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2019年人教版六年级语文上册期末试卷及答案(精编)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) yn sng du qio shn q yn hn(_) (_) (_) (_) o m xi k jng m jn qio(_) (_) (_) (_) hng ko qn min png b qn q(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)思(_) 指(_) 假(_) 神(_)腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)畏(_)畏(_) (_)(_)难鸣直言(_)(_) 饮(_)思(_)一个巴掌拍不响。(_) 2.打开天窗说亮话。(_)3.吃水不忘挖井人。(_) 4.前怕狼后怕虎。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 因为所以 不是就是 只要就 即使也(1)( )胡杨有坚强的性格,( )它就不怕西风烈烈。(2)胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,( )倒下去( )千年不朽。(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击,( )平时刻苦学习。(4)这段时间天气真是坏透了,( )刮风,( )下雨。(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心,( )能取得最后的胜利。五、按要求写句子。(15分)(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)_(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)_(3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子)_(4)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望 。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。1-自然段是从 、 、 等方面描写丁香花的,分别写了 、 、 、 四处的丁香。2第节画线的句子运用了 、 的修辞手法,这样写的好处是:_ 。3“到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ,从“ ,. ”可以看出来。4下列表述表述与文章内容不符的一项是( )A作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。5写2句有关花的古诗名句:_6问题探究:“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”,有什么好处? _七、习作。(20分)题目:尝试 “尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。_参考答案:一 吟诵 陡峭 身躯 蕴含 奥秘 侠客 静谧 俊俏 烘烤 勤勉 磅礴 亲戚 二 思想 手指 假期 神仙 腮红 脂肪 闻名遐迩 伸手三 首 尾 孤 掌 不 讳 水 源 孤掌难鸣 直言不讳 饮水思源 畏首畏尾 四 (1)因为 所以 (2)即使 也 (3)与其 不如 (4)不是 就是 (5)只要 就五 (1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。 (2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 (3)示例:那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。 (4)我们虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 六 1形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室外2比喻 、拟人 形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。3丁香花 雪色映进窗来,香气直透毫端。4B5 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。 6
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