初中语文轻松的早晨第十一周第一天拓展阅读晨读.docx

第十一周 第一天一、 第一阵清风诗词古韵【阅读提示】牧竖，也就是放牧的孩子，牧童。诗人用白描手法塑造了这样一位牧童形象：披蓑戴笠，像出征的将军一样神气，十足的天真烂漫。吹奏短笛，溪畔玩耍，悠然自得，调皮可爱。阅读时，情感愉悦，还需要几分顽皮意味。4分钟。牧竖唐崔道融牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。诗意：牧童身穿蓑衣头戴斗笠，碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。二、第一声鸟语字词正音掌握一个成语有志者事竟成（注意“名”不要写错，2分钟）拼音：yu zh zh sh jng chng 解释：有志向的人，做事一定会成功。 示例：事实雄辩地证明了有志者事竟成。 自己造一个句子有志者事竟成： 参考译文：三、第一缕花香美文园地【阅读提示】读一读，对照一下，看看你是不是这样的，或许你就知道该怎样做好自己了。应该研读，同桌可以交流。10分钟。现代的城市孩子苇岸现代的孩子吃精制食物，娇弱的胃口让他们厌恶颐养劳动体魄的粗蔬和五谷。现代的孩子穿漂亮衣服，卫生的观念将他们隔绝于孕育万物的风雨和泥土。现代的孩子在高楼里居住，远离童年游戏，远离儿童天然的集体主义。现代的孩子出门要乘车，闲置起造物主为行走而赋予人类的双足。现代的孩子懂得哪个级别的官大，哪种牌子的产品好；不懂什么是蒲公英，什么是布谷鸟。现代的孩子每天能看到汽车，看到钱；看不到日出与日落，看不到地平线。现代的孩子天天听机械的声音，听人类放声叫卖的声音；听不到鸟儿的啼叫，林子的籁响。现代的孩子可以在商店买到各种糖果，但无处可以摘下悬挂在树上的果实。现代的孩子可以得到各种电动玩具，但无处可以捉到一只星斑天牛或金龟子。现代的孩子按图示会精巧地垒起积木，再也不会造出一把木枪或苇笛。现代的孩子注意看大人的脸色，注意不到变幻不定的季节的颜色。现代的孩子一切事会由家里给做，他们为家里做的唯一的事是给大人增添一些乐趣。现代的孩子时常生病，每个家庭都有许多药片，每个城市都有许多医院。现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事，因为家家都有好看的彩色电视机。现代的孩子需要补充钙片和维生素，他们每天在楼群间玩耍，呼吸机器排出的气体。现代的孩子跟着大人从一个家庭走到另一个家庭，看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭。现代的孩子的勇敢体现在摔家里的东西，他们没有地方去爬树，没有机会走夜路。现代的孩子从成人世界学到各种道理，无法在自然世界中获得各种启示。现代的孩子仿佛天天都过年，因而他们已无法尝到真正过年时的甜蜜。现代的孩子得到什么都很容易，因而他们无法理解“简朴”和“珍惜”的涵义。现代的孩子过多地享用和获取，他们的性格中将缺少坚毅与创造力。现代的孩子缺少意外，缺少恐惧和冒险，他们将来回忆的将是失去色彩的童年。按照这篇文章的思路，请你再补充两段：四、第一滴甘露文言源泉【阅读提示】这篇小小说堪称精炼与生动的典范。不到二百字的篇幅，牧童的智慧与勇气、狼的急迫焦躁与疲于奔命，活灵活现，栩栩如生，给人以身临其境的感觉。 狼虽是凶残的动物，但狼所表现出的母爱令人感动。两牧童利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷。不管是人类还是动物，母爱永远是伟大的。12分钟。牧竖蒲松龄两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，咆号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。参考答案：美文园地现代的孩子每天面对五颜六色的霓虹灯，却从来没见过一闪一闪的萤火虫。现代的孩子能说出许多卡通形象的名字，却常常麦苗韭菜分不清。文言源泉译文有两个牧童进山发现了一个狼窝，窝中有两只小狼。（他们）商量好每人分别捉一只小狼。而后(他们)又分别爬上两棵间距数十步的树。不一会儿，大狼回来了，发现小狼不见了，神情非常惊慌。牧童在树上扭小狼的蹄、耳，故意让小狼大声叫。大狼听到后，抬头望去，愤怒地跑到树下，狂叫不已，还用爪子抓树皮。这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制，令小狼痛嚎。大狼听见了叫声，到处张望，才发现另一只小狼；于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的牧童又让小狼哀号，大狼