北师大版语文九下第2课《孔乙己》导学案[名师教学设计].doc

本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。孔乙己学习目标1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法,学习鲁迅先生辛辣深刻的语言特色。2.理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 3.感受当时的社会背景和人们的麻木心理,了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。重点:1.领悟本文写景的手法。2.了解作者对封建科举制度和当时病态社会的揭露和批判。预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。鲁迅(18811936),现代伟大文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。幼年时接受诗书经传的教育,青年时代受到“进化论”影响。后东渡日本学医,又弃医从文,立志用文学来改变落后的国民精神面貌。1918年5月发表现代文学史上第一篇白话文小说狂人日记。自1918年至1926年,陆续创作并出版了呐喊彷徨野草朝花夕拾华盖集等著作。2.给下列加点字注音。阔绰(chu)羼(chn)绽出(zhn)拭(sh)颓唐(tu)3.解释下列词语。格局:布置的格式。污人清白:毁坏人家的名誉。 不屑置辩:认为不值得进行辩解。 阔绰:阔气。 间或:偶然,有时候。 营生:谋生,筹划如何生活。 4.朗读课文,根据下面图示填空。合作探究问题一:朗诵文章,整体感知。1.请同学们理清小说情节结构,并概括孔乙己的六个生活片断。示例:(1)众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤; (2)众人讥笑孔乙己考不中秀才; (3)孔乙己为偷书作辩解; (4)孔乙己教小伙计识字; (5)孔乙己给孩子们分茴香豆; (6)孔乙己被打断腿。2.找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富的含义。(1)孔乙己的特殊身份:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”含义:“站着喝酒”说明他贫穷,“穿长衫”说明他不愿与“短衫帮”为伍。(2)孔乙己的地位:“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”含义:他的存在只是为无聊的人提供一个取笑的对象,说明他地位低下,境遇凄凉。 (3)孔乙己的结局:“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。” 含义:结局凄惨。问题二:再读文章,感情朗诵,明确人物形象。1.你认为孔乙己是一个怎样的人?补充下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表现。孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又好喝懒做的人。孔乙己是以读书人自居但又把“半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤的人。孔乙己是竭力争辩维护清白但又偶有偷窃的人。孔乙己是穷困潦倒但又从不拖欠酒钱的人。孔乙己是个被人们讥讽但又无人关心的人。孔乙己是个使人快活但又可有可无的人。归纳总结:孔乙己是一个地位低下但追求功名,穷困潦倒但好喝懒做,迂腐不堪、死要面子而自欺欺人,遭人嘲笑但又自命清高,凄苦惨绝但麻木不仁,同时又质朴善良的人。2.文章是如何刻画孔乙己这个人物形象的?示例:(1)通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。如“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。 (2)通过肖像描写,特别是孔乙己脸色的变化,来揭示他的不幸遭遇。(3)通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”又脏又破,长期不洗不补,说明孔乙己很穷;只此一件长衫,又说明他很懒,连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去他读书人的身份。(4)通过个性化的语言描写,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。课文多次描写他满口“之乎者也”,反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解,连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。 (5)通过对人物动作、神态的描写,显示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们,表现了他善良的心地。 问题三:小说一开始没有直接写孔乙己,而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况。这样写的用意是什么?示例:小说开头对咸亨酒店的介绍,交代了孔乙己生活的社会环境,渲染“短衣帮”与“穿长衫的”两大泾渭分明的社会群体,表现了严重的社会阶级对立,人和人之间冷漠的关系,为我们渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛,为情节的发展奠定了基础,预示着人物悲剧的必然性。咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。问题四:作者没有采用小说常用的第三人称的写法,而是以“小伙计”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么?以一个小伙计“我”的角度审视观察周围的世界,既方便叙述,又显得客观、真实、可信。连一个12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,有利于表达一种悲喜交融的气氛。另外,小伙计涉世未深,还不像掌柜的那样冷酷,寄寓着作者对孔乙己的同情。问题五:文中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?文中四处写众人的哄笑。 他们意识不到自己与孔乙己同处于社会底层,麻木不仁,自私冷酷,对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情与帮助,反而只知哄笑取乐,在劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的快乐。 用众人的哄笑贯穿孔乙己的故事,以乐境写哀情,烘托和加强了小说的悲剧效果,使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。表明孔乙己的悲剧不是个人悲剧而是社会悲剧,作品反封建的意义更加深刻