初一思品上册复习学案第2课.doc

初一思品上册复习学案第二课 让我们的生命更有价值 班级_ 姓名_一、复习任务（看一看，熟练解答下列问题）1、人生的价值如何体现？2、如何实现人生价值？3、青少年如何实现自己的价值？二、构建知识网络（列一列，每个项目所学主要内容）一、热爱生活 从点滴做起第二课让我们的生命更有价值 二、迈好青春第一步三、例题解析（学一学，掌握下列题型解题方法）（一）选择题1、有人估计，目前世界动物有150多万种，植物有50多万种，而微生物这个小世界中的各种细菌大约就有1000种，下列叙述最能体现材料主题的是（ ）A.世界因丰富的生命而精彩 B.动植物种类繁多，与生命世界无关C.动植物的生命力强盛，繁衍速度快 D.人类应该征服其他生命，为我所用【考查意图】【做题方法】（二）非选择题1、某日,一名男子从七层楼顶坠下身亡。民警从其身上发现一张小纸条，上面写着“我是一名球迷，对中国的足球太失望，决定自杀，和任何人无关”。依据所学知识，回答下列问题（1）你认为这名男子的做法有意义吗？为什么？【问题类型】【答题思路】【参考答案】（2）这对我们珍爱生命有何启发?【问题类型】【答题思路】【参考答案】四、巩固练习（做一做，运用所学内容，提高解决问题能力）（一）选择题1、“思维是人类最美丽的花朵”，用这句话来赞美人的生命，它主要说明（ ）A.人类的生命具有无穷的智慧和创造力 B.有思维才有生命C.人类的思维可以解决一切问题 D.花朵的美丽在于人的思维2、中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”。他在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，其结果会怎样是可想而知的。这启示我们（ ）每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 发挥自己的优势才能展示自己的风采 要善于挖掘自己的潜能才能不断完善自己 天生我材必有用，实现人生价值的途径和方式具有多样性A. B. C. D.3、小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习一起成长。下列是小明生活中的几个镜头。其中正确行使生命健康权的是（ ）骑自行车抄近道逆行 和同学们列队作广播体操 参加学习组织的安全疏散演练 和同学们一起在操场慢跑A. B. C. D.4、2010年3月29日是第15个“全国中小学安全教育日”，主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。教育部要求：各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。这一要求警示我们（ ）人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命 加强立法就能避免广大中小学生意外伤亡事故的发生 必须增强自我保护意识，提高自我保护能力 提高自己的思想道德素质，正确对待各类演练活动A. B. C. D. （二）非选择题5、公安部2009年12月通报：自2009年8月15日起开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动以来，全国统计出因酒后驾驶引发交通事故1382起，死亡600多人，受伤1573人。“驾车绝不沾酒，酒后绝不驾车”应当成为由无数受害生命的鲜血凝结成的警示信条，值得每个驾车人铭记心间。有道是：“醉驾”犹如举杀人刀，血溅公路腾凶潮；劝君莫使酒酿祸，损人害己悔难销。请依据所学道理，回答下列问题(1