幼儿园主题学习活动计划.doc

幼儿园主题学习活动计划主题名称： 小宝宝 、娃娃家 班 级： 美羊羊 日 期： 第一周第五周 金麦穗幼儿园二0一二学年第一学期小宝宝、娃娃家a10艺术4语言4科学2b10艺术4科学4运动2了不起的奉贤人我的身体我的名字爸爸妈妈好娃娃家集体教学活动别吵，小宝宝睡了（学习a艺术自）整理鞋子（学习b科学）美丽的纽扣（学习b科学）比长短（学习b科学）个别化活动喂娃娃（娃娃家）摇篮曲（娃娃家）给宝宝穿衣(娃娃家)喜羊羊的毛衣（娃娃家）整理物品（娃娃家）我家的房子（娃娃家）分筷子（娃娃家）安全教育我和老师在一起它相关活动亲子制作：宝宝来开门游戏：上楼梯欣赏故事：小熊醒来吧调整集体教学活动好闻的气味（学习a科学）小手拍拍（学习a艺术）认识五官（学习a科学自）小小手（学习a语言自）好孩子不要妈妈抱（学习a艺术）男孩女孩排队（学习b科学）印小手（学习b艺术自）个别化活动小答应（托幼p6）安全教育保护五官它相关活动家园共育：刷牙调整集体性教学活动宝宝在长大（学习b艺术自）爸爸妈妈好（学习a艺术自）和奶奶一起散步（学习b艺术绘画p18）快乐的梦（学习a语言）爸爸的胡须（学习b艺术）个别化活动我的宝宝要睡觉（娃娃家托幼p6）装扮爸爸妈妈（娃娃家）扮家家（娃娃家学习p19）安全教育晨检教育他相关活动谈话：全家福照片欣赏故事：鸡蛋变娃娃亲子：做全家福相框调整集体教学活动快乐的早晨（a语言）国庆节个别化活动安全教育它相关活动教师节中秋节了不起的周阿姨调整 集体教学活动我的名字（托幼p5a语言）我们的幼儿园（b外观）哥哥姐姐学本领（外观b）个别化活动我自己（娃娃家）安全教育我和老师在一起它相关活动我的小脚（托幼7）调整 主题目标1、学用普通话说出自己与同伴的名字，能关注自己与同伴的五官与四肢。2、了解自己的家和家人，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。3、大胆的和老师同伴介绍自己家里的情况。4、愿意上幼儿园，喜欢集体生活。5、能够根据物品特征进行配对，感知物品的长短。6、区分男女，尝试一一间隔方式进行排序。7、在熟悉歌曲曲调和歌词的基础上，大胆尝试边唱歌曲边做动作。环境创设1、创设温馨的娃娃家环境，主题墙的创设，干净整洁地迎接新生入园。2、师生共同收集“全家福”照片，丰富主题墙面。3、创设个别化操作环境材料：娃娃家、全家福、我家有几个人、我家住哪里、小电话等。4、师生共同创设气象角、新闻角、自然角、问题角等。家园共育1、积极配合班级工作，安抚新生的情绪，使孩子尽快熟悉幼儿园生活。2、和孩子讨论幼儿园里有趣的事，激发幼儿上学的兴趣。3、准时接送孩子，做好孩子的卫生工作。4、和家长交流个别特殊幼儿的情况，做到及时反馈。5、做好家园互动的联系工作。生活1、愿意上学,对幼儿园、老师、同伴产生亲近感，认识新朋友，初步学会打招呼。2、愿意在人前介绍自己，认识晨检牌、喝水桶、小床、厕所。3、初步学习正确的洗手方法。游戏1、了解教师游戏区域的布局和玩具，并对游戏感兴趣。2、尝试操作新的区域玩具，在游戏后能物归原处。运动1、愿意“开火车”排队外出活动，并且尝试信号走。2、游戏内容：托幼p10、