高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第一节 ATP和酶 第2课时 酶与酶促反应课时作业 苏教版必修1.doc

第2课时酶与酶促反应一、选择题1下列关于生物体内酶的叙述，正确的是()a少数是rna，大多数是蛋白质b能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应c有的从食物中获得，有的在体内合成d只能在细胞内发挥作用解析：选a大多数酶的本质是蛋白质，少数是rna；与无机催化剂一样，酶在反应前后本身性质不变；酶都是活细胞产生的，食物中的酶会在消化道内被消化形成氨基酸或核苷酸；酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用。2唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，这说明酶具有()a专一性b高效性c多样性 d稳定性 解析：选a唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解，这说明了一种酶只作用于一种化合物的化学反应，这是由酶结构的特异性决定的，体现了酶的专一性。3.右图反映某种酶的活性与温度的关系，由图可知()a该酶的最适温度是bb当温度高于d时，该酶依然具有活性c随着温度的升高，该酶的活性一直升高d该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低解析：选a由图可知，温度为b时，酶的活性最高，故该酶的最适温度是b；温度为d时，酶已经失活；在一定范围内，随着温度的升高，酶活性升高，超过一定温度，酶活性随温度的升高而下降，直至将为0；该酶在c温度下的活性比在a温度下的活性高。4如图为酶作用的模式图。据图所示，下列叙述错误的是()a该模型中b为催化该反应的酶b该模型能体现酶活性易受温度的影响c该模型中c为该反应的底物d该模型能体现酶具有专一性解析：选b该酶作用的模式图中未涉及温度，所以该模型不能体现酶易受温度的影响。5酶具有极强的催化功能，其原因是()a提高了化学反应的活化能b使反应物断开化学键所需的能量降低c降低了反应物分子的活化能d增加了与反应物之间的接触面积解析：选c酶起催化作用的原理是因为酶能降低化学反应的活化能，由于与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此酶具有极强的催化作用。6以下对酶的表述正确的是()a酶的基本组成单位是多肽链b酶可以在死细胞中合成c酶的活性随温度升高而不断升高d一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应解析：选d酶的本质是蛋白质或rna，故其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸；酶只能在活细胞中合成；低于最适温度时，酶的活性随温度升高而不断升高，高于最适温度时，随温度升高而降低；酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应。7如果酶的数量一定，下列最确切反映反应速率与底物浓度关系的是()解析：选b 当酶的数量一定时，在一定的范围内，反应速率随底物浓度的增加而加快，当底物浓度增加到一定的程度，反应速率不再增加，与b选项中的曲线图相符合。8某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向3支试管内分别加入2 ml新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；第二步：向3支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向3支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述，正确的是()aph可以影响过氧化氢酶的活性b温度不会影响过氧化氢酶的活性c2号和3号试管内产生气泡较多d此实验的自变量是过氧化氢溶液解析：选a酶的活性受ph的影响；温度也会影响酶的活性；2号ph过高，3号试管ph过低，都会降低酶的活性，产生气泡速率较低；此实验的自变量是ph。9据表分析，下列叙述正确的是()组别3%淀粉溶液2 ml2 ml2 ml2%淀粉酶溶液1 ml1 ml1 ml反应温度0 60 100 碘液2滴2滴2滴a.淀粉酶溶液的用量是无关变量b本实验探究的是淀粉酶是否具有专一性c淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温d组实验结果均出现蓝色，其原因都是酶永久失活解析：选a本实验的自变量是温度，其他条件如淀粉酶溶液的用量是无关变量；本实验探究的是温度对酶活性的影响；探究温度对酶活性的影响时，应先将淀粉酶溶液和淀粉溶液分别控制到相同温度后再混合；0 时，淀粉酶活性很低，淀粉几乎未分解，所以0 的试管中溶液颜色变蓝。100 时，淀粉酶变性失活，淀粉酶不能催化淀粉水解，所以100 的试管中溶液颜色变蓝。10如图表示酶的催化反应过程，有关叙述错误的是()a适当增大的浓度会提高酶促反应的速率b如果探究底物浓度对酶促反应速率的影响，的数量就是实验的自变量c或的生成速率可以表示酶促反应的速率d的浓度增加一定会抑制反应速率解析：选d表示生成物，在非可逆反应中，生成物的浓度对反应速率无影响；而在可逆反应中，生成物的浓度会抑制反应速率。二、非选择题11完成下列有关酶实验的问题：(1)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，fecl3溶液和肝脏研磨液都属于本实验的_变量，而_则是本实验的因变量。此外，试管的洁净程度、是否准确滴加fecl3溶液和过氧化氢酶溶液等都是本实验的_变量。(2)在37 、ph6.8时，用过氧化氢酶催化过氧化氢分解比用fecl3作催化剂所释放的氧气量多，由此可以得出结论是_。(3)某同学想使用淀粉溶液和唾液淀粉酶来探究温度对酶活性的影响，那么本实验的原理有：淀粉遇碘后，形成_的复合物。淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖，麦芽糖遇碘_(填“显”或“不显”)蓝色 。温度影响酶的活性，从而影响淀粉的水解，滴加碘液后，根据 _来判断酶的活性。解析：(1)根据题意分析，自变量是fecl3溶液和肝脏研磨液，因变量是过氧化氢分解速率。而试管的洁净程度、是否准确滴加fecl3溶液和过氧化氢酶溶液等都是本实验的无关变量。(2)因为酶具有高效性，所以用过氧化氢酶催化过氧化氢分解比用fecl3作催化剂所释放的氧气量多。(3)淀粉遇碘变蓝是因为形成了蓝色的复合物；麦芽糖遇碘不变蓝；