夏夜音乐会绘本教案.docx

夏夜音乐会绘本教案【篇一：历年维也纳美泉宫夏夜音乐会曲目】 2004美泉宫音乐会曲目单 1、wolfang amadeus mozart overture inthe marriage of figaro 2、johannes brahms hungarian dance no.7 3、johannes brahms hungarian dance no.5 4、jean sibelius valse triste(from kuolema) 5、bedrich smetana die moldau(from ma vlast) 6、pietro masragni intermezzo(from cavalleria rusticana) 7、alexander konstantinilvjch glazunov polonaise(from chopiniana suite) 8、maurice ravel bolero 9、johann strauss wiener blut walzer op. 354 10、johann strauss furioso polka schnell op.260 11、edward strauss bahn frei! poka schnell op.45 8 2005美泉宫音乐会曲目单 钢琴演奏：郎朗 1、johann strauss wiener blut walzer op. 354 2、peter ilich tschaikovsky overture 1812 3、edward william elgar nimrod adagio（variations on an original theme“enigma”） 4、georges bizet carmen suit 5、peter ilitch tschaikovsky piano concerto no.1,1st movement *strauss variation (piano by langlang) 施特劳斯变奏曲（钢琴演奏：郎朗） 6、john philip sousa semper fidelis 7、john philip sousa stars and stripes forever 8、josef hellmesberger jun danse diabolique 9、johann strauss tritsch trastsch polka op.214 8 2006美泉宫音乐会曲目单 1、dmitri shostakovich festive overture op.96 2、wolfgang mozart symphony nr. 40 in g-minor kv 550 1st movement 3、wolfgang mozart “dies bildnis ist bezaubernd schon” aus “zauberfl?te” 4、robert schumann symphony nr. 2 op. 61 2nd movement 7、juventino rosas sobre las olas walzer 8、manuel de falla“interlude et danse”(la vida breve) 9、johann strauss spanischer marsch op. 433 10、johann strauss wiener blut walzer op. 354 12、joseph hellmesberger jun. valse espagnole 8 2007美泉宫音乐会曲目单 1、peter ilich tchaikovsky from the nutcracker op.71 marche characteristique儿童进行曲 糖果仙子舞曲 danse arabe 阿拉伯咖啡舞曲 danse chinoise 中国茶舞曲 danse des mirlitons 杏仁舞曲 特列帕克舞曲 2、peter ilich tchaikovsky from swan lake op.20 第二幕场景 pas de deux (2nd act) 双人舞 终场场景 3、igor stravinsky: le sacre du printemps part ii 4、peter ilich tchaikovsky from “the sleeping beauty” op.66 5、aram ilitch khatchaturian sabredance from“gayaneh” 6、johann strauss wiener blut walzer op. 354 7、johann straussunter donner und blitz polka schnell op.324 8 2008美泉宫音乐会曲目单 1、johann strauss wiener blut walzer op. 354 2、richard strauss rosenkavalier suite op. 145 （德）理查?施特劳斯玫瑰骑士组曲 作品145号 3、johann straussspanischer marsch op. 433 （奥）约翰?施特劳斯西班牙人进行曲 作品433号 4、emmanuel chabrier espa?a （法）埃曼纽尔?夏布里埃西班牙管弦组曲 5、jacques offenbach barcarole aus hoffmanns erz?hlungen （法）雅克?奥芬巴赫 船歌（选自霍夫曼的故事） （法）莫里斯?拉威尔交响诗圆舞曲 作品24号 8、richard strauss mondscheinmusik aus“capriccio” op.85 （德）理查?施特劳斯夜曲（随想曲选段）作品85号 9、johann straussorpheus quadrille op.346 （奥）约翰?施特劳斯奥菲斯四对舞 作品346号 10、leroy anderson buglers holiday（美）莱罗尔?安德森号手的假日 2009美泉宫音乐会曲目单 1、wolfgang amadeus mozart serenade g-dur eine kleine nachtmusik kv 525 2、manuel de falla nachte in spanischen grten en el generalife 3、modest mussorgsky eine nacht auf dem kahlen berge 4、johann strausstausend und eine nacht walzer op. 346 5、josef strauss im fluge polka schnell op.230 6、mariano mores el firulete (die arabeske) tango 8 2010美泉宫音乐会曲目单 钢琴演奏：博洛夫曼 1、john williams star wars main title from star wars 2、josef strauss music of the spheres waltz, op. 235 3、franz liszt piano concerto no.2 a major 4、john williams princess leias theme from star wars 5、john williams imperial march from star wars6、joseph lanner evening stars waltz op.180 8、gustav holst mars from the planets 9、robert schumann dreaming from“kinderszenen” op.15 10、johann strauss wiener blut walzer op. 354 8 2011美泉宫音乐会曲目单 3、jean sibelius szene mit kranichen op.44/2 4、modest mussorgsky pictures at an exhibition suit promenade 漫步 (1)gnomus 侏儒 promenade 漫步 (2)the old castle 古堡 promenade 漫步 (3)the tuileries gardens 杜伊勒里宫的花园 (4)bydlo 牛车 promenade 漫步【篇二：逃学的小狐狸教案】 篇一：中班绘本教案小狐狸的枪和炮教案 中班绘本教案：小狐狸的枪和炮 活动目标： 1.倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。 2.组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达。 3.发展幼儿的语言表达能力。 感受找到好朋友的愉快。 活动准备：ppt课件。 活动过程： 一、出示图片，提出问题 1.小朋友，在你们的心里小狐狸是一种什么样的动物？（狡猾，机灵） （小狐狸呀它还老喜欢搞恶作剧，小动物们都不喜欢它。） 2.今天老师给小朋友又带来了一个关于狐狸跟小动物之间的故事，你们想不想听听看？（出示图片二） （这个故事里的狐狸还有两样武器哦，我们来看看是什么？枪和炮用来干吗的？） 3.狐狸拿着枪和炮，是不是要跟森林里的动物打仗呢？下面我们就来倾听故事小狐狸的枪和炮请幼儿跟老师一起读题目。 二、边看动画边听故事前半段，初步了解故事内容，引发幼儿思考。 1、小狐狸捉弄了谁?他是怎么捉弄小鸭子的?他是怎么捉弄小刺猬的?(把动作做出来：一肚子的水、推了推、四脚朝天) 幼1: 小鸭子，小狐狸叫小鸭子到池塘里吃星星，结果小鸭子吃了一肚子的水。(观看小鸭子的图片) 幼2：小刺猬，小狐狸叫小刺猬扎西瓜，小狐狸把西瓜推了推，小刺猬摔得四脚朝天。(观看小刺猬的图片) 2、小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗? 幼1：大家都不喜欢和小狐狸做朋友了。幼2：大家都不愿意和小狐狸玩了。 3、小狐狸没有朋友后，他会怎么做? 幼1：小狐狸做了枪和炮。幼2：幼儿猜测 小狐狸是怎么做枪和炮的?我们一起来学一学，“叮当、叮当”。 小狐狸做枪和炮去干什么呢?我们一起来看故事。 三、继续观看故事后半段。 1、小狐狸拿着枪出来，是哪个小动物冲在了前面? 幼：小动物们吓得东跑西跑，小黄狗勇敢地冲过来保护大家。 2、小黄狗吃到了什么?(巧克力)小动物们也想尝尝，我们一起来发射，准备好了吗?(边做握手枪的动作边说“叭” “叭” “叭”) 3、小狐狸的炮里哄出了什么?(许多糖果)小动物们吃得可开心了，我们也来尝尝吧。准备发射，“哄”、“哄”、“哄”。 （现在小动物们和小狐狸在一起开不开心呀?(开心)他呀真是只聪明的小狐狸，用了巧克力枪和糖果炮弹把森林里的动物朋友都找回来了。） 四、教师总结：（从狐狸一开始的搞恶作剧，小动物的讨厌，使狐狸失去了很多动物朋友，到最后狐狸改正了缺点，跟小动物成为好朋友，我们可以看出狐狸是一只有错就改的狐狸。）我们小朋友做错了事不要紧，只要勇于改正，还是好孩子。 小狐狸的枪和炮反思 在绘本小狐狸的枪和炮这个故事中变化，从刚开始一直要爱搞恶作剧，使动物朋友不喜欢小狐狸，到小狐狸的枪里打出很多的糖果，动物们才感受到小狐狸其实并不想伤害朋友们。在失去朋友、找回朋友的过程中它懂得了一个道理：和朋友们在一起，不仅仅要让自己快乐，更重要的是给大家带来快乐。小动物也明白了，对待自己的朋友需要耐心和宽容。从这样一个小小的故事中，就可以对孩子们经后与好朋友的交往中有很大的启示，因为小狐狸的毛病很多孩子都会犯，通过一个故事中的小小哲理，带给孩子们更多的思考。 绘本故事的精髓是让孩子们有更多的想象空间和想说的机会。纲要中指出语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小狐狸的枪和炮有三个活动目标：1、通过对故事的理解，知道做了错事要知错就改。2、能够大胆、积极、清楚地表达。3、感受故事的情景，愿意和同伴一起分享快乐。重点是要让孩子懂得知错就改的道理。难点则是能够让幼儿在讨论时能够大胆、积极、清楚地表达，发展幼儿的语言能力，根据目标，我在活动中尽可能地去创造了一个自由、宽松的语言交往环境。在活动的准备上，准备了小狐狸、枪和炮3张图片，以及ppt。想更好、更流畅地为活动开展服务，在座位上也做了适当的准备，将幼儿围坐成两个半圆形，以便能够和幼儿面对面近距离的交谈。 因此，在设计问题时，我考虑到了幼儿的年龄特点和兴趣点，多角度设疑，启发幼儿思考，开阔幼儿思维，使幼儿充分地发挥想象、扩展思维，积极大胆地表达。在活动中，我直接开门见山地引出主人公“小狐狸”，然后再设置悬念：“有一只调皮的小狐狸，他做了一把抢、一门炮，他想用枪和炮干什么呢？”让幼儿思考片刻后自由想象猜测，再自然而然地引出故事内容，讲述故事第一小节来介绍小狐狸：小狐狸很爱作弄人?听了介绍后再向幼儿抛出问题，让幼儿更好的理解故事内容。由于没了朋友，小狐狸很难过这一故事情节而接着设置了讨论：帮小狐狸找朋友，是让幼儿能够开阔思维，组织语言清楚地表达而设。接着播放ppt，请幼儿仔细、认真地再来听一听故事小狐狸的枪和炮。 活动目标： 1、幼儿倾听和理解故事内容，能够大胆、积极、清楚地表达。 2、知道做错了事情要勇敢改正，感受找到好朋友的愉快。 活动准备： ppt、小图书人手一本、录音、糖果。 活动方案： 一、创设情境，激发兴趣 1、教师：“小朋友，今天我们一起去森林里玩吧！” （伴随着音乐走进活动区） 2、教师：“小朋友们听！这是什么声音？（枪声）再听！这又是什么声音？（炮声）你们猜一猜，这枪声和炮声是谁开出来的呢？” 3、教师：“小朋友们都没有猜对，这声音是从大森林里传出来的，那你们想不想知道大森林里发生了什么事呢?我们一起来听这个故事吧！” 二、片段与分析 片段1、出示小狐狸，导入活动。 1、教师：“这只小狐狸有点特别，他喜欢恶作剧，你们知道什么是恶作剧吗？”（故意与他人开玩笑、戏耍、捉弄别人、逗别人玩） 2、教师：“今天呀我们来看看小狐狸到底做了些什么？” 片段2、结合图片，分段欣赏。 1、听故事前半段，初步了解故事内容，引发幼儿思考。 2、教师：“小狐狸捉弄了谁？他是怎么捉弄小鸭子的？他是怎么捉弄小刺猬的？（把动作做出来：一肚子的水、四脚朝天） 3、教师：“小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗？”4、教师：“没有了伙伴和自己玩，小狐狸心里怎么样？你们帮小狐狸想想办法如果你的朋友不跟你玩了，你会怎么样做？”（幼儿自由讨论后提出问题：小狐狸是不是和你们说的这样做呢?） 5、教师：“小朋友们猜对了吗？小狐狸做了一把亮闪闪的枪想去干什么呢？” 片段3、讲述故事后半段 1、 边欣赏故事边提问。 （边做握手枪的动作边说“啪” “啪” “啪”） 2、 教师分撒糖果。 三、完整欣赏 1、请幼儿入座，教师有序的发放小图书，幼儿有序的传递图书。 2、播放录音，幼儿跟着录音一起有序的翻页，完整的欣赏故事。 3、教师：“你喜欢以前的狐狸还是喜欢现在的狐狸？为什么呢？” 教师小结：做错了事不要紧，只要勇于改正，还是好孩子。 4、活动结束。 篇二：爱看书的小狐狸教案 爱看书的小狐狸教案 教学目标 ： 1幼儿能够理解故事内容，能用连贯的语言进行讲述故事。 2遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。 3发展幼儿思维，提高语言表达能力和表现力。 教学准备： 图片一套 活动过程： 一 导入 小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天 老师就给小朋友讲个故事，名字叫爱看书的小狐狸，听完故事小朋友要回答问题。 二，基本部分 1 .教师有表情地讲述故事。 2教师提问：故事中都有谁啊？小狐狸最喜欢干什么啊？ 3教师出示第一幅图，请幼儿仔细观察图片上都有什么？然后引导幼儿用一句话说出图意。 （小狐狸最喜欢看书，一天，一只小鸟飞来 ，小动物们都不认识它，小狐狸告诉小动物这是啄木鸟，专门吃害虫大树最喜欢它。） 请幼儿看图复述。 4教师出示第二幅图，请幼儿观察图片上有什么？然后引导幼儿 用一句话说出图意。（小毛驴在树林里发现了一段枯木，正想捡回家做柴火，小狐狸大叫：“别动它”这时枯树张开大嘴，原来是条大蟒蛇）请幼儿看图复述 5后面会发生什么事呢？接着出示第三幅图，请幼儿观察图片上有什么？（小蜥蜴的尾巴断了，正在哭泣，小狐狸对它说，别难过，以后还会在长出来的。）请幼儿复述 7教师提问：“为什么小狐狸知道的这么多呢？”我们小朋友也要多看书。 8教师看图完整讲述故事。 9请幼儿表演故事。 三 结束部分 请幼儿回家后给家长讲述故事。 篇三：中班折纸活动教案：小狐狸 中班折纸活动教案：小狐狸 【活动目标】1、初步学习四角向中心折的方法。 2、在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。 【活动准备】 折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。 【活动过程】 一、开始部分情景导入：出示一只折好的小狐狸。 师：有一只孤独的小狐狸，它没有朋友，每天都一个人在森林里，它经常会想：我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢？我们一起来帮助它。幼：?。 二、基本部分观察、交流 1、教师进行折纸狐狸，引导幼儿仔细观察师：小朋友仔细看老师是怎么折出来的。 2、教师边操作边说儿歌 师：四个好朋友头碰头，四个角就是四个小朋友的头，我们把它们挤到中心交叉点，然后把边压平。 师：接着让四个好朋友背靠背，反过来，我们把四个角向中心交叉折，压平。看，四个小朋友多么亲热呀！ 师：再将上下、左右两条边、两个角对齐，压平成一条线。 3、教师将折好的这一步反过来师：这好像四顶小帐篷，四个小手指当小柱子，把四顶小帐篷支起来，转过去看一看会变成什么呢？幼：?。 4、添画 师：现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧！你学会了吗？现在请你们试一试来折一只小狐狸把。（难折的地方重点讲一下） 5、幼儿尝试折小狐狸折纸要求：折时 要角对角，边对边、对齐压平折，纸要平整。幼儿分组进行操作，不会折的教师给予帮助、指点。 6、幼儿拿水彩笔进行添画 播放音乐，幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞，自由创编动作参与音乐会演出。 篇五：小狐狸画春天教案 作者：李宜琴 时间：2013-01-17 13:05:51 小狐狸画春天教案设计 活动目标： 1、使孩子理解故事内容，能够说出故事中不同角色的简单对话。 2、知道春天是播种的季节。 3、从小懂得做事要认真、勤劳。 活动准备： 1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。 2、教学挂图、故事磁带。 活动流程： 1、谈话：小朋友知道冰雪融化、小草发芽节吗？是啊，春天，那么春天到了，你发现了有什么变化？(树、草、冰、雪、小燕子、人们穿的衣服等等)。细雨是春的使者，大树小草发芽告知春天来了，小燕子从南方回来，与我们一起迎接春天，小朋友那我们是怎样迎接春天的呢？2、出示挂图：小朋友们要仔细观察，然后用完整的话把挂图上的内容讲出来，好吗？ 3、请几个小朋友讲述观察到的内容。