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六年级数学下册教学课件 第2课时比例的基本性质 第4单元比例 1 比例的意义和基本性质 例如 2 4 1 6 60 40 组成比例的四个数 叫做比例的项 两端的两项叫做比例的外项 中间的两项叫做比例的内项 内项 外项 一 新课导入 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积 比较一下 你能发现什么 1 2 4 1 6 60 402 4 40 961 6 60 96 2 3 15 5 9 35 915 45 45 你能举一个例子 验证你的发现吗 在比例里 两个外项的积等于两个内项的积 这叫做比例的基本性质 你能用字母表示这个性质吗 a b c d则ad bc 1 二 探索新知 三 巩固练习 应用比例的基本性质 判断下面哪组中的两个比可以组成比例 1 6 3和8 5 2 0 2 2 5和4 50 3 和 4 1 2 和 5 13 16 45 12 14 34 2 3 两组中两个比可以组成比例 应用比例的基本性质 判断哪两个比可以组成比例 5 3和12 60 4 30和2 4 180请同学们在小组中互相交流 0 4 30和2 4 180 四 课堂小结 组成比的四项中 两端的两项叫做比例的外项 中间的两项叫做比例的内项 在比例
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