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第01章 走近细胞复习要点1. 细胞在生命活动和生命系统中的作用。2. 细胞的多样性与统一性。3. 细胞学说。4. 实验:使用高倍镜观察几种细胞。复习过程一、细胞在生命活动和生命系统中的作用【知识点讲解】1生命活动离不开细胞(1)病毒:由蛋白质和核酸组成,无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。2生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)最基本的生命系统是细胞,生物圈是地球上最大的生命系统。(3)病毒不属于生命系统。【典型例题】构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是()a.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统b.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次c.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系d.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能【答案】b【方法点拨】生命系统结构层次的“3”个易错点(1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。(2)生命系统包括生态系统,所以也包括其中的无机环境。(3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统这一层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。【变式训练】下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()a.hiv由蛋白质和核酸组成b.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活c.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动d.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】a二、细胞的多样性与统一性【知识点讲解】1.原核细胞和真核细胞分类依据:有无以核膜为界限的细胞核。2.原核生物和真核生物生物归类总结生物【典型例题】下列生物属于原核生物的一组是( )蓝藻 绿藻 发菜 紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙a b c d 【答案】d【解析】绿藻是真核生物;紫菜属于真核生物;酵母菌是真菌,属于真核生物;玉米是高等植物,属于真核生物;青蛙是真核生物。蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌均属于原核生物,故选择d。【方法点拨】原核生物和真核生物的判断 (1)“菌”类的判断:凡 “菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是细菌,属于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌等则为真核生物。(2)“藻”类的判断:藻类的种类很多,常见的藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等),绿藻(如紫菜、石花菜等),褐藻(如海带、裙带菜等),红藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。【变式训练】如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构可出现在阴影部分的是()a.dna b.染色体 c.核膜 d.叶绿体【答案】a三、细胞学说【知识点讲解】1.基本内容细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。2.意义揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。【典型例题】下列关于细胞学说的叙述正确的是( )a 除病毒外,生物体都是由细胞构成 b 细胞是一个有机体c 细胞分为原核细胞和真核细胞 d 揭示细胞的统一性和差异性【答案】b【解析】细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成的,a错误,b正确。细胞分为原核细胞和真核细胞不是细胞学说的内容,c错误。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,d错误。【方法点拨】细胞的多样性和细胞的统一性1细胞的多样性表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。如原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。2细胞的统一性表现:(1)结构方面:都有细胞膜、细胞质和核酸等。(2)遗传方面:都以dna作为遗传物质。(3)增殖方面:都以细胞分裂的方式增殖。【变式训练】细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了( )a.细胞的统一性 b.细胞的多样性c.植物细胞与动物细胞的区别 d.细胞分化的根本原因【答案】a四、学会用显微镜观察多种多样的细胞【知识点讲解】1.高倍镜的使用“四字诀”找:先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。移:将观察点“移”到视野中央。转:“转”动转换器,换上高倍镜。调:调节细准焦螺旋及光圈,使物像清晰。2.移装片的方向物像偏离哪个方向,装片应向相同的方向移动,原因是显微镜成倒立的像。3.污物位置的快速确认方法移动装片【典型例题】下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是()a.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察b.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜c.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰d.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动【答案】b【变式训练】下图中甲图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是()a.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央b.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜c.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头d.物镜换成高倍物镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋【答案】b【解析】根据题干知,欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,首先要将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央;然后转动转换器将物镜换成高倍镜头,但物像放大后视野变暗,故应将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,再调节细准焦螺旋,使物像清晰。【方法点拨】显微镜使用的“4”个注意点(1)必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后
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