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中班音乐活动教案：再见吧冬天教案中班音乐活动再见吧冬天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程等内容，感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容，迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看再见吧冬天教案吧。 活动目标1、感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。2、迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词。3、体验两种方法演唱歌曲的不同心理感受。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备1、音乐CD和CD机。2、将幼儿的座位排成一个半圆。3、幼儿用书一册，幼儿会念儿歌冬天到，实物展示仪一台。4、幼儿对一年四季循环变化有一些经验。活动重点难点重点感受音乐旋律，学习用不同的速度和表情表现歌曲的不同内容。难点迁移生活经验替换与冬天相关的词语，尝试仿编歌词。活动过程1、复习儿歌冬天到用实物展示仪放大幼儿用书，引导幼儿看图朗诵儿歌冬天到。教师：冬天有什么？教师：冬天真好玩！可冬天会过去吗？那我们跟冬天说些什么呢？2、欣赏歌曲再见吧，冬天感知歌曲内容教师清唱歌曲再见吧，冬天教师、；刚才，老师跟哪些冬天里的事物说再见？你还听见什么？引导幼儿用较慢的速度，有些依恋的表情演唱歌曲再见吧，冬天。3、迁移幼儿生活经验，仿编歌词演唱教师：想一想，冬天里还有哪些事物？我们也跟它说再见好吗？教师整理幼儿的讲述经验，在黑板上用简笔画或文字的方式记录，并带领幼儿演唱仿编的歌曲再见吧，冬天。例如：再见吧，棉袄！再见吧，手套！教师带领幼儿完整、连贯地歌唱再见吧，冬天。4、音乐游戏堆雪人教师：再见吧，冬天，可冬天留给了我们许多快乐，我们非常怀念这个有趣的季节，让幼儿再一次回到冬天
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