搬运掉了 背斜顶部地带适宜建采石场 因为裂隙发育 岩石破碎 易于开采 4 利用断层找水 断层往往是地下水出露的地方 此外 断层处岩石破碎 易被侵蚀为洼地 利于地表水汇集 第二节 要点探究 5 建筑物 隧道选址应避开断层 在断层地带建大型工程易诱发断层活动 产生地震 滑坡 渗漏等不良后果 造成建筑物受损 地下隧道应避开向斜部位 因为向斜构造在岩层形状上表现为向下弯曲 是雨水汇集区 如果在向斜部位开凿隧道 隧道可能变为 水道 背斜是隧道的良好选址 因为其形态为天然拱形 结构稳定 不易储水 6 断层能加大地震烈度 地震发生时 有断层的地方烈度会更大 断裂地带是铁路 公路 桥梁 水库等工程的回避处 因为岩层不稳定 容易诱发断层活动 破坏工程 且水库水易渗漏 第二节 要点探究 例 读某地地质构造剖面图 图4 2 7 回答 1 3 题 图4 2 7 第二节 要点探究 1 下列地点能够露天开采煤炭且比较安全的是 a 甲b 乙c 丙d 丁 2 在a b两处采煤 最容易发生的矿难事故分别是 a 瓦斯爆炸和透水事故b 井喷事故和瓦斯爆炸c 透水事故和瓦斯爆炸d 透水事故和井喷事故 3 沿断层线丁处常发育成沟谷的主要原因是 a 断层平直而陡峭b 岩石破碎 易被风化侵蚀c 岩块相对位移d 岩石受力过大 第二节 要点探究 答案 1 b 2 a 3 b 解析 第 1 题 乙处位于背斜顶部 煤层埋藏浅 甚至出露地表 适合露天开采 第 2 题 a处为背斜 这种穹窿构造适宜储气 煤层气集中于此 易发生爆炸 b处为向斜 岩层向下弯曲 易积水 发生透水事故 第 3 题 在断层构造地带 由于岩石破碎 易被风化侵蚀 常形成沟谷和河流 第二节 总结归纳 总结归纳 第二节 图表解读 教材p73 图4 10该图显示了板块构造学说关于地球岩石圈六大板块的分布状况的认识 板块构造学说认为 地球的岩石圈不是整体一块 而是被一些构造带 如海岭 海沟等 分割成许多单元 这些单元叫板块 全球岩石圈分为六大板块 即亚欧板块 非洲板块 美洲板块 太平洋板块 印度洋板块 南极洲板块 读图时应注意 澳大利亚大陆和亚洲的印度半岛 阿拉伯半岛位于印度洋板块 拉丁美洲西侧的太平洋海底属于南极洲板块 图表解读 第二节 图表解读 大板块还可以划分为若干小板块 这些板块漂浮在软流层上 处于不断运动之中 一般来说 板块的内部地壳比较稳定 两个板块的交界处是地壳比较活跃的地带 多火山 地震 相邻板块发生背离运动的板块交界处为生长边界 多海岭 断层 相邻板块发生碰撞挤压的板块交界处为消亡边界 多海沟和高大的褶皱山系 第二节 教材活动 教材活动 p74活动 1 从岩层形态上看 甲地岩层向下弯曲 为向斜 将乙地岩层复原 可知岩层向上拱起 为背斜 2 乙地为背斜 顶部因受张力 岩石破碎 易被侵蚀成谷地 甲地为向斜 槽部受挤压力 岩性坚硬 不易被侵蚀 反而成为山岭 3 如果在这里修建一条东西向的地下隧道 应该选择在乙地 因为背斜的岩层走向类似于石拱桥 能保证隧道的安全稳定 而且不利于地下水积存 便于施工 第二节 教材活动 p75活动 断层处岩体断裂 两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移 有泉水出露 沿断层线常发育有河谷 等等 第二节 教材活动 p76活动 1 据表4 1分析 铁路的最大限制坡度远远小于公路的 说明其对地形的要求较高 据表4 2分析 山地地区修铁路的工程量和造价均比平原 丘陵地区的高 综合分析来看 在山区修铁路比较困难 而发展公路相对容易些 第二节 教材活动 2 1 公路选线时考虑了地形 河流 沼泽等自然因素 公路在山谷中穿行时 呈 之 字形弯曲 减小陡坡的影响 同时道路尽量避开陡坡坡面 公路跨越河流时需要修建桥梁 公路避开沼泽地 2 山区人口主要集中在河谷地带 公路在选址时要尽可能多地联系居民点 方便人们出行 这说明人口和聚落等人文因素也是公路选线时要考虑的 第二节 课堂随练 课堂随练 对点随练一褶皱山读某地地质构造示意图 图4 2 9 回答1 2题 图4 2 9 第二节 课堂随练 1 图示反映的是 a 断层b 地垒c 地堑d 褶皱2 下列关于图示构造的说法 正确的是 a 甲处地形是谷地 因此应是向斜构造b 乙处地形是山地 因此应是背斜构造c 甲处岩层向上拱起 因此是背斜构造d 乙处岩层向下弯曲 因此是背斜构造 第二节 课堂随练 答案 1 d2 c 解析 图中岩层弯曲变形 属褶皱 甲处岩层向上拱起 属背斜 其顶部受外力侵蚀 形成谷地 属背斜谷 第二节 课堂随练 对点随练二板块运动读岩石圈板块分布情况的地球剖面 局部 示意图 图4 2 10 完成第3题 图4 2 103 宏观地形m是 a 巨大裂谷b 低缓高原c 岛弧 海沟d 山脉 海沟 第二节 课堂随练 答案 c 解析 m位于亚欧板块与太平洋板块交界处 形成海沟 岛弧 第二节 课堂随练 对点随练三断块山读图4 2 11 完成4 5题 图4 2 11 第二节 课堂随练 4 下列名山或山脉的形成与图中 处地质构造相似的是 a 华山b 喜马拉雅山c 阿尔卑斯山d 安第斯山5 下列地貌的形成与图中 处不同的是 a 渭河平原b 汾河谷地c 东非大裂谷d 长江三峡 第二节 课堂随练 答案 4 a5 d 解析 第4题 处属于地垒形成的山岭 即断块山 在我国典型的代表有华山 庐山 泰山等 第5题 处属于地堑形成的谷地 在我国典型的代表有汾河谷地 渭河平原等 长江三峡是由流水侵蚀作用形成的 第二节 课堂随练 对点随练四山地对交通的影响6 山区公路多呈 之 字形分布是为了 a 保护植被b 减缓坡度c 防止坍塌d 缩短距离 第二节 课堂随练 答案 b 解析 山区公路呈 之 字形延伸 其主要目的是降低坡度 保证行车安全 第三节河流地貌的发育 第三节河流地貌的发育 第三节 三维目标 知识与技能 1 了解流水侵蚀地貌的形成 掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响 理解河谷的形成过程 2 了解流水堆积地貌的形成 掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程 3 理解洪 冲 积扇 洪积 冲积平原 河漫滩平原 三角洲平原对聚落分布的影响 三维目标 第三节 三维目标 过程与方法 1 阅读河谷的演变过程示意图 能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异 2 阅读河流堆积地貌示意图 能够分析冲积平原各部分的成因及地貌特点 情感态度与价值观 树立物质是运动的 事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点 第三节 重点难点 重点 1 流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响 1 流水堆积地貌的形成 难点 1 流水侵蚀地貌的形成原理 1 流水堆积地貌的形成原理 重点难点 第三节 教学建议 本节内容作为一个实例 与第二节一样 是对第一节内力作用 外力作用理论知识的验证和运用 只不过第二节是内力作用为主的地表形态 而本节主要是外力作用为主的地表形态 学生通过第二节和本节的学习 可以学会分析影响地表形态变化的内 外力因素 学会分析地表形态对人类活动的影响 教学建议 第三节 教学建议 本节教材可以分为两大部分 第一部分是河流侵蚀地貌与堆积地貌 第二部分是河流地貌对聚落分布的影响 第一部分又包括两个内容 河流侵蚀地貌和河流堆积地貌 在 河流侵蚀地貌 中 教材先介绍了河流侵蚀地貌的三种形式 溯源侵蚀 下蚀和侧蚀 然后详细分析了河谷的形态及演变过程 在 河流堆积地貌 中 教材主要介绍了典型的地貌类型冲积平原 并对构成冲积平原的三个部分洪积 冲积平原 河漫滩平原和三角洲平原的形成进行了较为详细的介绍 显然 在第一大部分中 关于两类河流地貌的形成占了最大的篇幅 同时配上了示意图来辅助说明 第三节 教学建议 在第二大部分 河流地貌对聚落分布的影响 中 教材通过分析不同地区河流地貌的特点 说明了河流地貌对聚落的形态 规模和集散程度的影响 教材中设计了三个 活动 张家界的河谷 山前洪 冲 积扇的形成 聚落发展的预测 还插入了一个案例 黄河三角洲的发育 这些是用具体实例来辅助说明 资料比较丰富 同时为课堂教学提供了很好的素材 学生已掌握内外力作用的能量来源及主要表现形式 并具备了运用实例分析内力作用和外力作用对地表形态影响的能力 同时 学生对于河流有一定的认识 有一点直观概念 初中时学习过一些河流知识 学习过聚落的概念 第三节 教学建议 但是 本节的部分内容专业性较强 有一些新概念 如河漫滩等 而且本节主要体现了地理过程 对学生的认知要求较高 学生要具备较强的分析和想象能力 对于条件好的学校 学生能力较强的学校 可以指导学生对河流地貌的形成过程进行探究 对于一般的学校 可以简单分析河流地貌的形成过程 第三节 新课导入 导入一 同学们在河边玩耍的时候有没有注意到如图中所展示的场面 展示有关河流地貌的一些图片 那么同学们知道图中地貌的名称分别是什么吗 它们的名称简单地讲可以统称为河流地貌 它们的形成原理就是我们今天要讨论的问题 新课导入 第三节 新课导入 导入二 播放录像 全球河流掠影 最后将画面定格为中国河流图 让学生看中国河流大势 从而认识到 河流是陆地的主要组成部分 通过录像展示世界陆地地形大势 直观形象 容易激发学生的无意注意 提高教学效果 教师 河流是怎么形成的呢 学生 河流的形成和发展都与外力作用有关 教师 河流有很多类型 如内流河 外流河等 今天我们就以它们的形成为例 来看看外力作用在河流地貌的形成过程中 究竟有什么样的作用 第三节 学习目标 1 了解流水侵蚀作用的三种形式与主要地表形态类型 2 掌握河流地貌对聚落形态分布的影响 学习目标 知识点一河流侵蚀地貌与堆积地貌1 河流地貌分类根据其成因 分为 地貌和 地貌 2 河流侵蚀地貌 1 形成 河流在流动过程中 和 地表物质 形成侵蚀地貌 第三节 课前梳理 课前梳理 侵蚀 堆积 破坏 搬运 第三节 课前梳理 2 河谷的演变阶段 v 侵蚀 堆积 侧 下 溯源 下 槽 第三节 课前梳理 3 河流堆积地貌 1 形成 被河流 的物质 在河流 的情况下 堆积下来 形成堆积地貌 2 冲积平原类型 搬运 搬运能力减弱 冲积 河漫滩 三角洲 河漫滩 知识点二河流地貌对聚落分布的影响1 河流对聚落形成的作用 1 为聚落提供充足的 2 方便聚落的 和 3 利于农耕 为聚落提供丰富的 2 河流对聚落规模的影响 1 平原耕地连片的地区 乡村聚落规模 2 河网密布 耕地破碎的地区 乡村聚落规模 第三节 课前梳理 生产 生活用水 对外联系 运输 农副产品 较大 较小 第三节 课前梳理 3 河流对聚落分布的影响 1 聚落选址基本原则 充分利用 避免受到 的威胁 2 在河流冲积平原上的聚落 首先要考虑洪水的威胁 自然条件 自然灾害 高地 河堤 线 河谷 崩塌 线 第三节 要点探究 探究点一河流侵蚀地貌的形成和发展1 河流侵蚀作用的类型及其对地貌的影响 要点探究 第三节 要点探究 2 不同河段河流地貌的差异不同河段 河流所受的侵蚀方式不尽相同 地貌各有差异 如图4 3 1所示 图4 3 1 第三节 要点探究 例1读图4 3 2 回答问题 图4 3 2 1 甲处的地貌名称及其成因 搭配正确的一组是 a 山前洪积扇 流水堆积b 山前冲积扇 风力堆积c 山前河漫滩 水下堆积d 山前冲积扇 流水侵蚀 2 影响图中河流走向的因素主要是 背斜 断层 地势 向斜a b c d 第三节 要点探究 答案 1 a 2 解析 第 1 题 由图中信息可知 甲处地貌类型为山前洪积扇 其主要是由流水堆积作用形成的 第 2 题 地势是影响河流走向的主要因素 而断层处岩石破碎 易被侵蚀成河道 第三节 要点探究 第三节 要点探究 探究点二河流地貌对聚落分布的影响 第三节 要点探究 第三节 要点探究 例 图4 3 3 a 为某河段景观素描图 图 b 为该河段河曲水流速度等值线 分布示意图 据此回答问题 a b 图4 3 3 有关河曲地段水流速度 外力作用和土地利用类型的组合 正确的是 a 甲 流速慢 堆积作用 仓储用地b 乙 流速快 侵蚀作用 住宅用地c 乙 流速慢 堆积作用 交通 港口 用地d 甲 流速快 侵蚀作用 水利设施 防洪堤 用地 第三节 要点探究 答案 d 解析 本题考查河流河曲段水文特征 外力作用及土地利用类型 从题中所给的信息可以得出 处流速大于 处的 处附近为河流的凹岸 处附近为河流的凸岸 凹岸受流水侵蚀作用显著 凸岸受流水堆积作用显著 所以 甲处水流速度快 侵蚀作用显著 主要用于修筑堤坝或是作为其他水利设施 防洪堤 用地 也可以修筑港口 乙处水流速度慢 堆积作用显著 如果能确保不被洪水淹没 可以作为建设用地 如仓储用地 住宅用地等 第三节 要点探究 第三节 总结归纳 总结归纳 第三节 教材活动 教材活动 p78活动 张家界市地处我国地势第二 三级阶梯交界处 地势自西向东倾斜 落差较大 降水充沛 溪流发育 随着地壳抬升 溪流下切作用强烈 形成了狭长的河谷地形 溪流两岸地势陡峻 河水湍急 河谷内多急流险滩 第三节 教材活动 p79 80活动 1 可以明显地看出堆积体具有山前洪 冲 积扇的扇形特征 2 洪 冲 积扇扇顶物质较粗 主要为砂 砾 分选性较差 随着流水搬运能力向扇缘减弱 堆积物质变细 分选性较好 一般为砂 粉砂 3 不能 一是因为实验选用的颗粒物大小比较均匀 二是促使小米或细沙自上而下运动的作用力只有重力 4 选择颗粒大小和形状不同 重量不等的物质混合后作为实验材料 用流水作搬运媒介 第三节 教材活动 p81活动 1 河流上游海拔较高 平坦地形较少且在河流近旁 故聚落靠近河流分布 且此处取水比较方便 河流中下游海拔较低 聚落建在地势较高的地方 可以避免洪水的威胁 2 b地的聚落更有可能发展成为城市 因为b地位于两河交汇处 往往有大量的人流 物流在此集聚中转 同时 河流为城市的发展提供了充足的水源 而且b地周围地势平坦开阔 便于农耕和基建 是城市发育的较理想环境 第三节 教材活动 问题研究 p82 83资料1分析 河口冲积岛主要是在流水堆积作用和海浪的顶托作用下形成的 第三节 教材活动 p83资料2分析 1 冲积岛发育于河流入海口外的海滨地区 它的形成不仅仅与河流有关 而是河流和海洋共同作用的结果 对资料2的分析 首先要读懂变迁图 根据不同时期岛的位置和形状进行描述 引起冲积岛变迁的原因可以从河流的流量 河流的含沙量 岛屿本身的泥沙堆积结构等方面进行分析 2 在1101年前 崇明岛是一个小岛 而后分为南北两岛 南岛由西向东迁移 三易其位 北岛由南向北发展 四易其位 两岛于1530年前后合并 并向东迁移 于1583年形成现在的崇明岛 总体趋势是不断向海迁移 第三节 教材活动 p83资料3分析 1 人类活动对崇明岛形状的影响主要表现在围垦滩涂上 人类活动使崇明岛的面积不断增加 2 围海造陆扩大了人类的生存范围 但对自然环境还是有一定影响的 例如 改变了河口地区水流的速度和方向 对周围港口会有一定的影响 此外对这一水域的水生生物也会有一定的影响 第三节 教材活动 p83分析预测 崇明岛在不久的将来和北侧的大陆连在一起是可能的 一方面 随着长江带来的泥沙不断堆积 再加上人类围垦滩涂和沙洲的活动 崇明岛的面积在不断扩大 另一方面 长江带来的泥沙堆积也会导致长江口两岸陆地的发展 尤其是受地转偏向力影响 长江流水偏向南岸 导致长江口北岸泥沙淤积速度明显加快 因此 在不久的将来 崇明岛会和北侧的大陆连在一起 成为大陆的一部分 使长江三角洲进一步向海洋推进 当然 在这一过程中 可能会形成新的河口冲积岛 第三节 课堂随练 课堂随练 对点随练一河流侵蚀地貌1 下列河流侵蚀类型与其影响对应正确的是 a 向下侵蚀 使河床加宽 河流向纵深方向发展b 向下侵蚀 使河谷不断向下游方向伸长c 向河谷两岸侵蚀 谷底后退 谷坡展宽 形成 v 形河谷d 向源头侵蚀 使河谷不断向源头方向伸长 第三节 课堂随练 答案 d 解析 溯源侵蚀 向源头侵蚀 可以使河流不断向源头方向伸长 向下侵蚀使河流加深 侧蚀使河流加宽 河床呈 u 形 第三节 课堂随练 2 图4 3 5中河流地貌及其分布地区 搭配正确的是 图4 3 5 河漫滩平原 河流上中游的地区 冲积扇平原 山前 河流出山口处 三角洲 河流入海口的海滨地区 峡谷 河流中下游地区a b c d 第三节 课堂随练 答案 b 解析 漫滩平原主要分布在河流中下游 峡谷多分布在河流中上游 第三节 课堂随练 对点随练二河流堆积地貌3 图4 3 6示意河流堆积地貌 洪积 冲积平原是图中的 图4 3 6 第三节 课堂随练 答案 b 解析 洪积 冲积平原由多个洪积扇 冲积扇相连而成 多分布在河流流出山口处 第三节 课堂随练 读北半球某流域示意图 图4 3 7 回答4 5题 图4 3 7 第三节 课堂随练 4 关于图中各地形成的地貌类型 说法正确的是 a a地为槽形河谷b 乙地比甲地河流的侵蚀作用强c c地为河漫滩平原d b地为三角洲平原5 c地比a地更容易发展成为城市 理由是c地 水源充足 植被茂盛 环境好 靠海 可以发展河海联运 地形复杂多样 可以发展多种产业 地势平坦开阔a b c d 第三节 课堂随练 答案 4 b5 c 解析 第4题 a地为 v 形谷 c地为河口三角洲 b地为河漫滩平原 北半球河流的右侧流水侵蚀作用显著 第5题 a地位于河流出山口位置 交通不便 地形复杂 c地靠近海洋 且位于河口位置 河海联运方便 地势平坦开阔 第三节 课堂随练 对点随练三河流地貌对聚落的影响6 考古发现 我国原始村落大多坐落在河谷阶地上 先民们考虑的主要因素是 a 光照b 地形c 交通d 土壤 第三节 课堂随练 答案 b 解析 古时聚落多沿河分布 但选址时 都选择在地势稍高的河谷阶地 以防洪水 单元总结提升 单元总结提升 本章总结提升 知识网络 知识网络 图t4 1 单元总结提升 章节核心 章节核心 1 地质作用包括内力作用与外力作用 内力作用使地表崎岖不平 外力作用使地表趋向平缓 两者对地表形态同时起作用 内力作用有时缓慢 有时剧烈 可瞬间改变地表形态 地壳运动是内力作用中的重点 世界上高大山脉 大盆地 裂谷的形成与地壳运动有关 风化作用是外力作用理解中的难点 大自然的温度 水 风 冰川及生物都会对岩石起破坏作用 风化后的产物为其他外力作用创造条件 单元总结提升 章节核心 2 地质构造内 外力作用遗留下来的 足迹 称为地质构造 人们可根据现有的地质构造反推某地几千万年前或上亿年前的地质作用 因此 地质构造的形成过程是一个知识难点 而褶曲中的背斜 向斜的判断及其实践意义是一个知识重点 断层对人类活动的影响 主要从修建大型工程的实践层面理解 如修建公路 铁路 水库大坝等 要避开断层 单元总结提升 章节核心 3 山地与河流地貌对交通 聚落的影响山地对交通 方式 分布 延伸方向 聚落分布的影响十分明显 导致山区开发晚 经济发展落后 河流中上游多流经山区 因此 河谷通常成为山区聚落 交通线的最佳选址地 河流中下游多流经平原地区 交通 聚落的选址主要考虑防洪水 因此 地势较高的台地通常成为交通线路 聚落的最佳分布地 单元总结提升 整合拓展 专题一外力作用的空间分布例1 重庆卷 野外考察是发现和解决地理问题的重要方法 图t4 2是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片 读图t4 2 完成 1 3 题 1 图中砾石滩常见于大河的 a 河源b 凸岸c 凹岸d