江南大学品牌、特色专业建设管理办法.doc

天才一秒钟记住【豆丁教育百科】/yanchang1985江南大学品牌、特色专业建设管理办法为贯彻教育部和江苏省教育厅有关文件精神，加强我校本科专业建设工作，切实提高专业建设整体水平，特制订本办法。一、品牌、特色专业建设内涵品牌专业是指教育教学思想、人才培养方案符合时代发展要求，办学积淀雄厚，人才培养质量好，综合实力强，具有很高的社会声誉，得到社会公认的专业。特色专业是指教育教学整体水平和人才培养质量较高，人才培养的规格层次定位准确，改革创新意识强，人才培养模式新，具有鲜明特色和较高社会声誉的专业。品牌、特色专业建设应充分反映专业发展走向与建设水平，全面体现现代教育理念与思想，具有创新教学体系，拥有优秀教师团队，建有精品课程与精品教材，富有丰富的教学改革经验与成果，取得显著的创新人才培养成效。二、品牌、特色专业建设标准（一）师资队伍建设有高水平的专业带头人，教师队伍结构优化，梯队合理，素质优良，专业教师队伍建设规划科学合理，主要专业基础课、专业课由教授担任主讲教师。（二）人才培养方案教育教学理念先进，人才培养方案具有创新性、先进性、符合社会发展需要并具特色。在实施过程中注重知识、能力、素质协调发展。（三）教学条件专业办学条件先进，具备较为完备的专业图书资料、现代化的教学设备和先进的实验教学体系。（四）教学管理、改革与建设教学管理制度健全，手段先进，执行严格。教学质量保障和监控体系完善，运行良好。积极进行教学内容、教学手段和课程体系改革，建设精品课程等优质教学资源，构建完善科学的实践教学体系，注重培养学生的创新精神、实践能力和创业能力。（五）教材建设教材建设成果突出，主编国家或省部级规划教材，选用近三年出版的优质教材和外语原版教材比例高，加强立体化教材建设，不断提高多媒体教学软件的制作质量。（六）人才培养质量和社会声誉培养的学生具有较好的综合素质和创新精神，基础知识扎实，实践创新能力强，应届生考研录取率高，毕业生一次就业率名列前茅，深受社会和市场认同。三、品牌、特色专业实施与管理（一）组织管理专业负责人对专业建设全面负责，包括制定建设规划、实施建设方案、接受验收评估等；学院主要负责督促、检查专业建设的进展并为专业建设提供必要的条件保障等；学校对品牌、特色专业建设工作实施宏观管理，主要负责品牌、特色专业的立项评审、中期检查和验收评估等工作。学校常务办事机构设在教务处。（二）经费资助学校对品牌、特色专业建设给予经费支持，主要用于教学设备购置、教师培训、教改研究、学术交流、教学资源建设等。学院应给予一定比例的经费配套（原则上为11）。经费资助采取分期拨款和滚动管理模式。（三）建设实施1.各学院就本院品牌、特色专业建设发展与规划，组织品牌、特色专业建设立项申报；学校组织专家组进行立项评审、发文公布并给予经费资助。2. 品牌、特色专业建设项目实行动态管理，学校于建设中期组织专家组进行检查，通过检查的品牌、特色专业拨给后期建设经费；对建设成效不明显甚至滑坡的或经费没有落到实处的，取消其品牌、特色专业建设点资格。3. 品牌、特色专业建设期完成后，学校验收评估，对达到品牌、特色专业建设要求的，授予“江南大学品牌、特色专业”称号；对验收不通过的，取消其品牌、特