科幻画创作培训.ppt

科学幻想绘画创作 主讲人 王东 科幻画 KEHUANHUAJIANGZUO 世界 特别是未来世界 对于少年儿童来说 既是陌生的 同时又是很新奇的 在他们眼中 在他们的思维中都是一幅幅五彩缤纷的幻想画 科学幻想绘画活动 已是当今世界各国少年儿童在学习科学知识的同时 插上科学想象的翅膀 对活跃孩子身心 激发创作灵感 培养创新思维 尝试手脑并用 以及倡导科技与艺术的融合交流具有非常重要的作用 主讲人 王东 一 幻画的定义与区别 走进生活丰富储 创设情境启想象 确立创意潜能 科学幻想绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上 通过科学的想象 运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物 未来人类社会生活 社会发展 科学技术的遐想而产出的绘画作品 1 什么是科幻画 2 科幻画与儿童画的区别 3 科幻画与 科普画 的区别 二 构成科幻画的五大标准 1 准确表达科学的基本概念2 题材的新颖性与前瞻性3 空想不等于幻想4 内容详尽 细节深刻5 绘画技巧水平较高总的要求是 想象要大胆 要具有科学性 造型要新颖 要具有时代性 色彩要鲜艳 要具有多样性 主讲人 王东 三 科幻画作品的基本要求 1 表现形式要独特2 题材要有 三性 美丽的火星 主讲人 王东 太空度假村 题目过大 内容空泛 选题内容缺乏超前性 题目与内容不贴切 缺乏科学想象或幻想意义 内容违背科学理念或科学逻辑 不了解科幻画的属性 表述过于抽象 缺乏科学细节 绘画技巧粗糙 不精细 画幅尺寸不符合规定 把科学和神话混淆 五 少儿科幻画作品存在的问题 六 科幻画的一般创作过程 1 确定主题构思在自己脑子里先构思我要画什么 怎么画 画面的主题是什么 这和写作文需要主题是一样的 所谓主题 就是画面的中心思想 2 收集素材3 开始创作 1 构图构思完以后 想一下应该怎么构图才能更好的表现主题 2 画草图确定好主题和构图以后 先用铅笔画草图 草图不是一次就可以的 要慢慢的改进 直至完美为止 3 色彩给画上色就想给自己穿衣服一样 要认真的选择色彩的表现形式和表现手法 是选择同类色还是对比色 是使用单色还是多色等等 然后 在作画时还要注意色彩要涂平整 尽量少用复色 为了时画面鲜艳还可以多使用原色和间色 主讲人 王东 七 我们怎样才能画好科幻画 1 培养创造性思维是辅导科幻画创作的有效途径2 善于发现 善于收集 3 加以引导 抛出问题 人体血管清道夫 1 对色调的把握有两个误区 一是 掌握不住色调只是局部地描绘物体色彩 这种凑色块的办法使画面形成不了完整的色调 给人一种画到哪儿算哪儿的感觉 二是 无视客观景物的色彩关系与倾向无视对客观世界的对象的真实感受 凭主观想象去追求色调 创作除外 这样画的结果是色调雷同 虚假 把变化丰富的色调表现得十分单调 乏味 枯燥 捕虫能手 家庭小帮手 主讲人 王东 未来的太阳能仿生城市 色调分析 植物燃料 色调分析 海底探测器 沙漠变绿洲 色调分析 海底奥运馆 蝗虫变肥料 获奖作品欣赏 主讲人 王东 SARS处理器 多功能农业机 主讲人 王东 风力发电车 绿色公交 主讲人 王东 纳米探测仪 探索火星 主讲人 王东 齿轮宇宙 转基因花 主讲人 王东 叶绿体花式大楼 能源吸收车 主讲人 王东 多样水果器 天然氧吧 主讲人 王东 家园 绿色家园和谐共处 我用双手创造未来 主讲人 王东 奇妙的太空人 智能可乐机 主讲人 王东 噪音发电器 神奇的消防战舰 主讲人 王东 未来的消防员 音乐之手 主讲人 王东 发电自行车 奔腾的岩浆 理想的能源 主讲人 王东 铁龟转移小村庄 服装充热机 主讲人 王东 神奇的气囊 太阳光彩纸制造现场 主讲人 王东 多功能能源收集器 长着两只脚能背我走路的书包 主讲人 王东 旧车回收机 多功能鞋 家务机器人 主讲人 王东 爷爷家的机器保姆 宇宙飞船