度九级化学上册《我们周围的空气》习题练习（含解析）（新版）新人教版.doc

我们周围的空气习题练习【巩固练习】一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1空气成分中，体积分数最大的是（） a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体2空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）a氧气 b氮气 c水蒸气 d二氧化碳3下列关于空气的说法中，错误的是（）a空气中含有氮气、氧气等多种气体b空气是一种十分重要的天然资源 c若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 d按体积分数计，空气中约含氮气78、氧气214右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）a该实验证明空气中氧气的含量约占1/5b实验时红磷一定要过量c实验前一定要检查装置的气密性d红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹5由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）a可吸入颗粒物 b一氧化碳 c二氧化氮 d二氧化硫6空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是（）a氮气 b二氧化碳 c稀有气体 d氧气7下列关于氧气的说法正确的是（）a氧气的密度比空气小 b氧气不能跟红磷反应c氧气不易溶于水 d氧气能与所有的物质发生化学反应8下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）a填充二氧化碳b填充氮气 c填充氧气d填充稀有气体9下列氧气的性质中，属于化学性质的是（）a氧气能供给呼吸 b在通常状况下，氧气是无色无味的气体c氧气不易溶于水 d氧气密度比空气大10下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）a铁丝 b红磷 c木炭 d硫磺11实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（）a颜色 b密度 c溶解性 d是否与水反应12下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）a加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂b量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数错误c用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰使产生氧气的质量增加d用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速度13下列物质中，属于纯净物的是（）a石油 b液态氧 c食醋 d水泥砂浆14下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）a发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶b反应不需要加热c实验时先检查装置的气密性d验满时将带火星的木条伸入集气瓶中二、填空题15空气中体积分数较大且化学性质比较活泼的气体是 。16法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是 约占空气总体积的1/5。172013年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题：（1）在物质的分类中空气属于_（填“纯净物”或者“混合物”）。（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是_；能供给人类呼吸的是_；温室气体是指_。（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_。18氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的 。（2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式： 。（3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是 天然气燃烧 缓慢氧化 光合作用 钢铁生锈19有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。 20如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置。在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入100ml水实验时，将橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡皮塞（并用拇指压住），在试管底部稍微加热，白磷燃烧。回答下列问题：（1）待反应结束，装置完全冷却后，注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的；若进水量偏小，可能的原因是。（2）整个实验过程中，活塞的运动方向为。（3）你认为该实验设计的优点是。【答案与解析】1【答案】b 【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气78、氧气21、稀有气体0.94、二氧化碳0.03、其他气体和杂质0.03。即空气成分中，体积分数最大的是氮气。2.【答案】b【解析】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其他物质发生化学反应。3.【答案】c【解析】大气的自净能力是有一定限度的，若大量有害物质进入空气中，一旦超过其自净能力，会造成空气污染。4.【答案】d【解析】测定空气中氧气的含量时红磷要过量，装置要严密，冷却后打开止水夹，故abc正确；红磷燃烧产生的是五氧化二磷固体小颗粒，是白烟而不是白雾，故d错。5.【答案】a 【解析】空气污染包括气体污染和粉尘污染，气体污染包括一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等；粉尘污染包括可吸入颗粒物，沙尘暴使空气中可吸入颗粒物大量增多。6.【答案】d 【解析】a中氮气的用途是：制氮肥、做保护气等。b中二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水、做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等。c中稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等。d中氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸，故选d。7【答案】c 【解析】氧气的密度比空气的密度大；红磷在点燃的条件下能与氧气反应；在一定条件下，氧气可以和许多物质发生化学反应，但不是所有的物质。 8【答案】c【解析】食物腐败的主要原因是因为包装中含有空气，食物与空气中的氧气发生缓慢氧化使食物腐败。把食品包装中的空气（氧气）排除干净，可以防止食品腐败。9【答案】a 【解析】氧气能供给呼吸属于化学性质；色、味、态、溶解性、密度等均属于物理性质。10【答案】b 【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体，这些固体小颗粒分散到空气中可形成白烟。11.【答案】a【解析】气体收集装置选择的依据是气体的密度和溶解性。当气体不与水反应且难溶于水或不易溶于水时，可采用排水法收集；当气体不与空气中的成分反应且密度大于空气，采用向上排空气法收集；当气体不与空气中的成分反应且密度小于空气，采用向下排空气法收集。12.【答案】c【解析】二氧化锰是催化剂，只能加快氧气的生成速度，不能使氧气的质量增加。13.【答案】b 【解析】a、c、d中都含有2种以上物质，都是混合物。14.【答案】c 【解析】用高锰酸钾制取氧气用固体加热装置，需要的仪器有铁架台、试管、酒精灯、导气管、集气瓶等，a、b错误；涉及气体的反应首先要检查装置的气密性，c正确；检验气体是否收集满时不能将带火星的木条伸入集气瓶中，应将其放在集气瓶口处，d项错误，答案选c。15.【答案】氧气 【解析】空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。16【答案】氧气17【答案】（1）混合物（2）氮气 氧气 二氧化碳（3）化学性质不活泼【解析】（1）空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物。（2）氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，氮气的用途是制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；温室气体是指二氧化碳。（3）稀有气体的用途是做各种电光源、作保护气等，稀有气体的化学性质不活泼。18【答案】（1）1/5 （2）高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气（3）【解析】光合作用的反应物是水和二氧化碳，生成物是葡萄糖和氧气。19【答案】空气 氧气 氮气 二氧化碳 【解析】要掌握氧气等常见气体的性质。 20.【答案】（1）五分之一 白磷不足量（或气密性不好、未定装置完全冷却即观察进水体积等）（2）先向左移动，后向右移动（3）反应始终在一个密闭的容器中进行，误差较小，现象比较明显（答案合理即可）【