中考化学专题模拟 实验探究练习卷.doc

实验探究一、选择题1下列四种气体存放的方法正确的是( )【答案】b2用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( )在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌子上把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住将饮料管小心插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体a b c d【答案】b3下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是()a用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 b用锌块和稀硫酸制取氢气c用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 d用木炭与氧化铜反应制取二氧化碳【答案】c4实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：点燃酒精灯给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上；用排水法收集氧气；将导气管从水面取出。正取的实验操作顺序是a b c d【答案】a5用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）a瓶中液面明显上升 b长颈漏斗内液面上升c瓶内气体分子间的间隔变大 d长颈漏斗下端管口产生气泡【答案】b6有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的a实验 b假设或猜想 c观察 d得出结论【答案】b7实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质中必考虑的是（ ）颜色 密度 溶解性 可燃性 能否与水反应a b c d【答案】b二、探究题8某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示三个实验 （1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是 _实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应试管中产生大量气泡，该反应化学方程式为 _。实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为 _（2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究【提出问题】滤液中溶质成分是什么？【猜想】猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；猜想四：滤液中溶质是_ 【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是 _。【实验验证】小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体_猜想三成立（3）实验结束，同学对废液进行处理，将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有溶质为 _。【答案】 碳酸钠溶液显碱性 na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2 碳酸钙或caco3 氢氧化钠、碳酸钠 氢氧化钙与碳酸钠能反应，不能共存 产生白色沉淀 氯化钠、氯化氢(或nacl、hcl) 9某化学兴趣小组按以下方案探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度。【猜想与假设】溶液的ph可能为：_，_，_。【设计与实验】要测定该溶液的酸碱度，不能采用下列物质中的_(填序号)来进行实验。 紫色石蕊试液 无色酚酞 ph试纸组内同学分别进行如下实验：甲同学：取ph试纸放在玻璃片上，用干净玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在ph试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得ph7。乙同学：取ph试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将ph试纸润湿，然后用干净玻璃棒蘸取沾在ph试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得ph7。丙同学：将ph试纸直接浸入硫酸铵溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得ph7。【评价与反思】三位同学中，操作正确的是_同学，指出其余两位同学操作上的错误：_，_。造成的后果分别为:_，_。【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论: 硫酸铵溶液虽然显酸性,但硫酸铵不是酸,而是盐。凡是盐的溶液都显酸性。你认为上述结论错误的是第_条(填或)，请举一例说明该条结论不正确，例：_。【答案】 ph7 ph=7 ph7 甲 乙同学先用蒸馏水将ph试纸润湿了 丙同学将ph试纸直接浸入硫酸铵溶液中 乙同学测得的ph偏大； 丙同学会污染硫酸铵溶液 碳酸钠溶液显碱性10某化学学习小组用如图装置来探究“影响h2o2分解速率”的因素。（1）写出实验室用二氧化锰催化双氧水分解的化学方程式_。【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些？【猜想与假设】a与双氧水浓度有关；b与反应时温度有关。【设计实验】甲组同学有如下实验设计方案，见表(测量各生成一瓶相同体积o2所需要的时间)。实验编号温度催化剂浓度时间甲组实验25 1 g二氧化锰10 ml 2%h2o2115 s甲组实验25 1 g二氧化锰10 ml 5%h2o235 s甲组实验35 1 g二氧化锰10 ml 5%h2o215 s此实验中宜采用的气体收集方法是：_。【收集证据】（2）要比较温度对双氧水分解快慢的影响，应选择的实验编号是_。【得出结论】（3）根据上述实验得出的结论是_。【继续探究】h2o2分解生成o2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。写出假设和实验方案。假设：_；实验方案：_。（4）乙组同学研究酸、碱对h2o2分解速率的影响的变化曲线如图，请你观察右图回答问题。写出一条规律性结论：_；乙组提出可以用bao2固体与硫酸溶液反应制h2o2(已知还生成另一种物质)，其化学反应方程式为_；支持这一方案的理由是_。【答案】 2h2o22h2oo2 排水法 、 温度越高或反应物浓度越大，反应速率越快 双氧水分解生成氧气的快慢还与催化剂的多少有关 取等浓度