苏教版小学四年级语文下册第一单元作业练习题第3、4课.doc

苏教版小学四年级语文下册第一单元作业练习题第3、4课第一部分：基础知识一、 按要求查所填的字：y机( )：查 部共 画 音序 组词（ ）j（ ）拢：查 部共 画 音序 组词（ ）u( )然：查 部共 画 音序 组词（ ）二、 比一比，并组词：偶（ ） 沾（ ） 痕（ ） 晕（ ）遇（ ） 粘（ ） 狠（ ） 荤（ ）三、 写出近义词，在选择一个词语造句：偶尔（ ） 活泼（ ） 四、 填空：（1）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。这段中的比喻句，把 比作了 。（2）文中有你喜欢的句子吗？请抄一句写下来，互相背一背。 第二部分：阅读理解燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下 燕子妈妈问小燕子 你能不能飞到菜园里去 看看冬瓜和茄子有什么不一样小燕子飞去了。回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头说：“很好，你能不能再去认真看一看，它们还有什么不一样？”小燕子又飞去了。它回来高兴地叫道：“妈妈，我发现冬瓜皮上有白毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子妈妈高兴地笑了。1、请给第2自然段加上标点。2、冬瓜和茄子有什么不一样的地方？ 3、燕子妈妈为什么笑了？ 第三部分：拓展提高一、学完这课，你想学唱小燕子这首歌吗？找出磁带来听一听，学会唱这首歌好吗？二、你能再唱一首赞美春天的歌吗？你能背一首赞美春天的诗吗？三、联系课文内容，以小燕子的口气，向人们描述春天的美景。春天来了，我和我的小伙伴，从南方飞回来了。 四、探究：小燕子为什么是剪刀似的尾巴？4 古诗两首第一部分：基础知识一、 正音师：莺（yng yn ）啼 南朝（cho co） 山郭（gu ku）傍（bng png）花 偷（tu tu）闲 将谓（wi wi）二、 比一比，再组词：啼（ ） 诗（ ） 傍（ ） 偷（ ）蹄（ ） 侍（ ） 榜（ ） 愉（ ）三、 请任选一首古诗，默下来好吗？ 第二部分：阅读理解躲 雨 有三个猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。大概是贪恋田野的景色，竟忘了回去的时间已过。天气阴暗欲雨。不一会儿，豆大的雨点已（）打了下来。恰巧路旁有一座木屋，三个猴子（ ），决定进去躲雨。第一个猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对两个伙伴说：“倒霉，门是锁着的。”第二个猴子绕小屋转了一圈，（ ）地告诉大家，窗子也都关着，进不去。别浪费时间了 第三个猴子大声嚷到我们快来想想办法吧于是，三个猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案，但一个又一个被否定了。最后，它们认为这木屋是无法进去了，只好冒雨跑回到林中去。忽然，刮来了一阵大风，把小屋的门吹开了。猴子们（ ），啊！原来门是掩着的，压根儿没锁。惊喜之余，它们想，花那么大的劲去开会研究，还真不如动手去推一推呢！1、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里（只填序号）(4)A、又惊又喜 B、喜出望外C、劈头盖脸 D、垂头丧气2、为文中画“”的句子加上标点符号。(2)3、完成表格。(3)要查的字音序部首再查几画组词字 典 里 的 解 释选项冒冒雨向外透，往上升；不加小心冲撞；用假的充当真的；不顾，顶着（多指环境）往外冒欲阴暗欲雨想要，希望；想得到某种东西或达到某种目的、要求； 将要，就要； 需要欲望4、读了这篇短文，你懂得了什么？把你的感受、体会写下来。(3) 第三部分：拓展提高1、按要求填写诗句：（2）、写出带有“鸟”的诗句：（3）、写出带有“春”的诗句：2、填空（1）姑苏城外寒山寺，。枫桥夜泊（2）独怜幽草涧边生，。滁州西涧（3），报得三春晖； 游子吟（4），每逢佳节倍