中考化学复习 第11单元 盐 化肥 专题检测十三 盐 化肥试题 （新版）新人教版.doc

专题检测十三盐化肥(时间:60分钟满分:70分)一、选择题(每题2分,共28分)1.下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是(d)a.kno3、naoh、hclb.ca(oh)2、hcl、naclc.h2so4、na2co3、ba(oh)2d.hno3、koh、cuso42.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是(a)a.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品b.硝酸钾在农业上可用作复合肥c.农业上常用硫酸铜配制波尔多液d.用纯碱除去面粉发酵生成的酸3.植物缺氮会导致生长发育迟缓或停滞,下列物质能为植物提供氮元素的是(b)a.kclb.co(nh2)2c.ca3(po4)2d.k2so44.(2017湖南邵阳一模)玲玲爷爷家的燕麦矮小枯黄,读初三的玲玲建议爷爷适当施用复合肥,下列属于复合肥的是(b)a.硫酸铵b.硝酸钾c.氯化铵d.碳酸氢铵5.可溶性钡盐有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒,还由于它不易被x射线透过,常被医疗上用作x射线透视胃肠的内服药剂“钡餐”。若误食了溶于水的bacl2,可用于解毒的药剂是(c)a.糖水b.食盐水c.硫酸钠溶液d.碳酸钠溶液6.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是(d)选项甲乙aca(oh)2co(nh2)2、nh4hco3bba(no3)2kcl、(nh4)2so4cagno3nh4cl、nh4no3dnaclk2so4、kno37.(2017安徽宿州埇桥区一模)下列离子能在ph=10的溶液中大量共存的是(b)a.cl-、k+、h+、sb.s、c、na+、k+c.cl-、n、ag+、na+d.cl-、s、k+、n8.下列物质之间的转化能够实现的是(a)a.cuocucuob.caco3cacl2ca(no3)2c.fefe2o3fecl3d.al2o3al(oh)3alcl39.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是(c)a.hclcucl2nano3na2so4b.bacl2na2co3hcl(nh4)2co3c.fecl3hclnaclnaohd.na2co3na2so4hclh2so410.侯德榜先生发明的联合制碱法为我国的化学工业做出了极大的贡献。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是(c)a.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产b.氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源c.侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大地缓解了酸雨的形成d.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气11.现有失去标签的氯化钙溶液、硝酸银溶液、盐酸、碳酸钠溶液4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是(d)实验顺序实验内容实验现象甲+乙有气泡生成甲+丙有沉淀生成丙+丁有沉淀生成乙+丙没有现象发生a.cacl2b.agno3c.hcld.na2co312.已知中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据如图所示的实验过程,下列说法正确的是(d)a.中溶液为无色b.中溶液的溶质组成有2种情况c.向中加入过量稀盐酸后,只观察到沉淀消失,产生大量气泡d.中溶液的溶质除酚酞外,还有3种13.某化工厂以石灰石、纯碱和水制取烧碱,在制取过程中的变化关系为caco3caoca(oh)2naoh,在上述变化过程中没有涉及的反应类型是(c)a.化合反应b.分解反应c.置换反应d.复分解反应14.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是(d)序号实验目的实验过程证明变质取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水确定成分取少量溶液,加入澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量除去杂质取溶液,滴加澄清石灰水至恰好完全反应,过滤a.b.c.d.二、填空题(共42分)15.(14分)学习了复分解反应及其发生的条件后,通过反思与探索,同学们有了新的认识。请填写下文中横线上的空白。【知识回顾】氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电。盐酸、氢氧化钠溶液能导电。【分析归纳】氯化氢溶于水:hclh+cl-氢氧化钠溶于水:naohna+oh-结论:溶液导电是由于溶液中存在自由移动的离子。【迁移运用】硫酸钠溶液能导电,原因是硫酸钠溶于水:na2so42na+s。【探索发现】(1)氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图反应的化学方程式:naoh+hclnacl+h2o。反应的实质:h+oh-h2o,反应能进行的原因是溶液中h+和oh-的数目减少,即自由移动的离子数目减少。(2)硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应的微观示意图反应的化学方程式:bacl2+na2so4baso4+2nacl。反应的实质:ba2+sbaso4,反应能进行的原因是溶液中ba2+和s的数目减少,即自由移动的离子数目减少。(3)有气体生成的复分解反应,以na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2为例,反应实质:2h+ch2o+co2。【总结规律】上述复分解反应能发生的本质原因:溶液中自由移动的离子数目减少。16.(12分)仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清,有同学进行了以下探究:现象样品(1)操作用玻璃棒搅拌的目的是加速样品溶解。(2)请完成下表(已知agcl和baso4是难溶于水和酸的白色固体):假设和现象判断和化学方程式a若现象为无氨味则样品中不含碳酸氢铵(填名称)b由操作产生的现象判断该样品一定含有铵根离子c若现象为白色沉淀,现象为无沉淀则样品中含有硫酸铵(写名称),该反应的化学方程式为(nh4)2so4+ba(no3)2baso4+2nh4no3d若现象为“无沉淀”,现象为白色沉淀则样品中含有nh4cl(写化学式),该反应的化学方程式为nh4cl+agno3agcl+nh4no3(3)若现象、都无现象,则该氮肥可能是nh4no3(写化学式);若操作所得的现象为无气味,现象、无现象,则该氮肥可能是尿素(只写一种)。17.(16分)一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液到底是什么溶液。【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:硫酸镁溶液、硫酸钠溶液、硫酸溶液、硫酸铵溶液【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:物质mgso4na2so4(nh4)2so4h2so4溶解度35.1 g19.5 g75.4 g与水任意比互溶(2)(nh4)2so4的水溶液显酸性。【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想(填序号)不成立,原因是常温下na2so4溶液的溶质质量分数不可能达到20%。(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴naoh溶液溶液中有白色沉淀生成猜想成立用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在ph试纸上,并跟比色卡对照溶液ph小于7猜想成立小雅同学认为小明实验操作的结论不正确,她的理由是(nh4)2so4溶液也呈酸性。(