中考历史 世界史综合提升测试题.doc

世界史综合提升测试题一、单项选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分)1.1417世纪,欧洲出现了冲破天主教会藩篱的思想解放运动,该运动的核心是( b )a.自由主义b.人文主义c.理性主义d.个人主义2.一百年前,“泰坦尼克”号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是( b )a.迪亚士b.哥伦布c.达伽马d.麦哲伦3.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自权利法案这一文献的是( a )a.不经议会同意,国王不能征税b.农奴有人身自由,地主不得买卖农奴c.私有财产神圣不可侵犯d.人生而平等,享有生命、自由和追求幸福的权利4.第一次确认民事权利平等,废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是( d )a.权利法案b.人权宣言c.独立宣言d.拿破仑法典5.机器大生产代替手工劳动的过程中,在动力方面作出杰出贡献的人物是( c )a.爱迪生b.哈格里夫斯c.瓦特d.史蒂芬孙6.从18世纪60年代开始,人类经历了三次工业(科技)革命。其中第一次工业革命给人类社会生活带来的重大变化是( a )a.火车方便人们出行b.电话沟通城市乡村c.电灯照亮千家万户d.计算机网络方便学习工作生活7.他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”( c )a.颁布了权利法案b.通过了解放黑人奴隶宣言c.签署了废除农奴制的法令d.推行了“文明开化”政策8.明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家,如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂,三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料反映的是( b )a.明治政府加强中央集权b.明治政府大力扶植私人企业c.明治政府重视发展科技d.明治政府优先发展重工业9.下列不属于第二次工业革命的成果是( d )a.电灯b.汽车c.飞机d.汽船10.发生在第一次世界大战前,下列国家不属于“三国协约”成员国的是( a )a.意大利b.俄国c.英国d.法国11.发生在第一次世界大战中的战役有( c )a.诺曼底战役b.日本偷袭珍珠港c.凡尔登战役d.斯大林格勒战役12.把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是( b )a.牛顿b.达尔文c.爱因斯坦d.达芬奇13.1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是( c )a.三国协约的成立b.三国同盟的成立c.巴黎和会d.华盛顿会议14.失业率是一个国家经济发展的缩影。针对下图中失业严重的状况,德国采取的主要应对措施是( a )a.建立法西斯专政b.加入欧洲共同体c.发动第一次世界大战d.寻求美国援助15.1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指( c )a.日本偷袭珍珠港b.莫斯科保卫战c.斯大林格勒会战d.诺曼底登陆16.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是( d )a.1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战b.日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发c.中、苏、美、英等26国签署联合国家宣言,结成了世界反法西斯同盟d.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争17.“会议确定了盟军相互配合完全击败德军的军事计划战后建立联合国。”依据材料判断,该次会议是( c )a.巴黎和会b.华盛顿会议c.雅尔塔会议d.中东和平会议18.下图所示的“2010年上海世博会大看点”,反映出当今世界关注的全球性问题是( d )a.计算机网络技术b.生物工程技术c.原子能技术d.节能、低碳、环保、新材料的开发和应用等19.今天,我们一起享受着人类共同创造的文明成果:肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界这主要反映了( a )a.世界经济全球化b.世界经济区域化c.世界格局多极化d.地区经济一体化20.下边两幅图反映了人类面临的危机与挑战有( c )环境问题毒品问题恐怖主义人口问题a.b.c.d.21.一战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿体系”,构成这一体系的主要条约凡尔赛和约与九国公约的相同之处是( b )a.削弱英国b.宰割中国c.限制日本d.瓜分德国22.在启蒙运动影响下爆发的革命是( b )英国资产阶级革命美国独立战争美国南北战争法国大革命a.b.c.d.23.美国现任总统奥巴马(黑人)击败共和党人罗姆尼获得连任,他曾公开表示他有机会竞选总统特别感激美国历史上的一位总统,这位历史人物应是( d )a.华盛顿b.尼克松c.罗斯福d.林肯24.“本宣言签字国政府深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。”该内容出自( c )a.九国公约b.慕尼黑协定c.联合国家宣言d.北大西洋公约25.有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了( b )a.地圆说b.万有引力定律c.相对论d.生物进化论二、综合题(本题共2小题,26小题13分,27小题12分,共25分)26.俄罗斯(沙俄苏俄苏联俄罗斯)的历史发展,不仅改变着自身,而且也影响着世界进程。阅读材料,结合所学知识,回答问题。(13分)材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后几十年发生转型。(1)材料一中的“这种制度”是什么制度?(2分)“社会改革”是俄国历史上的什么事件?(2分)材料二1921年8月,在莫斯科市民惊异的目光注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德哈默。他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。10月28日,第一份给外国人特许权的合同在这里正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。(2)材料二中,“哈默获得了一所石棉矿的特许经营权”得益于苏俄的什么政策?(2分)该政策有何特点?(2分)材料三1929年10月,由红色索尔莫沃工人首倡的“五年计划四年完成”的口号写在了全国各行各业工人大军的旗帜上;90万工人参加了社会主义突击队的竞赛,30万人获得突击手的光荣称号。1935年8月,顿巴斯煤矿年轻的掘煤手斯达汉诺夫在6小时内用风镐挖煤102吨的世界纪录,表现了苏联工人高昂的建设精神,随后全国掀起了“斯达汉诺夫运动”。(3)材料三情形使苏联在二三十年代经济建设取得了哪些重大成就?(2分)材料四“苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如,集体农庄的庄员和农民在饥饿的思维线上挣扎,大人、小孩都得了浮肿病,逮着什么吃什么,像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西,他们都拿来吃。由于重工业发展优先,轻工业的发展一直滞后,影响了人民生活水平的提高,对斯大林的个人崇拜盛行,三十年代政治大清洗造成大量冤假案,这些问题阻碍了苏联的发展,为社会主义者留下了宝贵的教训。” (4)材料四是苏联经济建设什么模式弊端的反映?该模式有何特点?(2分)(5)通过以上问题的探究,你认为从俄罗斯的发展历史中我们得到哪些有益的启示?(1分)参考答案:(1)农奴制度。(2分)1861年改革、俄国农奴制改革或亚历山大二世改革。(2分)(2)新经济政策。(2分)新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。或允许多种经济并存,大力发展商品生产。(2分)(3)苏联从农业国变成工业强国。(2分)(4)斯大林模式;高度集中。(2分)(5)从改革、创新、实事求是、尊重经济规律等方面回答即可。(1分)27.世界格局是指在国际舞台上的主要力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的结构状态,一种力量对比态势。(12分)【格局纵览】材料一第一次世界大战结束后,英国、法国、美国、日本和意大利等帝国主义大国通过召开国际会议,协调了列强在世界各地的矛盾与冲突,形成了战后世界新秩序。(1)材料一中的“战后世界新秩序”是什么?(2分)材料二第二次世界大战结束后,美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段,展开激烈的角逐,形成了新的世界格局,取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局。(2)“美苏从战时的盟友变成了对手”的标志是什么?材料二中“新的世界格局”是指什么?(2分)【格局解密】材料三图说历史(3)上图中“美洲鹰