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文档简介
一iyiilllll2llllll3lllllll7lllll6llllll9llliiolllll螋 as t u d yo ne q u i v a l e n tt r a n s l a t i o n i np r e s sc o n f e r e n c ec o n s e c u t i v e i n t e r p r e t i n gf r o mc h i n e s et o e n g l i s h t a n gz h a n gl u sc o n s e c u t i v e i n t e r p r e t i n g sa se x a m p l e s t o n gg u a n g y u u n d e rt h es u p e r v i s i o no f d o n gg u a n g c a i p r e s e n t e dt o t h eg r a d u a t ei n s t i t u t eo f l i a o n i n gn o r m a lu n i v e r s i t y t op a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n tf o r t h ed e g r e eo fm a s t e ro ft r a n s l a t i o na n di n t e r p r e t i n g j u n e2 0 1 3 学位论文独创性声明 本人承诺 所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果 论文中除特别加以标注和致谢的地方外 不包含他人和其他机构已经撰写或 发表过的研究成果 其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助 均 已在论文中做了明确的声明并表示谢意 学位论文作者签名 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留 使用学位论文的规 定 及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘 允许论文 被查阅和借阅 本文授权辽宁师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容 编入有关数据库并进行检索 可以采用影印 缩印或扫描等复制手段保存 汇编学位论文 并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致 保密的学位论文在解密后使用本授权书 学位论文作者签名 签名e t 期 沙 年 月z 日 摘要 随着中国的改革开放和世界经济的迅猛发展 交替传译越来越活跃在世界的 舞台 在当今世界的政治 经济 外交等活动中 交替传译扮演着重要的角色 虽然随着教育事业的蓬勃发展 越来越多的外语人才在从事交替传译这一工作 但高层次的专业人才还是为数不多的 翻译家们对于对等翻译的争论和观点层出 不穷 奈达 雅可布逊 卡特福德等翻译家都为对等翻译理论做出了贡献 随着 时代的发展 对等翻译理论在交替传译中的应用也是越来越多 但是很少有人能 够运用自如 为了使越来越多的人了解交替传译 越来越多的外语人才更好地从事交替传 译这一工作 本文以对等翻译理论为研究视角 通过分析张璐的交替传译音频 将交替传译的特点及标准与对等翻译理论结合起来 探讨记者招待会交替传译策 略 这也是本文的创新之处 通过分析 得出以下结论 第一 达意是第一原则 功能对等 是对等翻 译的核心 译入语的意思要与源语的意思相一致 第二 为了达到对等效果 可 采用直译和意译的方法 直译就是指译入语的形式 意义都要符合源语 意译是 指译入语的形式可以有所改变 但意义不变 第三 重义轻形 在翻译的时候要 注重源语的意思 有些时候舍其形取其义也是必要的 关键词 交替传译 对等翻译 记者招待会 a b s t r a c t w i mc h i n a sr e f o r ma n do p e n i n g u pa n dt h er a p i dd e v e l o p m e n to fw o r l d e c o n o m y c o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n gb e c o m e sm o r ea n dm o r ea c t i v eo nt h ew o r l ds t a g e i nas e r i e so fa c t i v i t i e ss u c ha sp o l i t i c a l e c o n o m i ca n dd i p l o m a t i ca c t i v i t i e s c o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n gp l a y sav e r yi m p o r t a n tr o l e w i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to f e d u c a t i o n a l t h o u g hm a n yp e o p l ew h oh a v eb e e nf o r e i g nl a n g u a g el e a r n e r s h a v e i n v o l v e di nt h ei n t e r p r e t i n g b u tt h e r ea r en o tm a n yh i g hl e v e lp r o f e s s i o n a li n t e r p r e t e r s t h e r ea r em a n ya r g u m e n t sa n do p i n i o n sa b o u te q u i v a l e n tw a n s l m i o na m o n gt h e t r a n s l a t o r s n i d a j a k o b s o na n dc a t f o r da l lh a v em a d ec o n t r i b u t i o n st oe q u i v a l e n t t r a n s l a t i o n w i t ht h e d e v e l o p m e n to ft h et i m e s t h ea p p l i c a t i o no fe q u i v a l e n t t r a n s l a t i o ni nc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n gb e c o m e sm o r et h a nb e f o r e b u tn o tm a n y p e o p l ec a nu s ei tw i t he a s e i no r d e rt om a k eal o to fp e o p l eu n d e r s t a n dc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n ga n dm a n y f o r e i g nl a n g u a g et a l e n t sd ot h i sj o bw e l l t h i sp a p e ru s e se q u i v a l e n tt r a n s l a t i o nt h e o r y a sp e r s p e c t i v et oa n a l y s ez h a n gl u sc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n ga u d i o a n dt h i sp a p e r c o m b i n e st h ec h a r a c t e r sa n ds t a n d a r do fc o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n ga n de q u i v a l e n t t r a n s l a t i o nt h e o r yt od i s c u s st h es o l u t i o n so fp r e s sc o n f e r e n c ec o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n g f r o mc h i n e s et oe n g l i s h t h i si st h ei n n o v a t i o no ft h i sp a p e r t h r o u g ht h ea n a l y s i s t h ew r i t e rg e t st h i sc o n c l u s i o n f i r s t c o n v e y i n gi d e a si st h e f i r s tp r i n c i p l e t h ec o r eo fe q u i v a l e n tt r a n s l a t i o ni sf u n c t i o n a le q u i v a l e n c e t h e m e a n i n go ft a r g e tl a n g u a g ei st h es a m ea st h em e a n i n go fs o u r c el a n g u a g e s e c o n d i no r d e rt ob ee q u i v a l e n t i n t e r p r e t e rc a nu s el i t e r a lt r a n s l a t i o na n df r e et r a n s l a t i o n a t l a s t e m p h a s i z i n gm e a n i n gb u tn o tf o r m k e yw o r d s c o n s e c u t i v ei n t e r p r e t i n g e q u i v a l e n tt r a n s l a t i o n p r e s sc o n f e r e n c e i i 目录 摘要 i a b s t r a c t i i 一 引言 1 二 口译与交替传译 2 一 口译 2 二 交替传译 3 三 交替传译译员的素质 7 三 对等翻译的相关理论 1 0 一 对等与翻译 l o 二 对等翻译的定义 11 三 奈达的对等翻译理论 1 3 四 交替传译与对等翻译 15 四 记者招待会交替传译中的对等翻译分析 1 7 一 交替传译中的功能对等 1 7 二 交替传译中的直译 2 3 三 交替传译中的意译 2 5 五 结论 3 0 参考文献 31 附录 3 2 致谢 3 9 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 一 引言 随着中国的改革开放 中国和世界的交流越来越多 中国在政治 经济 文 化 外交等方面都要与世界接轨 学习国外先进的技术及经验 与世界交流就离 不开外语 近年来 随着我国教育事业的发展 越来越多的外语人才在从事交替 传译这一工作 但质量却难以保证 原因有三点 第 译员的自身能力 这与 译员的教育背景 所学专业息息相关 第二 实践机会少 实战是交替传译的重 中之重 但基于我国目前的社会环境 能提供给译员的实践机会少之又少 第三 没有将交替传译的特点与传统翻译理论结合起来 本文利用对等翻译理论 以张璐的交替传译音频为例 选取三次记者招待会 汉英交替传译进行比较 结合交替传译的特点找出记者招待会汉英交替传译的对 等翻译策略来提高交替传译的质量 本文的创新之处在于将交替传译的特点及标 准与对等翻译理论结合起来 探讨记者招待会交替传译策略 本文由四部分组成 第一部分主要分析了交替传译的定义 特点 标准 以 及交替传译译员的素质 第二部分介绍了对等翻译的相关理论 尤其是美国翻译 家 翻译理论家奈达的对等翻译理论 第三部分结合三个记者招待会交替传译文 本 分析对等翻译策略 第四部分为结论 得出记者招待会汉英交替传译的对等 翻译策略 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 二 口译与交替传译 一 口译 口译是通过口头的方式在不同语言之间实现意义转换和重新表达的跨语言 跨文化的交际行为 任文 2 0 0 9 3 通常在口译活动中 译员一边听源语发言 人讲话 一边将源语发言人的讲话内容用特殊符号记在纸上 当源语发言人讲话 完毕 译员将所记内容进行快速整理 用译入语准确表达出来 口译的有两种方式 交替传译和同声传译 交替传译是指译员在讲话人讲完 一段话停下来的间隙进行口译 讲话人等译员完成该段话语的翻译后又接着往下 说 并在适当的时候再次停顿让译员翻译 如此循环往复 任文 2 0 0 9 3 通 常在交替传译中 发言人每到三至五分钟停顿一下 译员在发言人讲话的同时记 录发言人所讲内容 然后用译入语将源语表达出来 虽然看起来只是很简单的过 程 但是这里包含如下几个步骤 第一 译员要听懂发言人的发言内容 第二 译员在听的同时要用特殊符号记录下发言人所讲内容 第三 译员用译入语将发 言人所讲内容表达出来 这三个步骤在交替传译活动中并不是独立进行 前两个 步骤是同时进行 再进行最后一个步骤 这就要求译员要有扎实的双语基本功 并且从某种程度上说 译员需要一心多用 很多场合都会用到交替传译 例如 记者招待会 演讲 访谈等等 同声传译是指译员在听到发言人讲话内容的同时 就要用译入语准确 完整地表达出来 同声传译如交替传译一样 也分为如上三 个步骤 但是与交替传译的最大区别就在于这三个步骤是同时进行的 并且供译 员利用的时间较短 译员几乎和发言人保持一样的速度将源语译为译入语 这也 是同声传译的难度所在 同声传译一般用于国际大型会议 口译有直译 意译 简译 音译 不译或零等翻译方法 直译是指译入语在 形式 意思上都要与源语一致的翻译方法 直译的好处就是不但使译入语的意思 与源语一样 在形式上也和源语一样 这样能更好地传达源语的含义与风格 在 口译这样一个快速的翻译活动当中 直译是一种很好的方法 译员昕到一个句子 如果这个句子的结构可以直接直译 译员就不需要采取断句 转句等等复杂的翻 记者招待全鎏茎奎董堡堡塾箜塑塑壅二坠整受塑銮董垡堡塑塑 一一一 一一 译方法 这样就可以给译员节约很多宝贵的时间 也会保持源语的风格 意译主 要把握源语的意思来进行翻译 不受源语形式上的限制 因为汉语和英语在词汇 句子结构等方面都有所不同 如果硬要按照源语的形式进行翻译 那么翻译出来 的东西可能驴唇不对马嘴 有时候意译的效果会更好 当译员遇到双语的句子语 法 结构不同时 没有太多时间来斟酌 就可以采用意译的方法 作为译员 最 主要的任务就是将发言人的讲话内容传达出来 而不是钻研发言入所讲内容的形 式 任文 2 0 0 9 1 3 认为简译是用更精练 更简洁的语言表达同样的意思 在 英语的表达里 有时候会用一连串的词来表达一个意思 翻译成汉语时就可以简 单地译成二到三个汉字 同样 在汉语中需要几个字来表达意思的词汇在英语中 只用几个字母就可以表达 例如 国民生产总值 在英语中译为 6 d p 这 就是简译 译员要掌握好这种约定俗成的简译词汇 这样不仅可以节约时问 也 有利于听众理解 音译是根据词汇的发音进行翻译 例如 功夫 一词就是根据 汉语的发音进行翻译 译为 k u n gf u 有许多词汇原本有其固定的说法 但 是随着时代的发展 它原本的用法已经不常用 例如 饺子 一词 原本在英 语里译为 d u m p l i n g 但是为了方便外国人记忆 熟悉中国文化 现在越来越 多的外国人直接采用音译的方法来记这个词汇 即 j i a o z i 译员也要与之俱 进 不能停留在旧的词汇面前 要学习新鲜词汇 不译是指不需要翻译 在英语 中 句子与句子之间是用连词衔接的 介词短语也比较多 这是英语的特点 但 是在汉语中就不是这样 所以在翻译时没有必要把每个连词 介词都 一翻译过 来 这样做不但繁琐还浪费了译员的时间 所以这时候我们就可以采取不译的方 法 不需要翻译的地方忽略即可 二 交替传译 交替传译是口译的一种 交替传译是指译员在听发言人讲话的同时用笔做下 记录 然后用流利的译入语将源语准确 完整地表达出来 在这个过程当中 最 重要的一个环节就是要记录下发言入的讲话内容 在三到五分钟的时间里译员既 要用脑也要动笔 译完一部分的同时 译员也需要学会忘记刚刚记过的信息 重 新开始 这就是交替传译 1 交替传译的分类 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 根据交替传译服务的场合 交替传译分为 会议交替传译 法庭交替传译 医疗交替传译 社区交替传译等 仲伟合 2 0 0 9 随着政治 经济的发展 我国与世界各国的交流越来越频繁 政府 企业与 世界各国举行的会议也越来越多 这样就用nt 会议交替传译 会议交替传译大 到两国首脑之间召开的会议 小到外贸合作中两个公司之间的会议 会议交替传 译的涉及面广 包括政治 经济 文化 商贸 外交等领域 法庭交替传译是专业性很强的交替传译类型 译员需要非常熟悉相关词汇 因为哪怕一个词汇上的错误 就会酿成严重后果 译员在接触法庭交替传译之前 要大量背诵相关法律条文的词汇 专业用语等 与上文的法庭交替传译相同 医疗交替传译也属于专业性较强的交替传译类 型 所以译员也需要掌握相关的医疗词汇 避免错误 社区交替传译是指在社区为移民提供口译服务 随着我国的对外开放和经济 的发展 越来越多的外国朋友选择在中国定居 社区交替传译就是为了让这些移 民朋友更加了解中国 在中国有一个舒适的生活 在社区做交替传译的工作需要 译员了解外国生活文化 良好的口语 这样才能给移民朋友们带来优质的服务 在社区为移民提供医疗服务时 要熟知相关的医疗词汇 避免发生错误导致不好 的后果 在社区为移民提供教育服务时 要熟识相关教育制度 要了解相关的文 化 在社区为移民提供法律服务时 要了解相关法律条文词汇 2 交替传译的特点 任文 2 0 0 9 认为交替传译有时效性 不可预测性 使用语言的口语性等特 点 1 时效性 时效性是指译员必须在短时间内完成翻译 交替传译不同于笔译 译员可以 拿着纸和笔认真思考 斟酌每一个词 交替传译在发言人讲完一段话后 译员需 要马上用译入语将源语表达出来 交替传译的时效性还表现在当译员完成一部分 内容的翻译后 需要马上投入到下一段话的翻译 要立刻忘掉上一段话的内容 这样有利于下一段话的翻译 交替传译的这个特点就要求译员不但要有较强的听 力能力 双语基础也要扎实 因为几乎没有时间给译员用来措词 2 不可预测性 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 不可预测性是指交替传译的工作场合 服务对象 交替传译的内容都是译员 不可自主决定 甚至是不可知的 不可预测性也给交替传译增加了难度 交替传 译译员通常都是在会议 演讲等活动的前几分钟到达现场 译员没有时间来熟悉 工作环境 服务对象 这需要译员在交替传译活动开始的几分钟内迅速熟悉工作 环境和服务对象的发音 语速等等 交替传译的内容也是发言人现场自主决定的 所以说交替传译有其不可预测性 3 使用语言的口语性 使用语言的口语性是指发言人在讲话过程中不可避免地出现自己的语言 另 外 译员在翻译时有时也会使用口语性较强的语言 许多发言人讲话时并不是照 本宣科 有时是即兴演讲 这就不可避免地带有自己的口语化语言 这种语言对 于听众来说往往很有亲和力 但是却给译员的翻译带来了难度 作为译员 7 在发 生这种情况时 为了让译入语听众在听到内容时的反应与源语听众的反应一致 译员也需要用口语性较强的语言来翻译 除了上述特点 笔者认为交替传译还具有内容涉及面广泛和现场压力大两大 特点 4 涉及面广泛 随着中国的改革开放和世界接轨 许多场合需要用到交替传译 例如 商业 会议 宴会致辞 采访谈话 外交谈判等等 涉及面很产泛 这样涉及的词汇 专业知识就很多 而且 交替传译又是一种快速的翻译活动 所以需要译员在短 时间内调动自己的双语知识来进行翻译 交替传译过程中 发言人的讲话内容不 受控锘8 往往是自由发挥 内容也多种多样 知识面窄的译员往往应付不来 所 以交替传译活动的内容包罗万象 例如 温总理的答记者问时常会引经据典 如 果译员不通晓古诗词 那谈何翻译 在交替传译活动中 要求译员不仅要有扎实 的双语语言基础 在翻译时 双语文化上的知识也要过硬 我们都知道 一种语 言的兴起和发展离不开当地的文化 有时文化上的知识有利于译员进行翻译 例 如 d r a g o n 一词在汉语言文化中象征着权利 吉祥 但是英语语言文化中是 凶悍 怪兽的象征 这就是两种语言的文化差异 译员要多多掌握类似于这样的 文化知识 会给翻译工作带来帮助 5 现场压力大 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 对于交替传译译员来说 紧张往往是多数人难以克服的弱点 也许在从事这 一工作若干年后 也会有人克服不了这一弱点 这就是因为交替传译场合往往都 是大型会议 演讲等正式场合 现场的气氛往往会给译员带来不小的压力 交替 传译通常都是一个人的战场 只有译员一个人来完成工作 现场上百甚至上千人 都要通过译员一个人来了解发言人所讲的内容 这也给译员带来不小的压力 另 外 一些商业谈判可能会因为译员的一个小小的错误给谈判双方带来巨大的损 失 所以只有良好的语言能力并不能胜任交替传译这一工作 一个好的交替传译 译员要有强大的心理 3 交替传译的标准 仲伟合 2 0 0 9 4 认为交替传译要求准确 完整 通顺 及时 1 准确 交替传译第一个标准就是准确 首先译员在翻译前要了解此次交替传译的主 题 所有的译入语都要紧靠主题 在本文的三次记者招待会中 涉及的主题都是 政治 经济 外交一类的答记者问 译员要时刻把握住此次交替传译的主题 做 到主题准确 其次译员在语法上也要做到准确 语法准确是指译入语句型 时态 语态的使用 句子的长短都要与源语一致 句型准确是指译员在翻译时要选择正 确的句型 从时态角度看 汉语当中没有时态这一说法 只是用词汇体现句子的 时态 所以译员在翻译时要判断出源语的时态 在译入语中体现出来 从语态角 度看 汉语中很少用到被动语态 但是英语中被动语态却很常用 译员要在翻译 时要注意双语语态的转换 最后译员要把握发言人的讲话风格 风格的准确体现 在译员要将发言人严肃认真或者风趣幽默的讲话风格传达给听众 例如温总理的 讲话风格是温文儒雅 擅用诗词歌赋 所以译员在翻译时要注意传递出这种风格 要让译入语听众感受到这种风格 2 完整 译员要将发言人所讲的内容完整地传达给听众 有的发言人讲话速度慢 这 样有利于译员记录下完整的内容 但是有的发言人讲话速度很快 这就要求译员 平时要经常练习听力 而且笔头要快 这样才能记下所有的内容 做到传达完整 的内容给听众 另外 有时候译员可能会不自觉的精神松懈 一不小心漏掉说话 人说的一到两个句子 这就要求译员平日里要锻炼自己长时间注意力高度集中的 6 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 能力 如果在交替传译的现场遇到这样的情况也不要慌乱 记录能记下的 结合 上下文将漏掉的部分补充完整 3 通顺 译员翻译出来的内容要做到通达 顺畅 有的译员平时没有多昕多看原版英 文杂志或者电影 新闻 译出来的东西总带有中国式英语的影子 英文中许多词 并不是我们看的表面意思那么笼统 许多词有它固定使用的语境 所以平日里要 多积累这样的词的用法才能译出地道的译语 其次译语发布要流畅 这里的流畅 包含口齿清楚 发音准确 速度均衡 频率一致等层面 译员要做到口齿清楚 因为口齿不清会直接导致听众听不清译员说了什么从而影响翻译效果 发音准确 属于译员的基础能力 在初学英语时就要养成发音准确这一良好习惯 平日里也 要多听英语新闻来模仿标准的语音语调 速度均衡是译员平时要多注意练习的 译员在翻译的时候 不能时快时慢 虽然这样没有给听众造成太大的麻烦 但也 会让人不舒服 最后译员要做到频率一致 在练习中 译员要保证自己在一分钟 内说多少词 要训练自己达到正常的标准并且保持 做到以上四点才能做到译语 发布流畅 4 及时 及时是指译员在发言人停顿两到三秒后就要进行翻译 交替传译中 发言人 每三到五分钟停顿一次 译员要利用好这三到五分钟的时间 译员在发言人说话 的同时要做好记录 组织好语言 这样才能做到及时 哪怕一个不认识的词汇也 会影响译员做到及时这一标准 所以及时这一标准要求译员平日里要多练习广熟 悉整个翻译的过程 基础要牢 三 交替传译译员的素质 任文 2 0 0 9 1 6 认为交替传译译员要具备扎实的双语知识 娴熟的交替传 译技能 过硬的心理素质这三方面的能力 1 扎实的双语基础 双语基础包括很多方面 首先语音是指汉语的普通话水平和英语单词的发音 及语音语调 其次语法是指汉英两种语言的基本语法 再次词汇是指要掌握一定 量的词汇才能做到表达顺畅 最后语义是指译员要理解汉英双语的含义 这样才 能做到转换 有的人认为 交替传译只要英语好就行 其实不然 交替传译不仅 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 仅是汉译英 同样也要英译汉 译员的双语都要过关才能胜任工作 会说外语不 一定代表语言基础扎实 要能熟练掌握语言知识的各个层面 有的人只会学不会 用也不行 语言就是一种工具 不用就失去了它的价值 所以还要做到熟练运用 有的人只能运用一种语言 不能在两种语言之间自由转换也不行 翻译是一个沟 通的桥梁 译员就是要传达沟通双方的意思 所以要做到在两种语言之间自由转 换 2 娴熟的交替传译技能 交替传译技能包括听力 记 说的能力 首先要能听懂发言人的讲话内容 有的发言人有口音 有的吐字不清 译员都要昕懂说话人的讲话内容 这就要求 译员平日里练习听力时不仅要听标准的英语 还要听母语不是英语的人的发音 其次 译员要学会记笔记 记并不是要译员把发言人说的每一个词都记下来 而 是用特殊符号结合文字将发言人的讲话内容大概记下来 记的能力是在不断的实 践中提高的 在不断学习当中 译员会形成一套只有自己看得懂的符号文字 最 后 译员要用流利的英语正确 完整地表达出发言人的意思 3 过硬的心理素质 交替传译难度之大一方面在于记忆力 另一方面也是人们承受不了长期的巨 大心理压力 译员每一分钟 每一秒都要精神高度集中 边听边记 不能错 不 能漏 而且还要背负出错就要负责的压力 长时间下来 没有强大的心理怎么能 胜任这一工作 作为译员也要有应变能力 如果没有应变能力 只会死学死用是 行不通的 笔者认为交替传译译员还要具备良好的身体素质和较高的文化素养这两大 素质 4 良好的身体素质 交替传译工作时长都在一个小时以上 例如本文涉及的三次记者招待会都是 将近三个小时的工作量 在这段时间里 脑力上译员要高度集中注意力 n 不 能松懈 体力上译员要保持端正的坐姿 这样高强度的工作量就要求译员要有良 好的身体素质 在平日里 译员要经常锻炼身体才能延长自己的工作寿命 5 较高的文化素养 在交替传译过程中往往涉及两个语言的文化知识 例如在温家宝答记者问中 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 温总理经常会引用诗词歌赋来回答记者提问 译员在做到双语基础扎实的同时 也要提高自己的文化素养 通晓双语文化知识 平日里 译员要多读书 读好书 来扩充自己的知识量 这样在工作中才能如鱼得水 9 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 对等翻译的相关理论 古往今来 国内外有关对等翻译的理论很多 多少年来 翻译家们一直研究 探索这些翻译理论 并且在这些理论的基础上提出了更加准确 完整的对等翻译 理论 从起初翻译家们认为的 对等 即 相等 到 功能对等 这一比较完 善的理论的提出 其中包括许许多多翻译家们的辛勤劳动 为对等翻译理论做出 贡献的翻译家 翻译理论家有卡特福德 雅可布逊 比克曼 纽马克 严复 奈 达等等 其中奈达的对等翻译理论尤为著名 其核心为 功能对等 其中包括 词汇对等 句法对等 篇章对等 文体对等四个方面 一 对等与翻译 对等 在现代汉语词典中的意思是相等 吕叔湘 1 9 7 8 3 1 8 奈达 1 9 6 4 认为人们一般在源语与目标语的词汇与语法的对应程度的基础上来判断翻译的 准确性 这种对应被称作对等 张俊明 2 0 1 0 认为 对等 并不是汉语意义上 的 完全等同 而是 近乎于 按照现代汉语词典的说法 在翻译中如果想 做到对等 译入语就要在词汇 语法 结构等方面都要与源语一一相等 但是在 交替传译传译活动中不可能有这样的翻译 首先 从词汇的角度看 相等 即 是要求词性 词数等方面都要做到相等 但是由于汉英两种语言的语言结构和文 化上的差异 翻译时做到词性 词数对等是不可能的 从语法角度看 英语中很 多时候会用到被动语态 但是在汉语中却很少 硬要做到语法相等也是不可能的 从结构角度看 汉语中经常省略句子的主语 但是这样也不会影响句子的含义 而英语的句子中主语是必不可少的一个句子成分 二者在句子结构上也做不到相 等 另外 交替传译的一些特点也限制了这样翻译 例如 交替传译的时效性要 求译员在短时间内听懂说话人的内容并且用译入语传达出来 在这么短的时间 内 译员不可能方方面面做到相等 如果这样翻译 那么翻译出来的东西也会失 去原本的意思 结合两位学者的观点来看 翻译中的 对等 并不是要译员在词 汇 语法 形式上处处都要做到与源语相一致 奈达用了 对应程度 张俊明 1 0 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 用了 近乎于 这两个词可以说明翻译中的 对等 做不到完全对等 译员只 能在保证传达的意思准确的前提下尽量做到词汇 语法 形式的 对等 也可 以说 意思准确就是翻译中的 对等 尤其是在交替传译活动当中 因为交替 传译时效性这一标准 译员没有太多时间做到每一方面都对等 传达出源语的意 思是最重要的 二 对等翻译的定义 姜丽 2 0 1 0 4 5 认为对等翻译就是要在语法 词汇 语音和字形四个层面 都要做到对等 并且四个层面之间不可能对等 语法对等是指译入语的主语 人 称 时态 语态 句子结构等要与源语对等 从主语角度看 汉语有时会省略句 子的主语 但是并不影响听众判断句子的主语是谁 而英语的句子中 主语是一 个必不可少的句子成分 所以译员在翻译时虽然汉语没有显示句子的主语 译员 也要在英语中体现出来 做到对等 从人称角度看 汉语中的人称与英语中的人 称相一致 所以可以很容易做到对等 从时态角度看 汉语中并没有明显的时态 上的变化 往往是用词汇表达出时态 但是英语有其固定的时态 所以译员在翻 译时要理解汉语的时态 准确地把时态表达出来 从语态角度看 汉语中常用主 动语态 很少用到被动语态 英语则不然 被动语态经常出现在句子里 所以译 员也要注意两种语言语态上的转换 从句子结构角度看 汉语有时用几个词汇就 能表达出的意思在英语中会用上很长的句子或者从旬来表达 这就是汉英两种语 言的结构不同 但是译员也要尽量做到对等 词汇对等分为词义对等和词性对等 但是在翻译时我们更注重词义对等 词义对等是指译入语用的词汇要将源语的意 思正确地表达出来 并且要做到地道 符合译入语的文化习惯 许多词汇在不同 领域有其不同的含义 所以译员要注意选择词汇正确的含义来进行翻译 做到词 汇对等 笔者认为语音上的对等因为汉英两种语言差别很大 所以很难做到对等 字形对等这里可以理解为形式上的对等 汉语中对仗工整的诗词在译为英语时也 可以做到每一句字数相同 并且押韵 雅可布逊认为在翻译中 对等不是个体单位与个体单位之间的对等 个体单 位与个体单位之间不可能存在对等 对等是指源语和目的语信息之间的对等 2 0 0 0 在这里 个体单位是指词汇 在翻译时 不可能源语中的每个词汇都 能在译入语中找到对应的词 译入语的缺失 文化的缺失都会造成这种现象 有 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 些汉语词汇在英语中根本找不到对应的词汇 例如 残月 一词在古诗词中很常 见 但是英语中找不到一个词汇有这样的含义 所以只能用 w a n i n gm o o n 两 个词来表达 残月 的意思 w a n i n g 就有 渐亏的 之义 这样 w a n i n gm o o n 就传达出了 残月 的意思 做到了源语和译入语信息之问的对等 再如英语中 常用介词短语来表达很多意思 但是汉语中介词的功能有限 所以做不到完全对 等 但是只要把两种语言要表达的意思传递出来即可 这就是个体单位与个体单 位之间不可能做到对等 虽然做不到个体单位之间的对等 但是译入语传达的信 息要与源语对等 莱斯在对等翻译理论上也有所贡献 莱斯 2 0 0 1 认为翻译对等要从形式 内容 交际功能上都要做到对等 形式对等包括句式 语序 押韵等方面 要求 译入语要在这些方面都要与源语对等 从句式角度看 汉语中的定语从旬 状语 从旬等从句也可以用英语的从句表达 从押韵角度看 汉语中的诗词有韵脚 译 为英语时同样也可以有韵脚 内容对等是指译入语的含义要与源语对等 传达的 意思要一致 这也是对等理论中最重要的一点 翻译就是两种语言之间的桥梁 人与人沟通明白对方的意思是最重要的 所以作为译员应该把握住这一点 坚持 传达出正确的意思为第一原则 所谓交际对等就是指听众在听到目的语时要与母 语为源语的听众听到的效果一样 要想做到交际对等 就要在主题 风格上都要 做到对等才能让译入语听众的反应与源语听众的反应一致 比克曼 1 9 7 4 认为翻译可分为两种 一种是 直译 另一种是 符合习 惯的翻译 怎样区分什么是 直译 什么是 符合习惯的翻译 呢 比克曼 1 9 7 4 认为译文的形式更符合原文就是 直译 符合习惯的翻译 顾名 思义 就是所翻译出来的东西更符合译入语的的语言 文化习惯 能更好地使译 入语读者理解源语的意思的翻译方法 也就是意译 直译是指译入语在形式 内 容上都与源语一致的翻译方法 意译则重义轻形 注重译入语的含义要与源语一 致 为了做到这一点 忽略形式上的对等也是可以的 虽然两种翻译方法有本质 上的区别 但是两种方法都有利于达到对等效果 翻译探索 一书是纽马克所著 纽马克 1 9 8 1 认为翻译分为 语义翻译 和 交际翻译 语义翻译是指在翻译不同类型的文章时 要注重原文内容的意 思 重点是将原文的意思表达出来 译员要做到源语与译入语在意思上的对等 1 2 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 交际就是要让交际双方明白对方想要表达的意思 交际翻译重点是读者要理解原 文的内容 读者的反应要和原文要表达的内容相 致 奈达 1 9 6 4 提出了 功能对等 这 概念 功能对等 包括词汇对等 句法对等 篇章对等和文体对等 以上是西方翻译家们对对等翻译提出的观点 在我国 同样也有学者提出相 应的观点 我国清代翻译家严复 1 8 9 8 在 天演论 中提出了 信 达 雅 这一理 论 信一指译文要忠实于原文 在内容 主题上都要做到忠实于原文 内容忠 实于原文这一点与雅可布逊的 信息对等 相一致 都是要将原文的内容传达出 来 不能篡改 不能遗漏 主题要忠实于原文是指整个翻译过程中都要把握住原 文的主题 处处不离主题 主题思想要贯穿于整个翻译活动当中 达 指翻译 过来的东西要流畅 通顺 在词汇 语法 结构上都要做到流畅 译入语要地道 不能有错误 雅 是指译文的风格要与原文的风格一致 风格一致是指翻译时 要将原文或幽默 或煽情的风格传达给读者 傅雷 1 9 5 1 提出 传神 论 翻译讲究 形似 与 神似 形似 是 指形式上的一致 即语法 句子结构 句子字数 押韵等方面的一致 神似 是指内容 主题上的一致 在翻译活动中 最重要就是要让译入语的读者 听者 理解源语的意思 所以 神似 重于 形似 不同的学者有着不同的观点 基于以上翻译理论家的观点 笔者认为对等翻 译就是为了达到对等的效果 采用直译或者意译的方法 甩最贴切的语言将源语 的信息准确 完整地表达出来 在此过程中可以忽略形式上的对等 听到一段源 语首先要用合适的翻译方法将源语所要传达的信息用译入语表达出来 因为我们 注重意思是否传达得正确 所以这个过程中不可避免地要忽略形式上对等比如对 仗 字数等等 j 而在对等翻译中义重于形 所以这样做也是可以的 三 奈达韵对等翻译理论 一 美国著名语言学家 翻译家 翻译理论家奈达 1 9 6 4 提出了 功能对等修 这一概念 在提出 功能对等 之前 奈达提出了 动态对等 这一概念 动 态对等 这一概念比较重视内容上的对等 这样容易让人忽略形式上的对等 而 只重视内容上的对等忽略形式上的对等是错误的 后来 奈达在 动态对等 理 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 论的基础上提出了 功能对等 这一概念 功能对等 的内容是内容对等是前 提 在这个前提下也要尽可能做到形式对等 张雪芳 2 0 0 8 功能对等 即 动态对等 是指译文的意义要与原文的意义相一致 如果可以保证准确传达 出原文的意义 删减词句 做不到形式上对等也是可以的 功能对等 概念的 提出就像一盏明灯指引着译员如何翻译 首先译员要做到将源语的内容用译入语 传达出来 做到对等 其次再是形式对等 其次 功能对等 理论告诉我们 对 等 并不是源语与译入语完全相等 只是相对对等 最后 功能对等 概念提 出本身就是对译入语的可接受性的重视 如果翻译只是让译入语与源语相等 那 么翻译出来的东西也很难让译入语听众接受 与 功能对等 相对的是 形式对等 形式对等 是指原文与译文在词 汇 句式等方面的对等 形式对等 强调译文要按照原文的形式来进行翻译 翻译是一种交际方式 既然是一种交际方式 就要让交际双方都能理解对方的意 思 所以奈达主张翻译多为意译 弄清意思是主要的 为了弄清意思 改变语言 的表达形式也是可以的 甚至有时必须要改变语言的表达形式 功能对等 包括词汇对等 句法对等 篇章对等和文体对等四个方面 杨 雯 2 0 0 9 认为词汇是构筑语言的最小单位 要想做到翻译对等 就要从最小单 位词汇做起 许多词汇在不同领域有其不同的含义 译员要正确选择合适的词汇 进行翻译 汉语中一个笼统的词汇往往下分有多层含义 英语也同样如此 所以 在翻译时要找出与源语意思相一致 并符合译入语表达习惯的词 不能采用词汇 笼统的含义进行翻译 另外在翻译的过程中可能会遇到找不到对应词汇的情况 这是因为源语与译入语文化上的差异 这种情况可以运用音译的方法做到词汇对 等 句法对等是指译入语的时态 语态 顺序等方面要与源语对等 汉语中在时 态 语态方面并没有明显的标志 但是翻译成英语时就要注意要与源语对等 从 篇章的角度看 卡特福德 1 9 6 5 2 0 将翻译定义为 将一种语言的篇章材料替 换为另一种语言的篇章材料 的过程 但实际上不可能完全做到对等 所以在保 证意思一致的同时 尽可能地保持源语的风格 文体对等是指译入语的文体要与 源语的文体一致 不同文体的源语有其不同的风格 例如政治性的源语比较严肃 所以译员在措词上要注意把握源语的文体 奈达的 功能对等 理论既包含了其他翻译理论家的观点 又对对等翻译有 了一个更精准的认识 功能 一词更能强调出源语与译入语的关系 雅可布逊 1 4 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 提到的信息之间的对等 莱斯的交际对等 纽马克的语义翻译和交际翻译 严复 的信 达 雅 这些理论无一不是在说对等翻译 奈达的 功能对等 所关注的 既包含了源语与目的语之间的信息对等 又包含了目的语读者 听者 与源语读 者 昕者 韵感受效果一致 四 交替传译与对等翻译 按照交替传译的特点与标准 我们可以将对等翻译与之融合 1 时效性与意译 意译是为了达到对等效果而采用的一种翻译方法 意译是指不拘泥于源语的 形式将源语的意思表达出来的一种翻译方法 为了达到对等的效果 可以采用意 译的方法 交替传译的时效性即快速导致译员在短时问内将更多的注意力放在了 源语的含义上 有时可能没有时间注意源语的形式 所以可以直接采用意译的方 法 跳出源语的形式 确保将源语的意思表达出来达到对等效果 2 口语性与交际对等 在交替传译现场 发言人有时会用口语化的语言发言 这种口语化的语言变 化多端 有着发言人平日里自身的说话习惯 译员很难把握 交际对等强调听众 的反应要与源语表达的效果相一致 所以这时候译员要遵循对等理论 也要用口 语化的语言进行翻译 让译入语听众听到与源语听众一样的效果 3 广泛性与词汇对等 交替传译的讲话内容涉及的领域广 范围大 政治 经济 文化 军事 法 律 医疗无所不包 这就要求译员不但要有充足的词汇量 更重要的是要熟悉每 一个词的用法 知其然并知其所以然 在翻译时慎重选则词汇来做到词汇对等 英语中的一些词有其常用的意思 但是放到特殊的语境 领域中例如法律 金融 等领域就会有不一样的含义 所以词汇对等并不是简单的套用字典中词汇的含 义 平日里要多涉猎相关领域的书籍才能做到游刃有余 4 准确与对等理论 交替传译的标准之一准确是要求在主题 语法 风格上都要做到准确 主题 上的准确与文体对等相对应 把握住了源语的主题也就把握住了源语的文体 语 法上的准确与句法对等相对应 语态 时态都属于这一范围 另外 想要做到语 法上的准确也可以采用直译的方法来翻译 风格上的准确与交际对等相对应 发 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 言人的风格都会给听众带来一定的反应 译员就要做到交际对等 将发言人的风 格传达给听众 重视听众的反应 5 完整与信息对等 交替传译中的标准之一完整是要求译员要完整地传达发言人所讲的内容 不 能漏译 信息对等是指源语传达的信息要与译入语表达的信息相一致 不能有遗 漏 这与对等理论中的信息对等不谋而合 1 6 记者招待会汉英交替传译对等翻译研究一以张璐的交替传译为例 四 记者招待会交替传译中的对等翻译分析 此章主要探讨记者招待会汉英交替传译中的对等翻译 采用的汉英资料是张 璐的交替传译音频 2 0 1 2 年记者招待会是温家宝总理在任期间召开的最后一次记者招待会 因 为这是总理最后一次以这样的方式与记者见面 不免感慨良多 会上他简单总结 了自己在任期间的工作情况 简单评价了自己的工作 回答了记者们关于中国政 治体质改革 对外经济 房产调控 台湾问题等问题 2 0 11 年的记者招待会上 温总理主要回答了记者们关于 十二五 规划 北非动荡 香港经济问题 通货膨 胀 房价等问题 在2 0 1 2 年的外交部部长杨洁篪答记者问中 因为我国的大国 地位日益提升 世界很关注我国在今后会采取怎样的外交政策 会以怎样的姿态 处理外交问题 所以杨部长首先回顾了我国过去十年的外交情况和今后的工作重 点 接下来回答了关于俄罗斯总统大选 中美问题 中国与周边国家关系 中国 在今后的世界舞台发挥的作用 中日问题等问题进行了回答 张
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