大学生品牌消费调查问卷.docx

大学生品牌消费调查问卷您好，我们正在对当代大学生品牌消费进行问卷调查，希望您真实填写以下信息，谢谢您的合作！希望您在以后的生活和学习中顺心如意。（1）、您的性别：1、男 2、女（2）、您的家庭所在地：1、城市 2、城镇 3、农村（3）、您的家庭经济情况：1、富裕 2、一般 3、比较困难（4）、您所在年级：1、大一 2、大二 3、大三 4、大四（5）、您的消费资金来源：1、父母 2、勤工俭学 3、奖助学金 4、其他（6）、您每月的生活费是：1、300500 2、5001000 3、10001500 4、1500以上（7）、品牌消费是否占据了您生活的大部分：1、是 2、否（8）、您认为大学生应该怎样品牌商品吗：1、喜欢就买即使贵 2、权衡价格和质量的关系，贵也会买 3、考虑家庭情况不买名牌（9）、您购物时首先考虑什么：1、价格 2、质量性能 3、外观品牌 4、视具体商品而定（10）、您怎样看待品牌商品：1、品牌不可靠 2、没有实际意义。更注重质量 3、利于提高消费者消费质量应支持（11）、如果您看中一件品牌商品，但是价格贵，您会怎么做：1、省吃俭用，存够钱买 2、直接问父母要钱 3、打工挣钱 4、跟朋友借慢慢还（12）、您经常在哪些场所购物：1、品牌专卖店 2、百货商场 3、夜市地摊 4、网店 5、其他（13）、您喜欢运动品牌的服装和鞋子吗：1、很喜欢 2、喜欢 3、不喜欢 4、无所谓（14）、您衣柜里品牌服装多吗： 1、很多 2、较多 3、一般 4、不多 5、没有（15）您注重品牌消费吗：1、注重 2、一般 3、不注重 4、无所谓（16）您是否会选择购买山寨版品牌商品： 1、会 2、不会 3、视具体商品而定（17）您对大学生品牌消费有怎样的看法： 1、符合社会发展趋势，对此表示理解 2、不能盲目追求品牌效应，更应看重实际价值 3、跟自己无关，不关心 4、其他见解大学生品牌消费调查报告 前言随着经济的快速发展，人们消费观念不断发生着翻天覆地的变化，消费者的品牌意识也在随之提高，紧随其后，很多企业扩大市场提升自己品牌的知名度。而在现在的消费市场中，对于大学生这一特殊的消费群体来说，其消费观念直接影响着大学生世界观和人生观的形成和发展，每一个不同的大学生都有着不同的消费心理和消费行为，特别是对品牌消费更是存在很大的差别，一方面，大学生有着强烈的消费需求，而另一方面，资金的缺乏似乎又阻碍着他们的消费实力，所以在这个程度上来说，消费的矛盾也会随着出现，从而导致一些大学生走进消费的误区，产生一些不理性的消费或者是其他的消费问题。为了调查大学生的品牌消费情况，我们在本学校同学中展开了一次相关调查，并对调查后大学生的品牌消费结果进行统计和分析。调查对象：洛阳理工学院大一至大四不同专业的学生调查目的：了解大学生的品牌消费观念及其消费心理特征，发现大学生中存在的品牌消费的问题，并针对具体问题给出对应的建议和措施。调查方式：问卷调查调查时间：2014年4月调查结果与分析1、 绝大部分大学生都拥有或多或少的品牌服装。通过我们的非参与式观察发现，学校中的很多学生都身着品牌服装，在这次调查问卷中发现，有68.2%的学生都买有名牌服装，而且往往都会是当下时尚流行的。2、 女性比男性更加注重品牌服装消费。根据此次调查得知，女性的消费行为更加明显，更加感性，其中有43.7%的女性对潮流更加敏感，更加注重品牌消费而男性中只有37.9%对品牌更看重。而且通过平时的市场观察发现，市场中的女性品牌服装种类明显多于男性，女性在消费过程中由于消费选择的多样性，也许在无意识中就选择了品牌服装消费。3、 低年级的学生比高年级的学生更加注重品牌服装消费。在这次调查中，有50%的大一大二的学生更注重品牌服装，而大三大四的学生40.2%才注重品牌潮流。学校是个人社会化的重要场所，学校的教育、环境等在学生的成长、发展过程中起的主导作用是勿庸置疑的，也是青少年健康成长所不可或缺的。大学教育期间，正是学生们身心发育的最重要阶段，人生观、世界观、价值观正处于形成时期。学校的文化、教育、风气、周围同学都对学生的社会化、社会认知、价值取向等有着重要影响。这种影响是潜移默化的，是非直接的。4、 存在着比较大量的购买山寨版品牌服装的消费行为。由调查可知，79。6%的学生都有购买山寨品牌行为和倾向。“山寨”现象可以称之为有中国特色的社会现象，“山寨”这些年之所以迅猛发展，是因为它为广大中低收入阶层的消费需求提供了一个满足消费行为的市场。学生群体作为无收入者，有着自己独特的消费需求。一面是品牌消费的高门槛，一面是真实生活的经济支持。“山寨”品牌服装也就成为了学生们的选择。一个消费行为的产生是多方面因素共同导致的，包括购买者的价值取向、经济条件等。而经济因素是影响大学生消费行为的决定性因素，正所谓“经济基础决定上层建筑”。对于绝大多数没有经济收入来源、生活费用只依靠向父母索取的大学生来说，缺少坚实的经济基础作基石。正因为如此，虽然“品牌”、“时尚流行”在大学生购物时有一定认同度，但大部分学生最终还是选择了“价格”、“实用”两个因素。这也说明多数大学生在购物时还是较为理性的。存在的问题与分析虽然从整体上看，大学生在消费活动中能够理性消费，但仍有相当多的同学对自身消费约束能力不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。多数大学生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表现在：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺利完成学业，甚至会导致部分学生误入歧途。最主要的原因有：1、 炫耀的心理动机导致部分大学生不能进行理性消费的一个重要原因是：炫耀的心理动机。大学生借助奢侈消费来显示自己的出身背景和家庭经济实力，以及社会地位。并且，炫耀心理往往导致奢侈消费的示范性和扩散性，带来嫉妒和攀比的畸形心理。2、归属的心理动机当代大学生虽然持有个人主义的处世观，但是作为社会关系中的人，他们仍然有群体归属的需求和欲望。归属于某一个群体，自身的消费行为往往就会带上这个群体的特征，或者说自身的消费行为就会向这个群体靠近，进行一些相似的消费活动， 奢侈消费就是大学生渴望归属于富有学生群体的标志。3、社交的心理动机当代大学生非常看重社交活动，这是获得融洽的人际关系、 获取社会情感及社会认可的心理需要。比如，大学生要谈恋爱、要参加各种聚会活动、要面向社会为自身角色的转变做好准备。为此，他们不得不进行奢侈消费，这样的消费能够帮助大学生塑造美好的外表形象，提升个人的气质，展示气度不凡的性格特征，塑造一个老于世故的社交形象等等，在一定程度上增强了大学生在激烈市场竞争中的自信和优势，掩盖了自卑的心理和能力不足的缺憾，也让大学生更加容易获得较好的前途或机会，而这样的结果和现实则进一步激励更多的大学生去追崇奢侈消费。建议或对策奢侈消费的行为无论是对大学生自身的物质承担还是大学生价值观念的形成都会产生较为恶劣的影响，进而对大学生的健康成长产生极大的影响。为此必须采取一定的方式方法加强对其的引导和教育。1、树立正确的价值观及消费观中国历代文化的内核都提倡勤俭的美德，推崇节俭抑制奢侈是一种高尚的生活情操和道德规范，是成为栋梁之材应该具备的品德与素养，正所谓成由俭，败由奢。因此，在当前的消费潮流下，提倡大学生追崇节俭的价值观与消费观是非常必要而又十分紧迫的，重塑大学生劳动创造价值劳动是一种美的道德规范，鼓励大学生树立热爱生产劳动、乐于奉献自己、先创造后享受的思想具有重要的意义。2、加强消费教育，提高个人素质，引导大学生科学合理的消费行为引导当代大学生奢侈消费的行为，教育要先行。 教育创造的结果是高素质的人，以及全面发展的人。 只有提高大学生的文化素养和综合素质，培养大学生高尚的