中考化学 溶液单元综合测试卷 新人教版.doc

溶液1.将下列厨房里常用的物质分别放入水中，不能形成溶液的是() a.面粉 b.食盐 c.蔗糖 d.白醋2.下列关于溶液的说法不正确的是()a.溶液是均一、稳定的混合物b.氯化钠溶液中溶质的微粒是氯化钠分子c.海水晒盐的原理是蒸发结晶d.有晶体析出的溶液一定是该物质的饱和溶液3.实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是()a.用50 ml量筒量水b.将固体放于托盘天平的右盘称取c.将固体直接投入量筒中溶解d.将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中，塞好瓶塞4.下图是一个一次性加热杯的原理示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是()a.硝酸铵 b.食盐 c.碳酸氢钠 d.生石灰5.20 时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50 时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是()a.图乙溶液中溶质的质量分数a大于bb.图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液c.图丙中m表示a的溶解度曲线d.30 时a、b溶液溶质质量分数不相等6.t 时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液(溶质质量分数是40%)，另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是()a.加一定量的水 b.加入少量的硝酸钾晶体c.降低温度 d.t 时蒸发少量水7.20 时，取甲、乙、丙、丁四种物质各20 g，分别加入到四个盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，情况如下表(温度保持20 )，下列说法正确的是()物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2a.所得溶液一定都是饱和溶液b.溶质质量分数最大的是丙溶液c.所得四种溶液的质量关系为：甲=乙=丙=丁d.20 时四种物质溶解度的关系为：丁甲乙丙8.下列说法正确的是()a.饱和溶液不一定是浓溶液b.饱和溶液是不能再溶解任何其他物质的溶液c.溶质的质量分数为20%的kno3溶液100 g取出50 g，则剩余溶液中溶质的质量分数为10%d.nacl的溶解度是36 g，是指在100 g水中最多可溶解36 g nacl9.a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图，下列说法中正确的是()a.t1 时，a的饱和溶液100 g中含有溶质30 gb.将t2 时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 时，c溶液中溶质的质量分数保持不变c.在t2 时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同d.要从b溶液中得到b，通常可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法10.将100 g 98%的浓硫酸注入900 g水中，所得稀硫酸中溶质的质量分数为()a.9.8% b.10.0% c.10.9%d.11.1%11.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是()a.称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小b.量取水时，俯视量筒刻度，溶质质量分数偏小c.往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体掉到烧杯外，溶质质量分数偏小d.往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变12.溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能(填“溶解”或“乳化”)油污。(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与(填“温度”或“压强”)有关。(3)输液时用的生理盐水指的是(填化学式)的稀溶液。(4)大理石与稀盐酸完全反应后的溶质是(填化学式)。13.利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题。(1)一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会(填“增大”“不变”或“减小”)。(2)粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。(3)用氯化钠固体配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液。配制时，涉及以下实验步骤：a.称量及量取 b.计算 c.溶解 d.装瓶贴标签其正确的实验步骤顺序是(填字母)。将已配好的100 g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液，需要再加nacl的质量是 g(计算结果精确到0.1)。14.a、b、c三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：(1) 时，a、b两种物质在100 g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；(2)若b中混有少量的a，最好采用的方法提纯b；(3)现有接近饱和的c物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：加入c物质，恒温蒸发溶剂，；(4)t3 时将20 g a物质放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是；(5)将t3 时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 时，所得溶液的质量由大到小的顺序是。15.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：a，b。(2)图示实验中有一处明显的错误是；图示实验中玻璃棒的作用是。(3)小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为 g，需要量取水的体积为 ml(水的密度近似看作1 gcm-3)。(4)称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。16.小强同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了，需要重新测定并更换试剂瓶的标签，他做了如下实验：称量该溶液34.0 g倒入烧杯中，然后加入少量二氧化锰，直到不再放出气体，再称量烧杯中混合物的质量，结果为33.7 g(反应的化学方程式为：2h2o22h2o+o2)(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是 。(2)若二氧化锰的质量是0.5 g，则生成的气体的质量为 g。(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。参考答案1. 答案：a2. 答案：b3. 答案：d4.答案：d5. 答案：c6. 答案：a7. 答案：b8. 答案：a9. 答案：b10. 答案：a11. 答案：b12. 答案：(1)溶解(2)温度(3)nacl(4)cacl213. 答案：(1)不变(2)引流(3)bacd11.914.答案：(1)t2 (2)蒸发结晶(或蒸发溶剂) (3)升高温度(4)20% (5)cba15. 答案：(1)药匙烧杯(2)试剂瓶塞正放搅拌(3)9