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文档简介

2018 04 06 分离焦虑 2019 12 28 1 什么是分离焦虑 定义 所谓分离焦虑 就是指婴幼儿与亲人分离而产生的焦虑 不安 或不愉快的情绪反应 这种焦虑症状多发生在学龄前期 也就是幼儿园阶段 2019 12 28 2 幼儿分离焦虑的表现 英国心理分析师约翰 鲍尔通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段 反抗阶段 失望阶段 超脱阶段 反抗阶段 孩子每天早上入园时表现出来的嚎陶大哭 又踢又闹 失望阶段 仍然断断续续哭泣 虽然吵闹的动作减少 但是他们不理睬别人 并且表情迟钝 超脱阶段 接受外人的照料 开始正常的活动 如吃东西 玩玩具 但是看见家长时又会出现悲伤的表情 甚至放声大哭 2019 12 28 3 家长分离焦虑的表现 犹豫 担心 害怕 焦虑不安 2019 12 28 4 2 担心担心孩子不熟悉幼儿园陌生的环境 不敢表达自己的基本需要 l 犹豫对是否送孩子上幼儿园犹豫不决 态度不坚定 孩子如果哭闹就不坚持送了 3 害怕害怕孩子在幼儿园发生安全问题 会不会受小朋友的欺负 会不会生病 4 焦虑不安把孩子送到班里之后 自己仍不舍得离开 在门口或教室外的隐蔽位置悄悄观察幼儿的情况 内心焦躁不安 2019 12 28 5 幼儿产生分离焦虑的原因 幼儿因为年龄小 出现分离焦虑主要是因为环境发生改变 生活作息时间发生变化 接触的人不再是自己熟悉的人 2019 12 28 6 家长产生分离焦虑的原因 3 部分幼儿的依赖心理较强 独立性差 也是家长分离焦虑产生的原因之一 1 情感缺失幼儿在上幼儿园之前主要生活在家庭环境中 家长已经习惯了这种生活模式 一旦孩子离开家庭进入幼儿园开始集体生活 家人的情感寄托在很大程度上产生了缺失 总觉得生活中少了什么 其实这也是家长和孩子情感上的相互依赖 2 不放心幼儿在家庭环境中所得到的关心与爱都是来自与自己的亲人 而幼儿园的教育者是陌生的教师 家长对幼儿园 教师的不了解使其在心理上产生不安全感 2019 12 28 7 2019 12 28 8 分离焦虑会对孩子会造成什么样的影响 从身体上来说 分离焦虑会使孩子抵抗力下降从心理上来说 会让孩子产生臆想 患得患失 2019 12 28 9 减轻 分离焦虑 的策略 相信 帮助 2019 12 28 10 相信什么 相信老师 相信孩子 2019 12 28 11 怎么帮助 多与同龄小朋友接触 适时培养自理能力 与孩子交流 与老师沟通 情感转移 2019 12 28 12 从相信开始 从自我做起 引领孩子迈出进入成功的第
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