中考生物 第23讲 认识与保护生物的多样性复习练习.doc

第23讲认识与保护生物的多样性(时间：40分钟满分：50分)一、选择题(每小题2分，共26分)1(2017青岛)环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是( a )a生物多样性是指生物种类的多样性b生物种类的多样性实质上是基因的多样性c建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施d生物的种类越丰富，生态系统越稳定2(2017宿迁)下列不属于生物多样性的是( c )a物种多样性b遗传多样性c环境多样性 d生态系统多样性3(2017邵阳)20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了( c )a远缘杂交育种法 b染色体的多样性c基因的多样性 d生态系统的多样性4(2017德州)科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交，培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了( a )a生物的直接使用价值b生物的间接使用价值c生物的潜在使用价值d生物种类的多样性5(2017临沂)深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是( a )a每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库b生物种类的多样性实质上是基因的多样性c即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同d我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一6(2017河北)保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是( a )a建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施b保护生物多样性就要禁止生物资源的开发c引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性d生物资源可再生，因此可以随意开发利用7(2017孝感)下图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是( a )选项1234a种子植物裸子植物被子植物双子叶植物b泌尿系统肾脏膀胱肾单位c细胞核染色体dna基因d生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性8.(2014郴州)我国植物资源十分丰富。有植物界“活化石”之称，又称为中国鸽子树的是( b )a樟树 b珙桐c马尾松 d侧柏9(2017连云港)2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是( d )a生物多样性就是指生物种类的多样性b动物园中培育大熊猫属于就地保护c生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因d建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源10(2017连云港)自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是( a )a两栖动物和爬行动物都是变温动物b海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸c蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物d家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达11(2017益阳)下列有关生物多样性的叙述不正确的是( b )a树种单一的人工林比天然林更容易发生严重的虫害b为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种c长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统d藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀12近年来，“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延，对本地的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是( d )a破坏了本地的生态平衡b危害本地生物多样性c这是外来物种入侵现象d引入的新生物资源，可大力推广13下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行、两栖类哺乳类1822种23种148种214种75种38种以上资料反映了生物多样性中的( c )a生态系统多样性 b基因(遗传)多样性c生物种类多样性 d生物数量多样性二、非选择题(共24分)14(13分)如图ag分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物，请分析回答问题。(1)在生物学上ag所属的最大共同的分类单位是_界_，小明将它们分为两类，一类是a、b，一类是c、d、e、f、g，他分类的依据是_体温是否恒定_。(2)d适应其生活环境的两个至关重要的特点是_用鳃呼吸_和_靠游泳获取食物和防御敌害_。(3)e走迷宫属于_学习_行为，若b、e、f同时学习走迷宫，_b_(填字母)学会正确走迷宫的时间最短。(4)具有变态发育的脊椎动物是_c_(填字母)。从此动物的生殖发育的特点分析，它不能脱离水生环境的限制。(5)七种动物中生殖方式为体内受精、卵生的动物是_a、f、g_。(6)f的特点是终生生活在_陆地上_。用_肺_呼吸，其体表结构特点与生活环境相适应，可以起到_防止体内水分的蒸发_的作用。(7)其中适应飞翔的生活的生物是_a_，这类动物前肢变成_翼_，肌肉发达，体内有_气囊_辅助呼吸。(8)a类动物的生存受到严重威胁，主要原因是_滥捕乱杀_和栖息地的急剧减少。15(5分)(2016长沙)某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占86.99%。从迁徙来看，留鸟(不迁徙的鸟)有104种，占65.82%；旅鸟(迁徙途中路过此处的鸟)有24种，占15.19%；冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和17种，占8.23%和10.76%。(1)该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是_调查法_(填“调查法”或“实验法”)。(2)在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是_望远镜_(填“望远镜”或“显微镜”)。(3)该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了_行为方式_。(4)通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明_建立自然保护区_是保护生物多样性最有效的措施。(5)请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。如图所示：16(6分)(2017襄阳)襄阳市森林覆盖率高达40.18%，有着丰富多样的动植物资源。如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题。(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成_化学能_。(2)动物作为消费者能促进生态系统的_物质循环_，图中代表消费者的是_乙_。(3)与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于_原核生物_(填“原核生物”或